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    脊髓损伤的康复治疗.pptx

    • 资源ID:47506950       资源大小:3.92MB        全文页数:34页
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    脊髓损伤的康复治疗.pptx

    脊髓损伤的康复治疗脊髓损伤的康复治疗现在学习的是第1页,共34页脊髓损伤是一种严重的致残性损伤,康复应早期介入。中后期应以康复治疗为主,预防并发症,减轻残疾,提高生活质量。脊髓损伤至今还没有有效的方法,它可以造成病人终生瘫痪,因此一旦脊柱稳定性解决,康复就成为重要的事情现在学习的是第2页,共34页康复对脊髓损伤的作用康复对脊髓损伤的作用降低了并发症帮助病人恢复了最大的残存功能,重新回归社会缩短了卧床时间,住院时间,节省了开支现在学习的是第3页,共34页康复治疗(手段)1、物理疗法(PT)2、作业疗法(OT)3、心理治疗4、文体治疗5、性康复治疗6、中医治疗现在学习的是第4页,共34页康复目标改善运动和感觉功能改善生活自立能力和工作能力改善心理状态改善膀胱和直肠控制防止合并症现在学习的是第5页,共34页损伤程度分级A:完全损伤,骶段S4、5无任何运动、感觉功能保留。B:不完全损伤:脊髓功能损伤平面以下至骶段S4、5无运动功能而有感觉的残留。C:不完全损伤,脊髓损伤平面以下,有运动功能保留,但一半以下关键肌在的肌力在3级以下。D:不完全损伤,脊髓损伤平面以下,有运动功能保留,且一半以上关键肌肌力均大于或等于3级。E:正常,运动、感觉功能正常。现在学习的是第6页,共34页28个皮肤关键点C2:枕骨粗隆枕骨粗隆 ;C3:锁骨上窝锁骨上窝 ;C4:肩锁关节的顶部肩锁关节的顶部C5:肘前窝的外侧面肘前窝的外侧面;C6:拇指近节背侧皮肤拇指近节背侧皮肤 C7:中指近节背侧皮肤中指近节背侧皮肤;C8:小指近节背侧皮肤小指近节背侧皮肤 T1:肘前窝的内侧面肘前窝的内侧面;T2:腋窝的顶部腋窝的顶部;T3:第第3肋间肋间T4:第第4肋间(乳线肋间(乳线 ););T5:第第5肋间(在肋间(在T4-T6的中点)的中点)T6:第第6肋间(剑突水平)肋间(剑突水平)T7:第第7肋间(在肋间(在T6-T8的中点)的中点)T8:第第8肋间(在肋间(在T6-T10的中点)的中点)T9:第第9肋间(在肋间(在T8-T10的中点)的中点)T10:第第10肋间(脐);肋间(脐);T11:第第11肋间(在肋间(在T10-T12的中点)的中点)T12:腹股沟韧带中点;腹股沟韧带中点;L1:T12与与L2之间的之间的12处处 L2:大腿前中部;大腿前中部;L3:股骨内踝股骨内踝 ;L4:内踝内踝 L5:足背第足背第3跖趾关节;跖趾关节;S1:足跟外侧足跟外侧 ;S2:腘窝中点腘窝中点 ;S3:坐骨结节坐骨结节 ;S4S5:肛门周围肛门周围现在学习的是第7页,共34页10组关键肌C5:屈肘肌(肱二头肌、肱肌)C6:伸腕肌(挠侧伸腕长和短肌)C7:伸肘肌(肱三头肌)C8:中指屈指肌(指深屈肌)T1:小指外展肌(小指外展肌)L2:屈髋肌(骼腰肌)L3:伸膝肌(股四头肌)L4:踝背伸肌(胫前肌)L5:长伸趾肌(拇长伸肌)S1:踝跖屈肌(腓肠肌和比目鱼肌)现在学习的是第8页,共34页SCI几个重要损伤水平的康复目标几个重要损伤水平的康复目标 不能步行,在轮椅上需依赖程度在轮椅上能独立,有步行可能类完全大部分中度小部分步行可 用KAFO加双拐可用AFO加手杖依赖依赖依赖依赖能较小 步行,但耗能很大或独立步行C12C4C5C6C7-8T1-12L1-S1完全性现在学习的是第9页,共34页不同损伤水平患者的康复潜力康复潜力和综合训练综合训练1.完全不能自理生活,几乎全靠他人帮助的C4及上损伤患者。2.基本不能自理生活,需大量帮助C5损伤患者。3.基本能自理生活,需中等量帮助C6损伤患者。4.基本能自理生活,需少量帮助,有可能在轮椅上独立的C7损伤患者。5.能自理生活,在轮椅上独立,但不能走路,只能做治疗性站立的C8T2损伤患者。6.能自理生活,在轮椅上独立,能行治疗性步行的T3T12损伤患者.7.能自理生活,在轮椅上独立,能行家庭性功能性步行的L1-2损伤患者.8.能自理生活,能行社区功能性步行的L3及以下损伤患者.现在学习的是第10页,共34页1、完全不能自理生活,几乎全靠他人帮助的C4及上损伤患者特点特点:1)C3及C3平面以上患者,因面肌、咽喉肌的自主功能好。C2时胸锁乳突肌部分有N支配,C3时此肌完好,同时还保留肩胛提肌和斜方肌。因此该平面以上没有呼吸机或膈肌起搏器的帮助是不能生存的2)C4损伤能控制头部且膈肌有部分功能,若肺活量在1000ML上可不用呼吸机对患者训练对患者训练尽早开展呼吸训练积极开展站立斜床训练训练坐在轮椅上耐力学习用舌、颌控制带呼吸机的电动轮椅用口棍或头棍做力所能及的各种活动用口棍、头棍或颌控制“环境控制系统”(ECU)学习控制可倾斜靠背的电动轮椅给臀部定期减压现在学习的是第11页,共34页2、基本不能自理生活,需大量帮助C5损伤患者特点特点:1)膈肌有功能,肺活量在1000ml以上,可不用呼吸机 2)因三角肌,肱二头肌有功能,可完成转移、翻身、起坐,均需床栏,吊环等辅助 3)C5患者大多能独立完成臀部减压,且轮椅驱动只限于平地上。对患者训练对患者训练训练坐在矮靠背轮椅上耐力。学习使用和操纵轮椅。学会用系于轮椅柱上套索行前倾式臀部减压。学会应用BFO。学习用棘轮机构的腕手矫形器。斜床站立。残存肌肉的肌力训练:肱二头肌、三角肌。耐力训练。肌电生物反馈功能性电刺激(FES)手功能重现在学习的是第12页,共34页3、基本能自理生活,需中等量帮助C6损伤患者特点特点:1)缺乏伸肘、屈腕能力,手功能丧失。2)躯干和下肢完全瘫痪,肋间肌瘫痪,呼吸功能减弱。3)利用床栏和系于床脚绳子完成翻身,起坐。4)利用万能袖带完成进食、梳洗、写字、打电话等 对患者训练对患者训练除C5训练内容外增加以下内容:用手驱动普通轮椅练习单侧交替给臀部减压学习用腕驱动矫形器补偿手功能肌力训练:肱二头肌、桡侧伸腕肌耐力训练用滑板做各种转移动作训练手功能重建现在学习的是第13页,共34页4、基本能自理生活,需少量帮助,有可能在轮椅上独立的C7损伤患者特点特点:1)因手内在肌神经支配不完整,抓握、释放和灵巧度有一定障碍,不能捏。2)下肢完全瘫痪。3)呼吸功能较差。对患者训练对患者训练坐位或在轮椅上减压。耐力训练。斜床站立。肌力训练:C7应大力训练三角肌、胸大肌、肱三头肌、背阔肌。用滑板做各种转移动作训练。抓握力弱的学习用腕驱动抓握支具和耐力训练。肌电生物反馈。FES。手功能重建。现在学习的是第14页,共34页5、能自理生活,在轮椅上独立,但不能走路,只能做治疗性站立的C8T2损伤患者。特点特点:1)上肢功能完好,但不能控制躯干。2)可独立完成翻身、起坐及转移动作。3)驱动标准轮椅。对患者训练对患者训练加强上肢肌肉的力量强度和耐力训练。坐位上练习撑起减压动作训练。转移训练。练习轮椅后轮平衡和上下马路镶边石等技巧性较高的轮椅操作技术。利用长下肢支具在平行杠内站立训练。现在学习的是第15页,共34页6、能自理生活,在轮椅上独立,能行治疗性步行的T3T12损伤患者.特点特点:1)上肢完全正常,肋间肌部分或完全正常,呼吸功能基本正常。2)生活完全自理。3)利用长下肢支具、拐、助行器或平行杠做治疗性步行。对患者训练对患者训练除C8-T2患者所做训练外主要行:1、站立训练2、步行训练。1)站立平衡2)迈步训练3)用双拐或矫形器在双杠外重复上述2的训练4)向外侧踏步5)向内侧踏步现在学习的是第16页,共34页7、能自理生活,在轮椅上独立,能行家庭性功能性步行的L1-2损伤患者.特点特点:1)下肢大部分肌肉瘫痪,能行T3-T12的所有活动。2)可行家庭功能性步行。3)户外长时间活动为节省体力和方便仍使用轮椅。对患者训练对患者训练步行训练1)迈步训练2)用双拐或矫形器在双杠外重复上述2的训练3)向外侧踏步4)在不平表面上试行走5)从椅子上独自用手站起6)上下楼梯7)上下斜坡8)安全跌倒重新爬起现在学习的是第17页,共34页8、能自理生活,能行社区功能性步行的L3及以下损伤患者特点特点:1)双下肢有部分肌肉瘫痪,用手杖和穿高帮鞋可实现步行能力。2)L5以下不用任何辅助具可达到实用步行能力。对患者训练对患者训练利用沙袋等器械行双下肢残存肌力训练。用双拐练习四点步态。用手杖练习现在学习的是第18页,共34页不同脊髓损伤水平患者可能需要的辅助器械现在学习的是第19页,共34页现在学习的是第20页,共34页现在学习的是第21页,共34页现在学习的是第22页,共34页现在学习的是第23页,共34页现在学习的是第24页,共34页现在学习的是第25页,共34页现在学习的是第26页,共34页现在学习的是第27页,共34页现在学习的是第28页,共34页现在学习的是第29页,共34页住房无障碍改造1、斜坡高度和水平长度之比应不大于1:12。2、门的净宽度大于0.8米,房间之间应无障碍。3、厨房的门及位置必须适合轮椅的进出,灶台高度须调整到患者坐在轮椅上能看清锅底。4、厕所要用带扶手的坐式便器,门应做成外开式或推拉式。现在学习的是第30页,共34页现在学习的是第31页,共34页现在学习的是第32页,共34页职业培训职业培训前由专业部门组织职业能力测定,根据结果决定工作。现在学习的是第33页,共34页并 发 症1、压疮压疮:关键预防,采取措施1)定时变换体位,2)减轻骨突出部位受压,3)选择良好的坐垫和床垫,4)改善全身的营养状况,5)皮肤的护理,6)向患者及家属进行预防压疮的教育。2、泌尿系感染泌尿系感染:泌尿系统管理措施,1)尽早停止留置尿管,实行间歇导尿。2)根据尿流动力学的结果应用恰当的排尿方式和药物使膀胱保持低压贮尿及低压排尿。3)定期检查泌尿系超声、尿常规、中段尿培养、尿流动力学。4)培养良好的个人卫生习惯,注意保持会阴部清洁。5)可以口服预防结石的药物。6)对长期无症状性菌尿无需用抗生素,以避免引起多种耐药菌的繁殖和感染风险。3、痉挛痉挛:治疗措施:1)发现并去除促使痉挛恶化的因素,如避免引起肌紧张的体位、控制感染、稳定情绪、保持环境温度。2)物理疗法:ROM、站立、冷疗、水疗、交替电刺激。3)药物:巴氯芬。4)局部神经阻滞:肉毒毒素注射。5)脊髓后根切断术。4、异位骨化异位骨化:预防治疗:ROM练习要动作轻柔、手术治疗、深部温热疗法、放射线治疗现在学习的是第34页,共34页

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