声母的发音部位与发音方法讲稿.ppt

声母的发音部位与发音方法第一页，讲稿共二十七页哦 复习旧课复习旧课 答问答问(三选一)语音有哪三大属性？语音的本质属性是什么？音素与音节哪个单位更小？为什么？汉语拼音方案由哪几部分构成？第二页，讲稿共二十七页哦 说出发音器官各部分的名称和位置上唇 下唇 上齿下齿 齿龈 硬腭软腭小舌 舌尖 舌面 11.舌根12.鼻腔 13.口腔14.咽头15.会厌 16.食道17.气管18.声带 19.喉头第三页，讲稿共二十七页哦第一、第二课时：第一、第二课时：声母的发音部位与发音方法声母的发音部位与发音方法学习目标：学习目标：理解声母的“发音部位”掌握声母的“发音方法”根据不同的发音部位与发音方法给声母分类了解21个声母的呼读音与本音的区别，准确发音第四页，讲稿共二十七页哦 一、温故知新一、温故知新 什么是声母？声母是由哪种音素担任的？辅音和元音最主要的区别是什么？第五页，讲稿共二十七页哦 声母声母指音节开头的辅音；指音节开头的辅音；声母是由辅音担任的。声母是由辅音担任的。第六页，讲稿共二十七页哦 辅音和元音最主要的区别在于气流是否受阻气流是否受阻：辅音辅音是发音时气流在口腔受到一定阻碍的音；元音元音是发音时气流振动声带，在口腔不受阻碍而形成的音。气流受阻是辅气流受阻是辅音发音的主要特点，也是声母发音的主要特征。音发音的主要特点，也是声母发音的主要特征。由于阻碍的部位和方法不同，就产生了不同的声音。感受“资资”和“知知”的发音差异 感受“资资”和“思思”的发音差异第七页，讲稿共二十七页哦 切记：切记：普通话共有22个辅音，其中20个辅音只担任声母，n即可做声母又可做韵尾，n 只做韵尾。（韵母学习时再重点掌握）所以，所有的声母都是辅音，但不能说凡是辅音都是声母 （nn、nn）第八页，讲稿共二十七页哦 一、声母的一、声母的“发音部位发音部位”与与“发音方法发音方法”发音部位发音部位 声母的发音部位就是辅音（该声母）发音时气流在口腔中受到阻碍的地方。这种阻碍，是由口腔里的两个部分接触接触或者接近接近而形成的。前者如m，后者如h（试用声母本音来发）。第九页，讲稿共二十七页哦 声母发音部位共有7个，即成阻的部位共有7个。因此按发按发音部位划分，声母可分成音部位划分，声母可分成7类类。双唇音 唇齿音 舌面音 舌根音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 第十页，讲稿共二十七页哦第十一页，讲稿共二十七页哦 双唇音双唇音上下唇闭合，构成阻碍P8 b、p、m第十二页，讲稿共二十七页哦 唇齿音唇齿音下唇与上齿接近，留一条窄缝，构成阻碍f第十三页，讲稿共二十七页哦舌面音舌面音 舌面前部与硬腭前部先接触后接近构成阻碍：j、q 舌面前部与硬腭前部接近，构成阻碍：x 第十四页，讲稿共二十七页哦舌根音舌根音（发音时舌根抬起）舌根抬起）舌根与软腭接触，构成阻碍：、k 舌根与软腭接近，构成阻碍：h 第十五页，讲稿共二十七页哦舌尖前音舌尖前音（发音时舌尖平伸舌尖平伸至上齿背）舌尖与上齿背先接触后接近，构成阻碍：z、c 舌尖与上齿背接近，构成阻碍：s 第十六页，讲稿共二十七页哦舌尖中音舌尖中音舌尖与上齿龈接触，构成阻碍d、t、n、l第十七页，讲稿共二十七页哦舌尖后音舌尖后音（发音时舌尖上翘舌尖上翘至硬腭前端）舌尖与硬腭前端先接触后接近构成阻碍：zh、ch舌尖与硬腭前端接近，构成阻碍：sh、r第十八页，讲稿共二十七页哦 发音方法发音方法 声母的发音方法就是辅音（该声母）发音时构成和克服阻碍气流的方式，也就是阻碍气流和消除阻碍的方式。声母的发音可分为三个阶段三个阶段：成阻、持阻、除阻。发音方法的学习，应与巩固发音部位的学习相结合。发音方法的学习，应与巩固发音部位的学习相结合。第十九页，讲稿共二十七页哦发音方法有几种划分：发音方法有几种划分：根据气流阻碍的方式不同分为5种 根据声带是否颤动分为2种 根据气流强弱分成2种 第二十页，讲稿共二十七页哦 根据气流阻碍的方式不同分为根据气流阻碍的方式不同分为5种种塞音：塞音：b b、p p、d d、t t、k k成阻成阻发音部位两点闭合持阻持阻保持阻碍，气流停蓄除阻除阻突然解除阻碍，气流冲出，因爆发、破裂而成声（故也叫“爆发音”或“破裂音”）第二十一页，讲稿共二十七页哦 鼻音：鼻音：m m、n n、（、（n n）（这种声音可以延长）（这种声音可以延长）成阻成阻发音部位两点闭合（封锁口腔通路）持阻持阻软腭下垂，打开鼻腔通路，颤动声带，气流同时进入鼻腔、口腔形成“双重”共鸣，同时气流从鼻孔透出。除阻除阻发音停止。第二十二页，讲稿共二十七页哦擦音：擦音：f f、h h、x x、s s、shsh、r r（这种声音可以延长可以延长）成阻成阻发音部位两点接近（留一道窄缝）。持阻持阻气流挤过窄缝，发出摩擦之声。除阻除阻摩擦声音结束。第二十三页，讲稿共二十七页哦 边音：边音：l l 成阻成阻发音部位两点接触，阻塞口腔中间通路。持阻持阻声带颤抖，气流从舌头两边透出成音。除阻除阻发音完毕。第二十四页，讲稿共二十七页哦 塞擦音（塞音与擦音结合，先塞擦音（塞音与擦音结合，先“塞塞”后后“擦擦”）：）：j j、q q、z z、c c、zhzh、chch 成阻到持阻的前段成阻到持阻的前段与塞音同，即发音部位两点闭合。持阻的后段持阻的后段与擦音同，即放松阻碍，让气流挤过窄缝，发出摩擦之声。除阻除阻摩擦声音结束，发音完毕。第二十五页，讲稿共二十七页哦 根据声带是否颤动分为根据声带是否颤动分为2 2种种清音清音：声带不颤动，气流较强，共17个。浊音浊音：声带颤动，气流较弱，共4个（r、m、n、l）；22个辅音中还有一个n，只做韵尾，不做声母。第二十六页，讲稿共二十七页哦 根据气流强弱分成根据气流强弱分成2 2种（仅限于塞音与塞擦音）种（仅限于塞音与塞擦音）送气音送气音：气流较强，发音时要送出一口气p、t、k、q、c、ch 不送气音不送气音：气流较弱，自然流出b、d、j、z、zh第二十七页，讲稿共二十七页哦