第一节杂交育种到诱变育种.ppt

第一节杂交育种到诱变育种现在学习的是第1页，共22页问题探讨问题探讨：假设你是一名玉米育种假设你是一名玉米育种专家，当你遇到这样的情专家，当你遇到这样的情况：况：A:籽粒多，籽粒多，但是不抗病但是不抗病B:籽粒少，籽粒少，但是抗病但是抗病 讨论：怎样才能培育出讨论：怎样才能培育出籽粒多籽粒多又又抗病抗病的玉米呢的玉米呢？现在学习的是第2页，共22页第一节杂交育种与诱变育种第一节杂交育种与诱变育种二、诱变育种二、诱变育种一、杂交育种一、杂交育种现在学习的是第3页，共22页第一节杂交育种与诱变育种第一节杂交育种与诱变育种这节课的重点和难点：这节课的重点和难点：1.1.重点：杂交育种和诱变育种的概念及杂交重点：杂交育种和诱变育种的概念及杂交育种和诱变育种应用。育种和诱变育种应用。2.2.难点：杂交育种和诱变育种的优点和不足。难点：杂交育种和诱变育种的优点和不足。现在学习的是第4页，共22页第一节、杂交育种与诱变育种第一节、杂交育种与诱变育种一、杂交育种一、杂交育种含义：杂交育种是将含义：杂交育种是将两个或多个两个或多个品种优良品种优良性状通过性状通过交配交配集中在一起，再经过集中在一起，再经过选择选择和和培育培育，获得，获得新品种新品种的方法。的方法。原理：原理：基因重组基因重组注意：只能利用已有基因的重组，按需选注意：只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因，并且育种进程择，并不能创造新的基因，并且育种进程缓慢。缓慢。现在学习的是第5页，共22页怎么用杂交育种的方法去解决前面的问怎么用杂交育种的方法去解决前面的问题？题？要想把两个小麦品种的优良性状结合在一起，要想把两个小麦品种的优良性状结合在一起，育种上的一个有效方法就是把这两个品种杂交，育种上的一个有效方法就是把这两个品种杂交，使基因重组。从第二代中挑选高产、抗病的个体，使基因重组。从第二代中挑选高产、抗病的个体，将它们的种子留下来，下一年播种。再从后代中将它们的种子留下来，下一年播种。再从后代中挑选出符合高产抗病条件的植株，采收种子留下挑选出符合高产抗病条件的植株，采收种子留下来做种。如此经过几代汰劣优良的选择过程，就来做种。如此经过几代汰劣优良的选择过程，就可以得到新的优良品种了。可以得到新的优良品种了。现在学习的是第6页，共22页亲代亲代杂种第一代杂种第一代第二代第二代高产、不抗病高产、不抗病低产、抗病低产、抗病高产、抗病高产、抗病高产、抗病，低产、抗病，高产、不抗病，低产、不抗病高产、抗病，低产、抗病，高产、不抗病，低产、不抗病第一代表现出来的是显性性状，一个性状是由一对等位基因控制的，第一代为杂第一代表现出来的是显性性状，一个性状是由一对等位基因控制的，第一代为杂种，未表现出来的隐性性状会通过自交在第二代中表现出来，也就是所谓的性状种，未表现出来的隐性性状会通过自交在第二代中表现出来，也就是所谓的性状分离。分离。现在学习的是第7页，共22页杂交育种是改良作物品质，提高农杂交育种是改良作物品质，提高农作物单位面积常量的常规方法作物单位面积常量的常规方法现在学习的是第8页，共22页我国科学家袁隆平多年来一直致力于杂交水稻的研我国科学家袁隆平多年来一直致力于杂交水稻的研究，取得了骄人的成绩。据统计，我国有一半以上的稻究，取得了骄人的成绩。据统计，我国有一半以上的稻田种植杂交水稻。通过推广杂交水稻，我国的水稻产量田种植杂交水稻。通过推广杂交水稻，我国的水稻产量从原来的从原来的45004500千克每公顷增加到千克每公顷增加到75007500千克每公顷。从千克每公顷。从19761976年到年到19981998年，累计增产粮食年，累计增产粮食3.53.5亿吨，平均每年多亿吨，平均每年多解决约解决约60006000万人的粮食问题。万人的粮食问题。现在学习的是第9页，共22页动物的杂交育种动物的杂交育种 中国荷斯坦牛中国荷斯坦牛 是将国外的荷斯坦是将国外的荷斯坦-弗弗里生牛引进后，再我国经里生牛引进后，再我国经过长期驯化，与当地黄牛过长期驯化，与当地黄牛进行杂交和选育，逐渐形进行杂交和选育，逐渐形成的优良品种。这种牛的成的优良品种。这种牛的泌乳期可达泌乳期可达305d,305d,年产乳量年产乳量可达可达6300kg6300kg以上。以上。现在学习的是第10页，共22页 假设现有长毛立耳猫假设现有长毛立耳猫（BBEE)BBEE)和短毛折耳猫和短毛折耳猫（bbee)bbee)，你能否培育出能，你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫稳定遗传的长毛折耳猫（BBeeBBee）？写出育种方案）？写出育种方案短毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳猫现在学习的是第11页，共22页动物杂交育种中纯合子的获得不能通动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代自交，应该为过逐代自交，应该为测交测交。比植物杂交育种所需的年限短。比植物杂交育种所需的年限短。现在学习的是第12页，共22页杂交育种杂交育种 杂种优势杂种优势 杂种优势杂种优势 杂种优势是生物界普遍存在杂种优势是生物界普遍存在的现象，指基因型不同的亲本的现象，指基因型不同的亲本个体，在生长势、生活力、繁个体，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆力、产量和品质都殖力、抗逆力、产量和品质都优于两个亲本的现象优于两个亲本的现象。现在学习的是第13页，共22页杂交育种的优缺点杂交育种的优缺点l优点优点：将两个将两个不同个体不同个体的优良性状集中到的优良性状集中到同一个个体同一个个体上上l 后代会出现性状分离后代会出现性状分离l缺点缺点：育种缓慢，过程繁琐育种缓慢，过程繁琐l 不能创造新基因不能创造新基因l常用方法常用方法：杂交杂交 自交自交 选种选种 自交自交现在学习的是第14页，共22页 杂交育种不能创造新的基因，并且所需的时间长，那有没有可能出现意想不到的结果，并且需要的时间相对要短的育种方法呢？基因突变现在学习的是第15页，共22页神奇的太空育种神奇的太空育种资料资料资料资料：航天技术航天技术的发展，使人类的愿望的发展，使人类的愿望变成了现实。自变成了现实。自19871987年以来，中国年以来，中国利用自己研制的返回式卫星和神州利用自己研制的返回式卫星和神州号飞船进行了号飞船进行了1111次次航天育种航天育种搭载实搭载实验，试验品达验，试验品达12001200多种。多种。航天诱变育种是利用太空的航天诱变育种是利用太空的物理环物理环境境作为诱变因子，太空环境条件很复作为诱变因子，太空环境条件很复杂，与地球表面主要差异是杂，与地球表面主要差异是微重力、微重力、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空空等，这些物理条件的综合作用使生等，这些物理条件的综合作用使生物产生物产生基因突变基因突变。现在学习的是第16页，共22页据统计，航天突变率可达百分之四以上据统计，航天突变率可达百分之四以上现在学习的是第17页，共22页这种太空南瓜王最大能长到这种太空南瓜王最大能长到200多公斤，在繁多公斤，在繁殖期高峰时，南瓜每天能增大殖期高峰时，南瓜每天能增大5公斤公斤现在学习的是第18页，共22页二、诱变育种二、诱变育种含义含义：诱变育种，也就是利用诱变育种，也就是利用物理因素物理因素（如（如X射线，射线，r射线，紫外线，激光等）射线，紫外线，激光等）或或化学因素化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生来处理生物，使生物发生基因突变基因突变。原理原理：基因突变基因突变现在学习的是第19页，共22页利用诱变育种，可以提高突变率，在较短的时利用诱变育种，可以提高突变率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型。间内获得更多的优良变异类型。20世纪60年代以来，我国在农作物诱变育种方面取得了可喜的成果，培育出了数百个农作物新品种。这些新品种具有抗病力强、产量高、品质好等优点，在农业生产中发挥了巨大作用。例如，黑龙江省农业科学院用辐射方法处理大豆，培育成了“黒农五号”等大豆品种，产量提高了百分之十六，含油量比原来的品种提高了百分之二点五。现在学习的是第20页，共22页诱变育种的应用 1954年，青霉素发明年，青霉素发明以来，世界各地科学家用以来，世界各地科学家用紫外线照射的方法处理青紫外线照射的方法处理青霉菌，将青霉素的产量提霉菌，将青霉素的产量提高了高了2-3千倍，价格下降千倍，价格下降到了原来的几万分之一。到了原来的几万分之一。现在学习的是第21页，共22页诱变育种的优缺点l优点优点：能产生：能产生新的基因新的基因，提高突变率。，提高突变率。新的性状的出现，加速育种进程。新的性状的出现，加速育种进程。l缺点缺点：突变：突变方向难以掌握方向难以掌握，突变体难以，突变体难以集中多个理想性状，成功率低。集中多个理想性状，成功率低。现在学习的是第22页，共22页