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    2017-2018学年浙江省宁波市江北区九年级(上)期末数学试卷(解析版)(共34页).doc

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    2017-2018学年浙江省宁波市江北区九年级(上)期末数学试卷(解析版)(共34页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上2017-2018学年浙江省宁波市江北区九年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1若,则的值为()ABCD42下列成语表示随机事件的是()A水中捞月B水滴石穿C瓮中捉鳖D守株待兔3下图是由3个相同的小正方体组成的几何体,则右边4个平面图形中是其左视图的是()ABCD4已知在RtABC中,C=90°,AB=5,BC=4,则sinB的值是()ABCD5如图,在ABC中,点D、E分别在AB、AC上,DEBC,若AD=2,DB=1,ADE、ABC的面积分别为S1、S2,则的值为()ABCD26二次函数y=(x1)2+3图象的对称轴是()A.直线x=1B直线x=1C直线x=3D直线x=37圆锥的底面半径为10cm,母线长为15cm,则这个圆锥的侧面积是()A100cm2B150cm2C200cm2D250cm28如图,BC为半圆O的直径,A、D为半圆上的两点,若A为半圆弧的中点,则ADC=()A105°B120°C135°D150°9已知(1,y1),(2,y2),(4,y3)是抛物线y=2x28x+m上的点,则()Ay1y2y3By3y2y1Cy3y1y2Dy2y3y110已知ADB,作图步骤1:以点D为圆心,适当长为半径画弧,分别交DA、DB于点M、N;再分别以点M、N为圆心,大于MN长为半径画弧交于点E,画射线DE步骤2:在DB上任取一点O,以点O为圆心,OD长为半径画半圆,分别交DA、DB、DE于点P、Q、C;步骤3:连结PQ、OC则下列判断: =;OCDA;DP=PQ;OC垂直平分PQ,其中正确的结论有()ABCD11已知:如图,点D是等腰直角ABC的重心,其中ACB=90°,将线段CD绕点C逆时针旋转90°得到线段CE,连结DE,若ABC的周长为6,则DCE的周长为()A2B2C4D312已知二次函数y=x2x+a(a0),当自变量x取m时,其相应的函数值小于0,则下列结论正确的是()Ax取m1时的函数值小于0Bx取m1时的函数值大于0Cx取m1时的函数值等于0Dx取m1时函数值与0的大小关系不确定二、填空题(每小题4分,共24分)13二次函数y=x(x6)的图象与x轴交点的横坐标是 14已知O的半径为r,点O到直线l的距离为d,且|d3|+(62r)2=0,则直线l与O的位置关系是 (填“相切、相交、相离”中的一种)15在2×2的正方形网格中,每个小正方形的边长为1以点O为圆心,2为半径画弧,交图中网格线于点A,B,则扇形AOB的面积是 16如图,6个形状、大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点,已知菱形的一个角(如O)为60°,A,B,C,D都在格点上,且线段AB、CD相交于点P,则tanAPC的值是 17将抛物线y=ax2+bx+c向左平移2个单位,再向下平移5个单位,得到抛物线y=x2+4x1,则a+b+c= 18如图,AOB=45°,点M,N在边OA上,OM=x,ON=x+4,点P是边OB上的点,若使点P,M,N构成等腰三角形的点P恰好有两个,则x的值是 三、解答题(共8小题,满分78分)19(6分)计算:3tan30°+(1)2018(3)020(8分)如图,广场上空有一个气球A,地面上点B、C在一条直线上,BC=22m在点B、C分别测得气球A的仰角为30°、63°,求气球A离地面的高度(精确到个位)(参考值:sin63°0.9,cos63°0.5,tan63°2.0)21(8分)在一个不透明的袋子里有1个红球,1个黄球和n个白球,它们除颜色外其余都相同(1)从这个袋子里摸出一个球,记录其颜色,然后放回,摇均匀后,重复该实验,经过大量实验后,发现摸到白球的频率稳定于0.5左右,求n的值;(2)在(1)的条件下,先从这个袋中摸出一个球,记录其颜色,放回,摇均匀后,再从袋中摸出一个球,记录其颜色请用画树状图或者列表的方法,求出先后两次摸出不同颜色的两个球的概率22(10分)如图,AB为O直径,C、D为O上不同于A、B的两点,OC平分ACD,过点C作CEDB,垂足为E,直线AB与直线CE相交于F点(1)求证:CF为O的切线;(2)当BF=2,F=30°时,求BD的长23(10分)根据对宁波市相关的市场物价调研,某批发市场内甲种水果的销售利润y1(千元)与进货量x(吨)近似满足函数关系y1=0.25x,乙种水果的销售利润y2(千元)与进货量x(吨)之间的函数y2=ax2+bx+c的图象如图所示(1)求出y2与x之间的函数关系式;(2)如果该市场准备进甲、乙两种水果共8吨,设乙水果的进货量为t吨,写出这两种水果所获得的销售利润之和W(千元)与t(吨)之间的函数关系式,并求出这两种水果各进多少吨时获得的销售利润之和最大,最大利润是多少?24(10分)如图是一个3×8的网格图,每个小正方形的边长均为1,三个顶点都在小正方形的顶点上的三角形叫做格点三角形,图中格点ABC的三边长分别为,2、,请在网格图中画出三个与ABC相似但不全等的格点三角形,并求与ABC相似的格点三角形的最大面积25(12分)如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=9,设AE=x将ABE沿BE翻折得到ABE,点A落在矩形ABCD的内部,且AAG=90°,若以点A'、G、C为顶点的三角形是直角三角形,求x的值26(14分)【给出定义】若四边形的一条对角线能将四边形分割成两个相似的直角三角形,那么我们将这种四边形叫做“跳跃四边形”,这条对角线叫做“跳跃线”【理解概念】(1)命题“凡是矩形都是跳跃四边形”是 命题(填“真”或“假”)(2)四边形ABCD为“跳跃四边形”,且对角线AC为“跳跃线”,其中ACCB,B=30°,AB=4,求四边形ABCD的周长【实际应用】已知抛物线y=ax2+m(a0)与x轴交于B(2,0),C两点,与直线y=2x+b交于A,B两点(3)直接写出C点坐标,并求出抛物线的解析式(4)在线段AB上有一个点P,在射线BC上有一个点Q,P,Q两点分别以个单位/秒,5个单位/秒的速度同时从B出发,沿BA,BC方向运动,设运动时间为t,当其中一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动在第一象限的抛物线上是否存在点M,使得四边形BQMP是以PQ为“跳跃线”的“跳跃四边形”,若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由2017-2018学年浙江省宁波市江北区九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1若,则的值为()ABCD4【分析】直接利用比例的性质得出a,b的关系,进而代入化简即可【解答】解:,b=3a,=故选:A【点评】此题主要考查了比例的性质,正确得出a,b的关系是解题关键2下列成语表示随机事件的是()A水中捞月B水滴石穿C瓮中捉鳖D守株待兔【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行解答即可【解答】解:水中捞月是不可能事件,故选项A不符合题意;B、水滴石穿是必然事件,故选项B不符合题意;C、瓮中捉鳖是必然事件,故选项C不符合题意;D、守株待兔是随机事件,故选项D符合题意;故选:D【点评】本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念用到的知识点为:确定事件包括必然事件和不可能事件必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件3下图是由3个相同的小正方体组成的几何体,则右边4个平面图形中是其左视图的是()ABCD【分析】找到从左面看所得到的图形即可【解答】解:从左面看,可看到上下两个正方形,故选A【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图4已知在RtABC中,C=90°,AB=5,BC=4,则sinB的值是()ABCD【分析】根据勾股定理求出AC,根据正弦的定义计算即可【解答】解:C=90°,AB=5,BC=4,AC=3,sinB=,故选:A【点评】本题考查的是勾股定理、锐角三角函数的定义,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c25如图,在ABC中,点D、E分别在AB、AC上,DEBC,若AD=2,DB=1,ADE、ABC的面积分别为S1、S2,则的值为()ABCD2【分析】根据相似三角形的判定定理得到ADEABC,根据相似三角形的性质计算即可【解答】解:DEBC,ADEABC,=()2=,故选:C【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键6二次函数y=(x1)2+3图象的对称轴是()A.直线x=1B直线x=1C直线x=3D直线x=3【分析】直接根据二次函数的顶点式进行解答即可【解答】解:二次函数y=(x1)2+3图象的对称轴是直线x=1,故选:A【点评】本题考查的是二次函数的性质,熟知二次函数的顶点式是解答此题的关键7圆锥的底面半径为10cm,母线长为15cm,则这个圆锥的侧面积是()A100cm2B150cm2C200cm2D250cm2【分析】先求得圆锥的底面周长,然后利用扇形的面积公式即可求解【解答】解:圆锥的底面周长是:2×10=20,则×20×15=150故选:B【点评】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长8如图,BC为半圆O的直径,A、D为半圆上的两点,若A为半圆弧的中点,则ADC=()A105°B120°C135°D150°【分析】连接AC,根据圆周角定理,由BC为半圆的直径,可证BAC=90°,又A为半圆弧的中点,可证AB=AC,即可得B=ACB=45°,根据圆内接四边形的对角互补得ADC=180°45°=135°【解答】解:连接AC,BC为半圆的直径,BAC=90°,又A为半圆弧的中点,AB=AC,B=ACB=45°,A、B、C、D四点共圆,ADC+B=180°,ADC=180°45°=135°故选:C【点评】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形的性质和圆心角、弧的关系,利用直径所对的圆周角是直角,是在圆中构造直角三角形常用的方法9已知(1,y1),(2,y2),(4,y3)是抛物线y=2x28x+m上的点,则()Ay1y2y3By3y2y1Cy3y1y2Dy2y3y1【分析】求出抛物线的对称轴,结合开口方向画出草图,根据对称性解答问题【解答】解:抛物线y=2x28x+m的对称轴为x=2,且开口向下,x=2时取得最大值41,且4到2的距离大于1到2的距离,根据二次函数的对称性,y3y1y3y1y2故选C【点评】此题考查了二次函数的性质,通常根据开口方向、对称轴,结合草图即可判断函数值的大小10已知ADB,作图步骤1:以点D为圆心,适当长为半径画弧,分别交DA、DB于点M、N;再分别以点M、N为圆心,大于MN长为半径画弧交于点E,画射线DE步骤2:在DB上任取一点O,以点O为圆心,OD长为半径画半圆,分别交DA、DB、DE于点P、Q、C;步骤3:连结PQ、OC则下列判断: =;OCDA;DP=PQ;OC垂直平分PQ,其中正确的结论有()ABCD【分析】由DQ为直径可得出DAPQ,结合OCPQ可得出DAOC,结论正确;由作图可知CDQ=PDC,进而可得出=,OC平分AOB,结论正确;由AOB的度数未知,不能得出DP=PQ,即结论错误综上即可得出结论【解答】解:DQ为直径,DPQ=90°,DAPQOCPQ,DAOC,结论正确;由作图可知:CDQ=PDC,=,OC平分AOB,结论正确;ADB的度数未知,PDQ和PQD互余,PDQ不一定等于PQD,DP不一定等于PQ,结论错误综上所述:正确的结论有故选:B【点评】本题考查了作图中的复杂作图、角平分线的定义、圆周角定理以及平行线的判定及性质,根据作图的过程逐一分析四条结论的正误是解题的关键11已知:如图,点D是等腰直角ABC的重心,其中ACB=90°,将线段CD绕点C逆时针旋转90°得到线段CE,连结DE,若ABC的周长为6,则DCE的周长为()A2B2C4D3【分析】延长CD交AB于F如图,利用等腰直角三角形的性质和重心的性质得到CF平分AB,CD=2DF,则CF=AB=CA,所以CD=CA,再利用旋转的性质可判断CDE为等腰直角三角形,于是可判定CDECAB,然后根据相似三角形的性质计算CDE的周长【解答】解:延长CD交AB于F如图,点D是等腰直角ABC的重心,CF平分AB,CD=2DF,CF=AB=CA=CA,CD=CF=CA,线段CD绕点C逆时针旋转90°得到线段CE,CD=CE,DCE=90°,CDE为等腰直角三角形,CDECAB,CDE的周长:CAB的周长=CD:CA=,CDE的周长=×6=2故选:A【点评】本题考查了三角形的重心:三角形的重心是三角形三边中线的交点重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1 也考查了等腰直角三角形的性质和旋转的性质12已知二次函数y=x2x+a(a0),当自变量x取m时,其相应的函数值小于0,则下列结论正确的是()Ax取m1时的函数值小于0Bx取m1时的函数值大于0Cx取m1时的函数值等于0Dx取m1时函数值与0的大小关系不确定【分析】画出函数图象,利用图象法解决问题即可;【解答】解:由题意,函数的图象为:抛物线的对称轴x=,设抛物线与x轴交于点A、BAB1,x取m时,其相应的函数值小于0,观察图象可知,x=m1在点A的左侧,x=m1时,y0,故选:B【点评】本题考查二次函数图象上的点的坐标特征,解题的关键是学会利用函数图象解决问题,体现了数形结合的思想二、填空题(每小题4分,共24分)13二次函数y=x(x6)的图象与x轴交点的横坐标是0或6【分析】代入y=0求出x值,此题得解【解答】解:当y=0时,有x(x6)=0,解得:x1=0,x2=6,二次函数y=x(x6)的图象与x轴交点的横坐标是0或6故答案为:0或6【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点,代入y=0求出x的值是解题的关键14已知O的半径为r,点O到直线l的距离为d,且|d3|+(62r)2=0,则直线l与O的位置关系是相切(填“相切、相交、相离”中的一种)【分析】利用非负数的性质求出d和r,即可判断;【解答】解:|d3|+(62r)2=0,又|d3|0,(62r)20,d=3,r=3,d=r,直线l是O的切线,故答案为:相切【点评】本题考查直线与圆的位置关系、非负数的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型15在2×2的正方形网格中,每个小正方形的边长为1以点O为圆心,2为半径画弧,交图中网格线于点A,B,则扇形AOB的面积是【分析】如图,连接OA,OB,则OC=OB,求得OBC=30°,根据平行线的性质得到BOE=30°,同理DOA=30°,根据扇形的面积公式计算即可;【解答】解:如图,OC=OB,OCB=90°,OBC=30°,BCOE,BOE=30°,同理DOA=30°,AOB=90°30°30°=30°,S扇形OAB=,故答案为【点评】本题考查了扇形的面积公式、正方形的性质、解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找直角三角形解决问题,属于中考常考题型16如图,6个形状、大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点,已知菱形的一个角(如O)为60°,A,B,C,D都在格点上,且线段AB、CD相交于点P,则tanAPC的值是【分析】如图取格点E,连接EC、DE设小菱形的边长为1首先证明APC=ECD,再证明CDE=90°,根据tanAPC=tanECD,即可解决问题;【解答】解:如图取格点E,连接EC、DE设小菱形的边长为1由题意:ECAB,APC=ECD,CDO=60°,EDB=30°,CDE=90°,CD=2,DE=,tanAPC=tanECD=,故答案为【点评】本题考查菱形的性质、等边三角形的性质、解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型17将抛物线y=ax2+bx+c向左平移2个单位,再向下平移5个单位,得到抛物线y=x2+4x1,则a+b+c=1【分析】抛物线平移不改变二次项系数,平移后抛物线的顶点坐标为(2,5),根据平移规律可推出原抛物线顶点坐标为(0,0),根据顶点式可求抛物线解析式【解答】解:平移后的抛物线y=x2+4x1=(x+2)25,顶点为(2,5),根据平移规律,得原抛物线顶点坐标为(0,0),又平移不改变二次项系数,原抛物线解析式为y=x2,a=1,b=c=0,a+b+c=1,故答案为1【点评】本题主要考查了函数图象的平移,抛物线与坐标轴的交点坐标的求法,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减并用规律求函数解析式18如图,AOB=45°,点M,N在边OA上,OM=x,ON=x+4,点P是边OB上的点,若使点P,M,N构成等腰三角形的点P恰好有两个,则x的值是4或x=4或x=2【分析】考虑四种特殊位置,求出x的值即可解决问题;【解答】解:如图1中,当P2MN是等边三角形时满足条件,作P2HOA于H在RtP2HN中,P2H=NH=2,O=HP2O=45°,OH=HP2=2,x=OM=OHMH=22如图2中,当M与OB相切于P1,MP1=MN=4时,x=OM=4,此时满足条件;如图3中,如图当M经过点O时,x=OM=4,此时满足条件的点P有3个如图4中,当N与OB相切于P2时,x=OM=44,观察图3和图4可知:当4时,满足条件,综上所述,满足条件的x的值为:4或x=4或x=2,故答案为4或x=4或x=2【点评】本题考查等腰三角形的判定、直线与圆的位置关系等知识,解题的关键是学会寻找特殊位置解决问题,三条中考填空题中的压轴题三、解答题(共8小题,满分78分)19(6分)计算:3tan30°+(1)2018(3)0【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质分别化简得出答案【解答】解:原式=3×+11=【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键20(8分)如图,广场上空有一个气球A,地面上点B、C在一条直线上,BC=22m在点B、C分别测得气球A的仰角为30°、63°,求气球A离地面的高度(精确到个位)(参考值:sin63°0.9,cos63°0.5,tan63°2.0)【分析】作ADl,设AD=x,RtABD中求得BD=x,再由tan63°=2求出x即可得【解答】解:如图,过点A作ADl,设AD=x,则BD=x,tan63°=2,AD=x=8+4,气球A离地面的高度约为18m【点评】本题考查的是解直角三角形的应用仰角俯角问题,掌握仰角是向上看的视线与水平线的夹角、俯角是向下看的视线与水平线的夹角、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键21(8分)在一个不透明的袋子里有1个红球,1个黄球和n个白球,它们除颜色外其余都相同(1)从这个袋子里摸出一个球,记录其颜色,然后放回,摇均匀后,重复该实验,经过大量实验后,发现摸到白球的频率稳定于0.5左右,求n的值;(2)在(1)的条件下,先从这个袋中摸出一个球,记录其颜色,放回,摇均匀后,再从袋中摸出一个球,记录其颜色请用画树状图或者列表的方法,求出先后两次摸出不同颜色的两个球的概率【分析】(1)由“摸到白球的频率稳定于0.5左右”利用概率公式列方程计算可得;(2)画树状图展示所有可能的结果数,找出两次摸出的球颜色不同的结果数,然后根据概率公式求解【解答】解:(1)根据题意,得: =,解得n=2;(2)画树状图如下:由树状图知,共有16种等可能结果,其中先后两次摸出不同颜色的两个球的结果数为10,先后两次摸出不同颜色的两个球的概率为=【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比22(10分)如图,AB为O直径,C、D为O上不同于A、B的两点,OC平分ACD,过点C作CEDB,垂足为E,直线AB与直线CE相交于F点(1)求证:CF为O的切线;(2)当BF=2,F=30°时,求BD的长【分析】(1)根据角平分线的定义和根据切线的判定即可证明CF为O的切线;(2)连结AD根据相似三角形的判定和性质解答即可【解答】证明:(1)OC平分ACD,ACO=OCD,A=D=ACO,D=OCD,OCDE,DECF,OCCF,CF为O的切线;(2)连接AD,BEOC,FEBFCO,解得:r=2,AB=4,ABD=60°,BD=2【点评】本题考查了切线的判定,相似三角形的判定与性质等知识点要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可23(10分)根据对宁波市相关的市场物价调研,某批发市场内甲种水果的销售利润y1(千元)与进货量x(吨)近似满足函数关系y1=0.25x,乙种水果的销售利润y2(千元)与进货量x(吨)之间的函数y2=ax2+bx+c的图象如图所示(1)求出y2与x之间的函数关系式;(2)如果该市场准备进甲、乙两种水果共8吨,设乙水果的进货量为t吨,写出这两种水果所获得的销售利润之和W(千元)与t(吨)之间的函数关系式,并求出这两种水果各进多少吨时获得的销售利润之和最大,最大利润是多少?【分析】(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)销售利润之和W=甲种水果的利润+乙种水果的利润,利用配方法求得二次函数的最值即可【解答】解:(1)函数y2=ax2+bx+c的图象经过(0,0),(1,2),(4,5),解得,y2=x2+x(2)w=(8t)t2+t=(t4)2+6,t=4时,w的值最大,最大值为6,两种水果各进4吨时获得的销售利润之和最大,最大利润是6千元【点评】考查二次函数的应用;得到甲乙两种商品的利润是解决本题的突破点;得到总利润的关系式是解决本题的关键24(10分)如图是一个3×8的网格图,每个小正方形的边长均为1,三个顶点都在小正方形的顶点上的三角形叫做格点三角形,图中格点ABC的三边长分别为,2、,请在网格图中画出三个与ABC相似但不全等的格点三角形,并求与ABC相似的格点三角形的最大面积【分析】依据格点ABC的三边长分别为,2、,将该三角形的各边扩大一定倍数,即可画出与ABC相似但不全等的格点三角形,进而得出与ABC相似的格点三角形的最大面积【解答】解:如图所示:如图所示,格点三角形的面积最大,S=2×8×2×3×1×5×1×8=6.5【点评】本题主要考查了相似三角形的性质,利用相似三角形的判定方法得出是解题关键把原三角形的三边对应的缩小或放大一定的比例即可得到对应的相似图形25(12分)如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=9,设AE=x将ABE沿BE翻折得到ABE,点A落在矩形ABCD的内部,且AAG=90°,若以点A'、G、C为顶点的三角形是直角三角形,求x的值【分析】分两种情况,根据相似三角形的判定和性质以及翻折的性质解答即可【解答】解:如图,GA'C=90°,AA'G=90°,点A、A'、C在同一直线上,BAE=ADC=90°,ABE=DAC,ABEADC,即解得:x=1;如图,A'GC=90°,DGC=GAA'=ABE,ABEDGC,AE=EA'=EG=x,解得:(舍去),综上所述,x=1或1.5【点评】此题考查了翻折问题,关键是根据翻折不变性解答26(14分)【给出定义】若四边形的一条对角线能将四边形分割成两个相似的直角三角形,那么我们将这种四边形叫做“跳跃四边形”,这条对角线叫做“跳跃线”【理解概念】(1)命题“凡是矩形都是跳跃四边形”是真命题(填“真”或“假”)(2)四边形ABCD为“跳跃四边形”,且对角线AC为“跳跃线”,其中ACCB,B=30°,AB=4,求四边形ABCD的周长【实际应用】已知抛物线y=ax2+m(a0)与x轴交于B(2,0),C两点,与直线y=2x+b交于A,B两点(3)直接写出C点坐标,并求出抛物线的解析式(4)在线段AB上有一个点P,在射线BC上有一个点Q,P,Q两点分别以个单位/秒,5个单位/秒的速度同时从B出发,沿BA,BC方向运动,设运动时间为t,当其中一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动在第一象限的抛物线上是否存在点M,使得四边形BQMP是以PQ为“跳跃线”的“跳跃四边形”,若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由【分析】【理解概念】:(1)由定义可直接得;(2)分情况DAC=90°和ADC=90°两种情况讨论,可求四边形ABCD的周长;【实际应用】(3)根据点B,点C关于对称轴对称,可求点C坐标,用待定系数法可求抛物线解析式;(4)由题意可证ABOBPQ,可证PQAB,四边形BQMP是以PQ为“跳跃线”的“跳跃四边形”,可得BPQPQM,分PQM=90°或PMQ=90°两种情况讨论,可求t的值【解答】解:【理解概念】:(1)矩形的对角线所分的两个三角形全等凡是矩形都是跳跃四边形是真命题故答案为 真(2)ACBC,B=30°,AB=4AC=2,BC=6当CAD=90°时,如图1:四边形ABCD为“跳跃四边形”ABCCAD=或AD=2,CD=4或AD=6,CD=4四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=2+4+4+6=12+4或四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=6+4+6+4=12+8若ADC=90°如图2:四边形ABCD为“跳跃四边形”ABCCAD或AD=,CD=3或AD=3,CD=四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=6+4+3+=9+5或四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=6+4+3+=9+5综上所述:四边形ABCD的周长为12+4或12+8或9+5【实际应用】(3)抛物线y=ax2+m(a0)与x轴交于B(2,0),C两点顶点坐标为(0,m),对称轴为y轴,点B,点C关于对称轴对称点C(2,0)抛物线y=ax2+m与直线y=2x+b交于点A,点Bm=b=4,a=1抛物线解析式y=x2+4P,Q两点分别以个单位/秒,5个单位/秒的速度设运动时间为tBP=t,BQ=5t点A(0,4),点B(2,0)OA=4,OB=2AB=2且ABO=PBQABOPBQAOB=BPQ=90°四边形BQMP是以PQ为“跳跃线”的“跳跃四边形BPQPQMPQM是直角三角形若PQM=90°时,且BP与QM是对应边,作PDBC,作MEBC如图3BPQPQM=1BP=QM,PM=BQ四边形BPMQ是平行四边形BPQMPBD=MQEBP=MQ,PBD=MQE,PDB=MEQBPDMQEPD=ME,BD=QEPDAO=BD=t,PD=2tQE=t,ME=2tOE=BQ+QEBO=6t2M(6t2,2t),且点M在抛物线上2t=(6t2)2+4t=若PQM=90°时,且BP与PQ是对应边,作PDBC,作MEBC如图4BPDMQE即QM=4tBQP+PBQ=90°,BQP+MQE=90°PBQ=MQE且BPQ=MEQ=90°BPQMEQME=8t,QE=4tOE=BQ+QEBO=9t2M(9t2,8t),且点M在抛物线上8t=(9t2)2+4t=若PMQ=90°,BP与MQ是对应边,过点P作PDBC如图5BPQMQPPQB=MPQPMBCMQPMMQBC,且PDBCMQPD四边形PDQM是平行四边形且PDBC四边形PDQM是矩形PD=MQBD=t,PD=2t,BQ=5tQM=2tOQ=BQBO=5t2M(5t2,2t)且点M在抛物线上2t=(5t2)2+4t=若若PMQ=90°,BP与MP是对应边,过点M作EFBC,过点P作PDBC,延长DP交EF于F,过点Q作EQEF于F如图6BPQPMQMQP=BQP又PDBC,PMMQPD=PM=2tPD=PM,PQ=PQPDQPQMMQ=DQ=BQBD=5tt=4tFEBC,EQEF,DFBCDFEF,EQBC四边形EFDQ是矩形EF=DQ=4tFMP+FPM=90°,EMQ+FMP=90°FPM=EMQ且E=MFD=90°FMPMEQEQ=2FM在RtMEQ中,MQ2=EQ2+ME2(4t)2=(2FM)2+(4tFM)2FM=tEQ=tM(t2, t),且点M在抛物线上t=(t2)2+4t=综上所述:使得四边形BQMP是以PQ为“跳跃线”的“跳跃四边形”的时间t的值为:t=,t=,t=,t=【点评】本题考查了二次函数的综合题,待定系数法求解析式,相似三角形的性质和判定,利用数形思想和分类思想解决问题是本题的关键专心-专注-专业

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