认识总体国家安全观 学案- 部编版道德与法治八年级上册.doc

初中部课堂导学提纲使用时间： 主备人： 9.1认识总体国家安全观【教学目标】情感、态度和价值观目标：感受国家安全与国家和个人息息相关。树立总体国家安全观,树立增强维护国家安全的意识。 能力目标：提高维护国家安全的自觉性，具备辨识损害国家安全行为的能力。知识目标：了解国家安全及其重要意义，知道国家安全是总体上的、方方面面的安全,树立总体国家安全观，走中国特色国家安全道路。【重点难点】1.国家安全与我们息息相关 2.坚持总体国家安全观 【自学导入】1国家安全与我们息息相关（1）国家安全的重要性国家安全是 最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和 。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。国家安全是 的重要保障。国家安全是 的前提。（2）国家安全的内涵国家安全是指 、 、 和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于 和 的状态，以及保障持续安全状态的能力。2坚持总体国家安全观（1）国家安全面临新的挑战（原因）今天，我们国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，所以要坚持 。（2）总体国家安全观的内涵坚持总体国家安全观，要以 为宗旨，以 为根本，以 为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出 。（3）贯彻落实总体国家安全观的原则（怎么做）坚持“十个重视”：面对国家安全形势的新变化，既要重视 安全，又要重视 安全；既要重视国土安全，又要重视国民安全；既要重视 安全，又要重视 安全；既要重视发展问题，又要重视安全问题；既要重视自身安全，又要重视共同安全。构建国家安全体系:我们要构建集 安全、 安全、 安全、 安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。【学生思考】1. 如何树立维护国家利益的意识？2. 国家利益与个人利益的关系？3.维护国家利益的怎么做？学生议论 学生展示 评价：学生不明白的重点讲解 检测 【课堂检测】一、单项选择题1.国家安全利益是国家的最高利益。国家安全包括 （ ）经济社会可持续发展、没有危险和不受内外威胁 国家的主权、统一和领土完整不受侵犯国家资源和国家能源不被其他国家所使用 保障可持续安全状态的能力A. B. C. D.2.习近平总书记说,实现中华民族伟大复兴,国家安全是国家头等大事。是因为国家安全是（ ）人民幸福安康的前提 国家生存与发展的重要保障实现国家利益最根本的保障 唯一的、居于核心地位的国家利益A. B. C. D.3.俗话说:“皮之不存,毛将焉附。”下列说法与此蕴含道理一致的是 （ ）国家安定才能保障良好的生产、生活环境 国家安定才能保障人民的生命和财产安全每个人努力才能保障国家的安定与富足 社会的进步与发展离不开少数英雄人物的推动A. B. C. D.4.2017年3月,韩国同意美国在韩部署“萨德”反导系统,此举直接损害中国的战略安全利益。得知这一消息后,小红立即建议妈妈更改暑期举家出游韩国的计划。她履行的基本义务是 （ ）A.维护国家统一 B.维护各民族团结C.维护国家的安全、荣誉和利益 D.保守国家秘密5.面对国家安全形势的新变化,我们 （ ）既重视外部安全,又重视内部安全 既重视法律安全,又重视道德安全既重视传统安全,又重视非传统安全 既重视发展问题,又重视安全问题既重视自身安全,又重视共同安全A B C D二、简答题：习近平总书记指出：当前影响中国总体安全的国内外因素很多。从国内方面来说，第一，腐败、法制执法不严等，是当前中国最大的政治不安全因素。第二，中国经济转型面临的安全问题。第三，空气、水和土地污染等成为影响国家安全的突出问题。从国外因素来看，第一，美国因素。第二，主权安全及南海争端等。第三，影响中国经济安全的外部因素。根据影响中国总体安全的国内外因素，说说为什么要重视国家安全？说说我国应该如何构建国家安全体系？反思与收获评语4