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教学工作总结范文教学工作总结时间如水，岁月如歌，转瞬间，一学期又快结束了。这期间我对自己的教学业务有了许多的思索和感受，现特将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 我能够主动要求进步,仔细参与政治学习，深化学习党的政策理论学问，关切国家大事，拥护党的各项方针政策。教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表，团结同志，有奉献精神。酷爱自己的事业，主动地投身到工作之中去。主动地参与了学校组织的各项教务活动，使自己在教化实践阅历和教化理论上都有所成长和进步。仔细完成学校布置的各项工作，在各方面主动宣扬学校，维护学校声誉。 二、工作表现： 1、仔细备课、上课： 主动参与教研组组织的教研活动，仔细备课和参与集体备课。作为一名年轻的老师我仔细地向老老师学习，学习他们的教学阅历以及那种对学生的仔细负责的看法、诲人不倦的精神，不断提高自己的业务水平和师德修养。按学校规定的要求写好标准教案。备课时仔细钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向老老师学习、请教详细学问点和教法，力求吃透教材，找准重点和难点。为了上好每一节课，我常常和老老师一起探讨教法，集中吸取别人的优点来确定自己的教学思路，跟他们探讨每一个教学环节的实施。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我下大功夫细心制作多媒体课件，多媒体能把文字、图像、声音和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生肯定的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习爱好，能使抽象的概念详细化，静态的学问形象化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，多媒体有着教材所无可比及的信息量，也便于将杂多的内容系统化，有利于学生对学问的获得。我从网上收集适合教学内容的最新的案例、时事材料和视频短片，融入到ppt课件当中，使做出的课件图文并茂、音像结合，生动好玩，信息量大，哲理深刻，达到寓教于乐的效果。 上好课的前提是做好课前打算。上课时仔细讲课，力求紧扣大纲，抓住重点，突破难点，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和参加意识，多让他们发言，培育他们独立分析问题的实力；尝试分层次教学模式，抓两头带中间，激励表扬优秀生，弘扬学生中的正气，让先进带后进；对差生找清缘由区分对待，培育学困生的学习爱好，对思想落后、行为习惯差的学生耐性劝服教化、转化他们。课下找学生闲聊谈话，争取摸清他们的思想脉搏，以增加思想政治教化的针对性，了解他们的学问基础和爱好所在，做到因材施教。教学方法受到学生的宠爱，教学的任务顺当完成，学生的思想觉悟得到提高，进而行为习惯有了可喜的改变，思想政治教化的效果比较的志向。 2、主动参与学院组织的各种教学评比活动 学期初参与了全省高职高专思想政治课优秀教学案例征集活动，申报教学案例4篇；仔细领悟学院课程教学包建设的有关精神，主动打算并参与了期中“教学包展览”活动，学习其他老师教学包建设的好的成果，经过一学期的打算，已根据学院要求，备齐了教学包的各项材料，并依据学科特点突出了教学案例、教学视频短片等内容的丰富性。 三、业绩方面：1、教学成果方面：主动进行教学改革和创新，并取得了肯定成果，努力使教学内容贴近实际，贴近生活，贴近学生，以学生为主体，变封闭单向的灌输式为开放双向的互动探讨式，激发学生的情感和兴致，使其在生动、开心的氛围中获得感情陶冶和思想升华。如在爱国主义教化中，选取生动的案例材料和视频资料，使之共鸣，激发学生的爱国热忱；在道德教化中，先播放丛飞、武秀君、华益慰等人的故事，再探讨，然后引导，提高其思想相识，使学生灵魂受到洗礼，在讲网络道德时，用“网魔克星”等生动材料启发学生，使之学会正确对待网络嬉戏，绿色上网，并布置课堂作业，当堂让学生写出感想交上，这次作业学生写得比较深刻，得到教务处的好评。2、实践教学方面：在科技城参观活动中，主动协调，细心支配，强化纪律，渗透志向教化、专业成材教化、科学发展观与自主创新理论教化，回来后探讨、讲解，取得了较好的教化效果；学生表现也得到了科技城老师的主动确定；为培育学生综合素养，利用晚自习在所教各班进行“志向”、“道德”主题的辩论会，亲自参与指导，做了大量细致的工作，并选出各班代表队在大班上课时进行辩论决赛，通过辩论，激发了学生学习政治课的爱好，提高了他们的辩证思维实力、表达实力；培育了团队合作精神；帮网络工程系策划和举办了“诚信”主题的全系辩论赛，并担当每场点评嘉宾，此活动教务处、学生处领导亲自参与，并赐予充分确定；接着担当文学社指导老师，共开展十余次活动，做了五次义务学术讲座，指导社团内辩论赛若干场，使学生的文学素养和综合素养得到了提高。4、科研方面：接着深化探讨马克思主义理论，写出了关于西方马克思主义理论家詹明信的学术论文 詹明信大众文化理论评析，字数为8000多字，已在全国核心期刊教学与探讨 上发表，署名高博学院老师；主动探究高职高专思想政治教化教学规律，撰写论文改革开放新形势下加强高职院校思想政治教化工作的思索，在全院纪念改革开放三十周年征文活动中获二等奖。 四、努力方向： 1、加强自身教学基本功的训练，吃透教材，细心备课，课堂上做到精讲精练，增加趣味性、艺术性，进一步采纳启发式和互动式教学，提高管理效率，狠抓迟到、玩手机现象；2、对后进生接着做过细的转化工作。花更多的时间找他们谈话，多实行激励、引导、的方式，去发觉他们的亮点，在工作过程对学生多一些关切，少一些冷漠；多一些确定，少一些指责；多一些情感，少一些心情；多一些理解，少一些埋怨；多一些激励，少一些指责；多一些指导，少一些放纵；多一些方法，少一些粗暴；多一些务实，少一些空洞，春风化雨，润物无声。专心去做思想教化工作，使他们在各方面有更大进步。3、接着探讨教材，深化教学改革，主动探讨教学内容、方法、方式改革，要“把理论还原到生活” 。依据高校生的详细实际来组织教学，依据高校生的世界观、人生观和价值观方面所产生的新问题，特殊是那些热点和难点，有针对性地加以启发和引导，使政治课教学贴近现实、贴近专业、贴近学生的生活和思想动态，“做好学生的政治翻译”，真正触动高校生的思想灵魂，收到实效。4、探究实践教学模式，如辩论、社会调查、主题参观等活动，使学生通过切身感受加深对理论的理解。5、加强自身各方面学问技能的学习，如多媒体课件制作技术，还包括对学生专业课程学术科研最新成果的了解、对专业市场需求动向的把握，使政治理论教化与学生详细学习实际相结合。教化工作，是一项常做常新，永无止境的工作。我从事的思想政治教化，又是一项塑造人灵魂的宏大事业，我要以更严格的标准要求自己，努力学习，提高业务水平。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，将自己最宝贵的爱奉献给学生们，为国家培育更多高素养的新型技能型人才。基础部政治教研组