物质分离和提纯方法.ppt

物质的分离与提纯方法第一张，PPT共五十六页，创作于2022年6月 金是一种很不活泼的金属；金是一种很不活泼的金属；密度很大密度很大(19.3g/cm(19.3g/cm3 3)。第二张，PPT共五十六页，创作于2022年6月如果有铁屑和金的混合物，你能用哪如果有铁屑和金的混合物，你能用哪些方法将铁屑除去？些方法将铁屑除去？1、用、用磁铁磁铁将混合物中的铁将混合物中的铁屑屑分离分离出来出来2、加盐酸、加盐酸提纯提纯物理方法物理方法化学方法化学方法方法方法2中如何提纯出金？中如何提纯出金？讨论讨论第三张，PPT共五十六页，创作于2022年6月物质的分离与提纯过滤、结晶、萃取、分液、蒸馏过滤、结晶、萃取、分液、蒸馏第四张，PPT共五十六页，创作于2022年6月智慧闪烁混合物纯净物分离、提纯分离：分离：把混合物中的几种物质把混合物中的几种物质分开分开，必须保留各组分必须保留各组分，并恢复到原状态，得到并恢复到原状态，得到比较纯比较纯的物质。的物质。提纯：提纯：只保留只保留混合物中目标的组分，除去杂质混合物中目标的组分，除去杂质第五张，PPT共五十六页，创作于2022年6月不增不增易复原易复原 不减不减 易分离易分离 不增加新杂质不增加新杂质 被提纯物与杂质易分离被提纯物与杂质易分离不减少欲被提纯的物质不减少欲被提纯的物质 被提纯物质要复原被提纯物质要复原分离与提纯的原则分离与提纯的原则2022/10/18第六张，PPT共五十六页，创作于2022年6月过滤蒸发结晶冷却结晶蒸馏常用的物质的分离和提纯方法有哪些？萃取分液第七张，PPT共五十六页，创作于2022年6月实验室中用实验室中用KClO3在在MnO2催化下受热分解制取催化下受热分解制取O2。从反应后的。从反应后的KCl和和MnO2的混合物中的混合物中分离分离回回收这两种晶体，需要哪些分离方法？收这两种晶体，需要哪些分离方法？第八张，PPT共五十六页，创作于2022年6月溶解溶解过滤过滤KCl溶液溶液MnO2固体KClMnO2固体固体第九张，PPT共五十六页，创作于2022年6月过滤过滤物质的分离和提纯方法之一物质的分离和提纯方法之一利用物质的利用物质的溶解性差异溶解性差异，将将可溶和难溶的固体可溶和难溶的固体分离分离1 1）适用除去溶液里混有不溶）适用除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质于溶剂的杂质2 2）仪器：）仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、滤纸等。铁架台（带铁圈）、滤纸等。第十张，PPT共五十六页，创作于2022年6月滤纸紧贴漏滤纸紧贴漏斗无气泡斗无气泡 滤纸低于漏滤纸低于漏斗，液面低斗，液面低于滤纸于滤纸玻璃棒靠在玻璃棒靠在三层滤纸上三层滤纸上 漏斗颈紧靠漏斗颈紧靠烧杯内壁烧杯内壁 烧杯靠在玻烧杯靠在玻璃棒上璃棒上一贴，二低，三靠一贴，二低，三靠第十一张，PPT共五十六页，创作于2022年6月1 1、过滤后得到的过滤后得到的MnOMnO2 2沉淀沉淀是否纯净？应如何操作？是否纯净？应如何操作？沉淀洗涤的目的是：沉淀洗涤的目的是：除去除去沉淀表面沉淀表面的的可溶性杂质。可溶性杂质。第十二张，PPT共五十六页，创作于2022年6月 洗涤沉淀的做法：洗涤沉淀的做法：沿着玻璃棒向沿着玻璃棒向漏斗漏斗中中加蒸馏水至液面加蒸馏水至液面浸没沉淀，浸没沉淀，使水使水自然自然流下，流下，重复重复操作操作2-32-3次次。第十三张，PPT共五十六页，创作于2022年6月2 2、如何判断沉淀已经洗涤完全？、如何判断沉淀已经洗涤完全？取取最后一次最后一次洗涤液少许于试管中，洗涤液少许于试管中，加入加入试剂试剂，若，若没有出现没有出现沉淀沉淀，则说明则说明沉淀已经洗净。沉淀已经洗净。检验沉淀是否还附有检验沉淀是否还附有可溶性离子。可溶性离子。第十四张，PPT共五十六页，创作于2022年6月KClMnO2固体固体溶解溶解过滤过滤KCl溶液溶液MnO2固体洗涤、干燥洗涤、干燥MnO2KCl晶体晶体第十五张，PPT共五十六页，创作于2022年6月分离分离KCl的方法：的方法：将上述将上述滤液滤液蒸发结晶蒸发结晶，得到得到KCl晶体晶体第十六张，PPT共五十六页，创作于2022年6月1.原理原理利用利用溶剂溶剂对被提纯物质及杂质的对被提纯物质及杂质的溶解度不同溶解度不同，可以使被提纯物质从，可以使被提纯物质从过饱和溶液过饱和溶液中析出。而让杂质全部中析出。而让杂质全部或大部分仍留在溶液中，从而达到或大部分仍留在溶液中，从而达到提纯的目的。提纯的目的。结晶结晶第十七张，PPT共五十六页，创作于2022年6月 多数物质多数物质S随随T 增大而增大增大而增大，溶液中析出晶体主要有溶液中析出晶体主要有两种方法，两种方法，3.结晶方法：结晶方法：蒸发结晶蒸发结晶冷却结晶冷却结晶第十八张，PPT共五十六页，创作于2022年6月蒸发结晶蒸发结晶物质的分离和提纯方法之二物质的分离和提纯方法之二具体操作具体操作通过通过蒸发或气化蒸发或气化，减少溶剂减少溶剂使溶液达到使溶液达到饱和而析出晶体。饱和而析出晶体。适用物质适用物质此法主要用于此法主要用于溶解度随温度改变而变溶解度随温度改变而变化化不大不大的物质。如氯化钠的物质。如氯化钠蒸发结晶用于分离可溶性固体与水的蒸发结晶用于分离可溶性固体与水的混合物混合物第十九张，PPT共五十六页，创作于2022年6月蒸发结晶蒸发结晶铁架台铁架台酒精灯酒精灯蒸发皿、蒸发皿、玻璃棒玻璃棒铁圈铁圈第二十张，PPT共五十六页，创作于2022年6月蒸发皿中的液体不超过容积2/3。过程中须用玻璃棒不断搅拌（防止局部温度过高而使液体飞溅）不能把热的蒸发皿直接放实验台上，应垫上石棉网，用坩埚钳取蒸发皿。操作要点当出现大量固体时，应停止加热用余热蒸干。第二十一张，PPT共五十六页，创作于2022年6月具体操作具体操作通过通过降低温度降低温度，使溶液冷却，使溶液冷却达到饱和达到饱和而析出晶体。而析出晶体。适用物质适用物质此法主要用于溶解度随温度下降而此法主要用于溶解度随温度下降而明显减小明显减小的物质。的物质。降温结晶降温结晶（如硝酸钾）（如硝酸钾）第二十二张，PPT共五十六页，创作于2022年6月 如果如果2 2种固体，一种可溶于水，另一种不溶，种固体，一种可溶于水，另一种不溶，我们就可以利用其我们就可以利用其溶解性溶解性的差异，通过的差异，通过过滤过滤的的方法实现分离。方法实现分离。那如果我们想分离那如果我们想分离2 2种种都能溶于水都能溶于水的固体，的固体，如如氯化钾和硝酸钾氯化钾和硝酸钾粉末，要怎么办呢粉末，要怎么办呢?第二十三张，PPT共五十六页，创作于2022年6月交流与讨论除去KCl中混有少量的KNO3，设计实验方案提纯KNO3提示：从两者溶解度出发提示：从两者溶解度出发第二十四张，PPT共五十六页，创作于2022年6月 设计思路设计思路KCl、KNO3混合物混合物KCl、KNO3溶液溶液KCl()、KCl KNO3溶液溶液KCl（）（）加热加热溶解溶解蒸发蒸发结晶结晶趁热过滤趁热过滤第二十五张，PPT共五十六页，创作于2022年6月交流与讨论除去KNO3中混有少量的KCl，设计实验方案提纯KNO3提示：从两者溶解度出发提示：从两者溶解度出发第二十六张，PPT共五十六页，创作于2022年6月 设计思路设计思路KCl、KNO3混合物混合物KCl、KNO3溶液溶液KNO3()、KCl KNO3溶液溶液KNO3（）（）加热加热溶解溶解降温降温结晶结晶过滤过滤蒸发浓缩蒸发浓缩 第二十七张，PPT共五十六页，创作于2022年6月将已得到的晶体用将已得到的晶体用蒸馏水蒸馏水溶解，溶解，经经过滤过滤、蒸发浓缩蒸发浓缩、冷却结晶冷却结晶、过滤过滤等步骤，得到更纯净的晶体等步骤，得到更纯净的晶体的过程。的过程。重结晶第二十八张，PPT共五十六页，创作于2022年6月结晶小结第二十九张，PPT共五十六页，创作于2022年6月三三.萃取和分液萃取和分液1.原理：原理：2.实验仪器：实验仪器：利用某溶质在利用某溶质在互不相溶互不相溶的的溶剂溶剂中的中的溶解度溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，再利用再利用分液分液的原理和方法将它们分的原理和方法将它们分离开来。离开来。分液漏斗，分液漏斗，烧杯烧杯30第三十张，PPT共五十六页，创作于2022年6月漏斗漏斗分液漏斗分液漏斗长颈漏斗长颈漏斗普通漏斗普通漏斗第三十一张，PPT共五十六页，创作于2022年6月水水四氯化碳（四氯化碳（CCl4）碘溶解后的颜色黄褐色黄褐色紫红色紫红色溶解度0.029 g2.9 g信息2：碘在不同溶剂中的性质信息1：四氯化碳是一种难溶于水的无色油状液体，密度比水大，常用作溶剂。碘在CCl4 4中的溶解度在水中的溶解度，在振荡的过程中，碘从水中转移到了CCCCl l4 4中，且CCl4 4的密度 水的密度，所以下层为碘的CCl4 4 （紫红色）实验解读第三十二张，PPT共五十六页，创作于2022年6月1 1、溶质在萃取剂的溶解度、溶质在萃取剂的溶解度原溶剂。原溶剂。2 2、萃取剂和原溶剂、萃取剂和原溶剂互不相溶互不相溶。3 3、溶质与萃取剂之间、溶质与萃取剂之间互不反应互不反应。萃取剂的条件第三十三张，PPT共五十六页，创作于2022年6月常见萃取剂CCl4 ：无色透明、油状液体，密度大于水无色透明、油状液体，密度大于水苯和汽油：无色透明、油状液体，密度小于水无色透明、油状液体，密度小于水酒精：密度小于水的无色液体，能与水以任意比密度小于水的无色液体，能与水以任意比 互溶互溶第三十四张，PPT共五十六页，创作于2022年6月碘、溴单质在不同溶剂中的颜色水水四氯化碳四氯化碳碘溶解后的颜色黄褐色紫红色溴溶解后的颜色橙黄色橙红色第三十五张，PPT共五十六页，创作于2022年6月左左手手右右手手充分振荡，充分静止，然后分液；充分振荡，充分静止，然后分液；第三十六张，PPT共五十六页，创作于2022年6月分液分液1、把两种把两种互不相溶的液体（且密度不同）互不相溶的液体（且密度不同）分开的操作分开的操作萃取萃取-分液分液分液漏斗分液漏斗下层溶液下口出，下层溶液下口出，上层溶液上口出上层溶液上口出。第三十七张，PPT共五十六页，创作于2022年6月振荡后打开活塞，振荡后打开活塞，把玻璃塞取下或将玻璃上的小把玻璃塞取下或将玻璃上的小孔与漏斗口的小孔对齐孔与漏斗口的小孔对齐，使漏斗内气体放出使漏斗内气体放出。(否则漏斗内气压过大，会将漏斗盖冲出）否则漏斗内气压过大，会将漏斗盖冲出）第三十八张，PPT共五十六页，创作于2022年6月洗洗涤涤加加液液振振荡荡分分液液静静置置操作注意：操作注意：1、分液时保持漏斗内压强与大气压一致、分液时保持漏斗内压强与大气压一致（把玻璃塞取下或将玻璃上的小孔与漏斗（把玻璃塞取下或将玻璃上的小孔与漏斗口的小孔对齐）口的小孔对齐）2、下层溶液下口出，上层溶液上口出。、下层溶液下口出，上层溶液上口出。实验过程：实验过程：放放气气检检漏漏第三十九张，PPT共五十六页，创作于2022年6月在使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是在使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是()A上层液体经漏斗下方活塞放出上层液体经漏斗下方活塞放出B分离液体时，将漏斗拿在手上进行分离分离液体时，将漏斗拿在手上进行分离C分离液体时，分液漏斗上的小孔与大气相通分离液体时，分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞时打开活塞D分液漏斗中盛装的是液体，振荡后不必扭开活塞分液漏斗中盛装的是液体，振荡后不必扭开活塞把气体放出把气体放出C40第四十张，PPT共五十六页，创作于2022年6月萃取分液之后用何方法将有机溶剂萃取分液之后用何方法将有机溶剂(CCl4)与溶质与溶质(I2或或Br2)进一步分离来进一步分离来？蒸发蒸发？浪费溶剂且污染空气浪费溶剂且污染空气！蒸馏！蒸馏！第四十一张，PPT共五十六页，创作于2022年6月蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶石棉网石棉网牛角管牛角管冷凝管冷凝管温度计温度计沸石沸石锥形瓶锥形瓶铁架台铁架台酒精灯酒精灯进水口进水口出水口出水口蒸馏实验装置和仪器安装顺序：由下到上，由左到右第四十二张，PPT共五十六页，创作于2022年6月温度计水银球温度计水银球处于蒸馏烧瓶处于蒸馏烧瓶支管口处支管口处冷凝管下口进冷凝管下口进水上口出水水上口出水烧瓶底垫石烧瓶底垫石棉网棉网投放沸石或投放沸石或瓷片防止暴瓷片防止暴沸沸操作要点盛液：盛液：1/3V2/3第四十三张，PPT共五十六页，创作于2022年6月蒸蒸馏馏烧烧瓶瓶圆底烧瓶圆底烧瓶平平底底烧烧瓶瓶烧烧 瓶瓶第四十四张，PPT共五十六页，创作于2022年6月4 思考：思考：（1）为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反（2）为什么温度计水银球要与蒸馏烧瓶支管口相平）为什么温度计水银球要与蒸馏烧瓶支管口相平为了使蒸馏出的蒸气与冷却水长时间充分接触，带走尽为了使蒸馏出的蒸气与冷却水长时间充分接触，带走尽可能多的热量。可能多的热量。对于蒸馏来说，只有精确控制蒸馏的温度才能达到分离提对于蒸馏来说，只有精确控制蒸馏的温度才能达到分离提纯的目的，而蒸馏烧瓶支管口的温度正是被蒸馏变为气体纯的目的，而蒸馏烧瓶支管口的温度正是被蒸馏变为气体某组分的温度，某组分的温度，故温度计水银球要与蒸馏烧瓶支管口相故温度计水银球要与蒸馏烧瓶支管口相平平45第四十五张，PPT共五十六页，创作于2022年6月5已知丙酮已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体，可溶于水，密通常是无色液体，可溶于水，密度小于度小于1 gmL1，沸点约为，沸点约为56。要从水与丙酮的。要从水与丙酮的混合物里将丙酮分离出来，下列方法中，最合理的混合物里将丙酮分离出来，下列方法中，最合理的是是()A蒸馏蒸馏 B升华升华 C过滤过滤 D蒸发蒸发A46第四十六张，PPT共五十六页，创作于2022年6月第四十七张，PPT共五十六页，创作于2022年6月层析层析:据混合物中各物质被吸附性能的不同，把它们溶据混合物中各物质被吸附性能的不同，把它们溶解在某溶剂中，以层析的方法进行分离解在某溶剂中，以层析的方法进行分离 第四十八张，PPT共五十六页，创作于2022年6月 灼烧灼烧实验仪器：实验仪器：酒精灯，三脚架，酒精灯，三脚架，泥三角，泥三角，坩埚坩埚灼烧海带提取碘灼烧海带提取碘第四十九张，PPT共五十六页，创作于2022年6月如图5，方法、装置的名称：。适用范围：某种组分易升华的混合物，利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。图5升华分离碘和二氧化硅分离碘和二氧化硅第五十张，PPT共五十六页，创作于2022年6月心中有图第五十一张，PPT共五十六页，创作于2022年6月心中有图第五十二张，PPT共五十六页，创作于2022年6月分离提纯分离提纯方法方法 适用范围适用范围 实例实例 过滤过滤结晶结晶萃取萃取 分液分液 蒸馏蒸馏（分馏）（分馏）物质的分离、提纯物质的分离、提纯注意：注意：不同的分离方法都有一定的适用范围，要根据不同混合物的性质选择合适不同的分离方法都有一定的适用范围，要根据不同混合物的性质选择合适的方法进行分离，且有时需要多种方法配合使用。同时在分离和提纯时也要满足的方法进行分离，且有时需要多种方法配合使用。同时在分离和提纯时也要满足基本原则：基本原则：不增、不减、易分、复原。不增、不减、易分、复原。固体与液体不互溶的混合物粗盐的提纯混合物中各成分在溶剂中溶解度不同，包括蒸发溶剂结晶和降温结晶分离KCl和KNO3的混合物 难挥发的固体杂质在液体中形成的混合物互溶液体沸点有明显差异蒸馏水、石油的分馏两种互不混溶的液体混合物 CCl4和水的分离溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同利用CCl4从溴水中萃取溴 53第五十三张，PPT共五十六页，创作于2022年6月物质的分离和物质的分离和提纯方法提纯方法化学方法（直接加化学方法（直接加热法、试剂法）热法、试剂法）物理方法物理方法过滤过滤蒸发、结晶蒸发、结晶萃取、分液萃取、分液重结晶重结晶蒸馏蒸馏第五十四张，PPT共五十六页，创作于2022年6月 用于分离或提纯物质的已学方法有：用于分离或提纯物质的已学方法有：A萃取萃取 B分液分液 C过滤过滤 D加热分解加热分解 E蒸发蒸发 F蒸馏蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合 适适?（把选用方法的标号填入括号内）（把选用方法的标号填入括号内）（1）除去）除去Ca（OH）2溶液中悬浮的溶液中悬浮的Ca（OH）2 颗粒（颗粒（）（2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（）把饱和食盐水中的食盐提取出来（）（3）除去酒精中溶解的微量食盐（）除去酒精中溶解的微量食盐（）（4）把溴水中的溴提取出来）把溴水中的溴提取出来（）（5）用自来水制取医用蒸馏水）用自来水制取医用蒸馏水（）（6）除去氧化钙中的碳酸钙）除去氧化钙中的碳酸钙（）（7）分离柴油和水的混合物）分离柴油和水的混合物（）分液分液加热分解加热分解萃取萃取过过滤滤蒸发蒸发蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏第五十五张，PPT共五十六页，创作于2022年6月感感谢谢大大家家观观看看2022/10/18第五十六张，PPT共五十六页，创作于2022年6月