智慧树知到《大学生创新创业基础》2021章节测试答案.docx

智慧树知到大学生创新创业基础2021章节测试答案见面课：大学生创新创业基础见面课1创业思维训练1、问题:关于创业以下说话正确的是（）选项：A:创办企业是狭义的创业B:创业是一种方法C:创业是一种不拘泥于有限资源进行价值创造的方法D:创业是积极面对未知和不确定未来的一种方法答案:【创办企业是狭义的创业;创业是一种方法;创业是一种不拘泥于有限资源进行价值创造的方法;创业是积极面对未知和不确定未来的一种方法】2、问题:Saras教授的效果推理理论研究了多少个专家型的创业者？选项：A:27个B:270个C:2700个D:27000个答案:【27个】3、问题:根据KAR模型，每个人都有自己的三大类资源，他们是：选项：A:我是谁B:我知道什么C:我认得谁D:我有什么答案:【我是谁;我知道什么;我认得谁】4、问题:创业思维五大原则，不包含下面哪个原则？（）选项：A:手中鸟原则B:林中鸟原则C:疯狂被子原则D:柠檬原则答案:【林中鸟原则】5、问题:创业思维五大原则最后一条原则是飞行员原则选项：A:对B:错答案:【对】见面课：大学生创新创业基础见面课2创业团队1、问题:效果推理理论的创始人是：选项：A:彼得.德鲁克PeterF.DruckerB:约瑟夫.熊彼特JosephAloisSchumpeterC:彼得.蒂尔PeterThielD:萨阿斯.萨阿斯瓦斯SarasD.Sarasvathy答案:【萨阿斯.萨阿斯瓦斯SarasD.Sarasvathy】2、问题:以下思维属于创新思维的：选项：A:发散思维B:聚敛思维C:联想思维D:想象思维E:逻辑思维F:辩证思维答案:【发散思维;聚敛思维;联想思维;想象思维;逻辑思维;辩证思维】3、问题:创业思维的原则包括：选项：A:手中鸟原则B:可承受损失原则C:柠檬水原则D:疯狂的被子原则E:飞行员原则答案:【手中鸟原则;可承受损失原则;柠檬水原则;疯狂的被子原则;飞行员原则】4、问题:创新三要素包括：选项：A:用户需求性B:技术可行性C:商业永续性D:思维创意性答案:【用户需求性;技术可行性;商业永续性】5、问题:设计思维的流程包括：选项：A:共情B:定义C:解决方案D:原型E:测试答案:【共情;定义;解决方案;原型;测试】见面课：大学生创新创业基础见面课4商业计划书1、问题:商业计划书的四个逻辑层次：封面，摘要，正文内容，附件内容选项：A:对B:错答案:【对】2、问题:摘要部分一定要在正文内容完成后再撰写选项：A:对B:错答案:【对】3、问题:本节课提及的商业计划书有8大要素选项：A:对B:错答案:【错】4、问题:路演是一种对项目展示的方式选项：A:对B:错答案:【对】5、问题:路演呈现很重要的部分是讲清楚项目的价值逻辑选项：A:对B:错答案:【对】见面课：创业团队1、问题:关于创业团队成员具有的“共同性”特征，以下说法正确的是（）选项：A:创业团队成员具有共同愿景B:创业团队成员具有共同目标C:创业团队成员风险共担D:创业团队成员共享回报答案:【创业团队成员具有共同愿景;创业团队成员具有共同目标;创业团队成员风险共担;创业团队成员共享回报】2、问题:团队精神的核心是？选项：A:协同合作B:服务精神C:大局意识D:分享答案:【协同合作】3、问题:优秀团队的特征有选项：A:拥有优秀的团队领袖B:团队成员与企业发展共命运C:团队利益第一D:彼此独立、相互竞争答案:【拥有优秀的团队领袖;团队成员与企业发展共命运;团队利益第一】4、问题:创业团队生成的三大步骤，其中不包含下面哪个？选项：A:说服B:承诺C:分工D:共创答案:【分工】5、问题:在生成团队的过程中，想要达成承诺最重要的是要做到利人利己，即：双赢选项：A:对B:错答案:【对】第一章测试1、创新教育的内涵包括（）A、创新精神B、创新思维与能力C、创新人格D、创造性正确答案：ABCD2、创新能力包括人的（）。A、创新感知能力B、创新思维能力C、创新想象能力D、理解终端用户正确答案：ABC3、创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。正确答案：4、创新是一种智力特征，与人格特征无关。正确答案：X5、在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。正确答案：6、美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。正确答案：7、（）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。A、蔡元培B、黄炎培C、陶行知D、梁思成正确答案：B8、1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”正确答案：9、梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培养富有创造力的实用人才。正确答案：10、创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养复合型人才。正确答案：第二章测试1、在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是（）A、创造B、更新C、创意D、创造新的东西E、改变正确答案：BDE2、以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是（）。A、创意自觉B、像旅行者那样思考C、放松心灵D、理解终端用户E、实地调研正确答案：ABCDE3、()又称集中思维，它的思维方向总是指向问题中心，是一种寻求唯一答案的思维。A、聚敛思维B、发散思维C、联想思维D、逻辑思维正确答案：A4、()是在创新活动中将起着突破性作用的思维活动，指的是按照辩证逻辑的规律，即唯物辩证法的规律进行的思维活动。A、想象思维B、辩证思维C、联想思维D、发散思维正确答案：B5、创新的第一步是（）。A、创造B、创意C、创作D、创业正确答案：B6、()是一种运用设计师的敏感性与方法，以一种技术上可行与商业上可行的方式解决问题以满足人们需要的方法论。A、互联网思维B、设计思维C、大数据思维D、创造性思维正确答案：B7、()是设计思维的关键来源之一。A、创造力B、逻辑思考能力C、洞察力D、共情力正确答案：C8、()是站在别人的立场、凭直觉感知他人的感受，即设身处地地用他们眼光来看待问题，体会他们的感受。A、共情力B、交响力C、设计感D、意义感正确答案：A9、VUCAH时代，它充满着易变性、不确定性、复杂性、模糊性及超链接（）让我们的社会快速发展。A、易变性B、复杂性C、超链接D、不确定性正确答案：C10、创业思维五大原则的第二条原则是（）A、手中鸟原则B、可承受损失原则C、柠檬水原则D、统领性原则正确答案：B第三章测试1、有了创业必备知识就一定能创业成功。正确答案：X2、创业者的基本素质包括哪些？A、强烈的创业意识和创业精神B、思想道德素质C、身体素质D、创业知识E、过硬的心理素质正确答案：ABCDE3、想要创业，只要制定了目标即可。正确答案：X4、风险包含哪几类？A、盲目创业B、眼高手低C、管理不善D、依归经营正确答案：ABC5、创业团队有哪几个要素组成？A、目标B、人员C、定位D、权限E、计划正确答案：ABCDE6、创业团队有哪些类型？A、星状B、网状C、虚拟星状D、合作正确答案：ABC7、微软的比尔盖茨的团队属于形状创业团队。正确答案：X8、创业团队组建的原则？A、志向B、互补C、动态开放D、利益正确答案：ABCD9、创业团队的管理策略有哪些？A、目标B、定位C、计划D、职权E、人员正确答案：ABCDE10、创业团队的社会责任包括哪些？A、经济B、法律C、公益D、盈利正确答案：ABC第四章测试1、创业机会的构成要素有哪些？A、需求B、创意C、资源D、团队正确答案：ABCD2、创业机会来源有哪些？A、需求B、趋势C、意外D、矛盾E、变化F、创新G、政策H、整合正确答案：ABCDEFGH3、影响创业机会识别的因素有哪些？A、先验知识B、创业学习C、创业认知D、创业经验E、创业警觉性F、创业者性格特质正确答案：ABCDEF4、创业机会识别的过程哪五个步骤？A、准备B、孵化C、洞察D、评估E、陈述正确答案：ABCDE5、创业机会识别的方法有哪些？A、调查研究法B、SWOT分析法C、问题分析法D、访谈建议法正确答案：ABCD6、创业者需要全面地对市场、竞争对手和社会环境作评价。正确答案：7、技术资源、社会资源和组织资源属于有形资源。正确答案：X8、大学生创业资源的有哪些？A、政府资源B、高校资源C、企业资源D、社会资源E、校友资源正确答案：ABCDE9、下面哪种不属于创业资源获取的非市场交易途径？A、交换B、吸引C、购买D、积累正确答案：C10、创业资源整合过程包括哪些环节？A、创业资源识别B、创业资源获取C、创业资源配置D、创业资源利用正确答案：ABCD第五章测试1、（）是商业模式设计和优化的核心问题。A、价值发现B、价值匹配C、价值创造D、价值获取正确答案：C2、商业模式的三类风险中不包括下面哪一项？A、用户风险B、产品风险C、市场风险D、用人风险正确答案：D3、市场营销的核心是()A、生产B、交换C、促销D、分配正确答案：B4、市场细分存在的客观依据是（)A、产品B、价格C、消费偏好D、人口特征正确答案：C5、精益创业画布分析的起点是()A、用户细分B、关键资源C、收入模型D、门槛优势正确答案：A6、一切商业机会的核心来源于（)A、自己想做什么B、顾客想要什么C、不可替代的技术D、自己想出的创意正确答案：B7、关于商业模式描述正确的是？A、商业模式设计的目的是为了最大化企业价值B、商业模式是连接顾客价值与企业价值的桥梁C、商业模式最终总是能够体现为获得资本和产品市场认同的独特企业价值D、商业模式是利益相关者的交易结构正确答案：ABCD8、关于商业模式中的产品独特价值，下列那些阐述是正确的A、从用户的角度阐述B、能被体验到C、越具体越好D、可以有多个卖点，这样用户会更喜欢正确答案：ABC9、以下哪几项是一个好的商业模式的做法？A、不断调整B、研究同行C、研究对手D、垄断市场正确答案：ABC10、以下属于商业模式的三要素的是？A、价值B、技术C、顾客D、利润正确答案：ACD第六章测试1、用户开发四步法的正确顺序是（）A、用户探索、用户验证、用户生成、公司运营B、用户验证、用户生成、公司运营、用户探索C、公司运营、用户探索、用户验证、用户生成D、公司运营、用户生成、用户探索、用户验证正确答案：A2、对创业者来讲，一定要开发世界上从来没有的全新产品才能成功。正确答案：X3、对创业者来讲，新产品指的是（）A、全新产品B、换代或改进产品C、新品牌D、其余选项所述的所有产品正确答案：ABCD4、下列哪些陈述属于创业营销的特点？A、营销费用投入巨大B、亲近顾客、创新C、风险评估、资源利用D、价值创造E、先发制人、执着于机会正确答案：BCDE5、创业活动是机会导向的活动，需要把握机会和超前行动。正确答案：6、创业者从识别顾客入手，根据顾客需求提供产品和服务，是创业者的（）特质。A、创新与变革B、顾客导向C、机会导向超前行动D、机会导向E、超前行动正确答案：B7、以下哪些属于能够寻找到目标客户的营销渠道？A、门户网站B、微博C、街头传单D、访谈正确答案：ABCD8、一个新产品进入到市场，为了换取好的口碑，所凭借的是（）A、价格B、服务C、质量D、科技水平正确答案：BC9、任何产品的“定价”都是依照于创业者的个人理念而制定，而消费者拥有的仅仅是选择权正确答案：10、企业为满足市场需要并获得利润而进行的一切市场有关的经营和销售活动，它包括市场调查与预测，营销环境分析，消费者行为研究，目标市场选择等一系列与市场有关的企业活动，这种活动称之为（）。A、宣传策划B、市场分析C、产品分析D、市场营销正确答案：D第七章测试1、商业计划书最早出现在（），其最初的主要意图是获得融资。A、中国B、德国C、美国D、日本正确答案：C2、商业计划书的功能与价值不包括以下哪一项（）。A、帮助创业者理清思路、找准企业定位B、寻找合作伙伴的重要依据C、融资的重要工具D、公司战略发展的需要正确答案：D3、以下哪个选项不是商业计划书常见的新产品制定价格策略（）。A、随行就市策略B、固定定价策略C、撇脂定价策略D、渗透定价策略正确答案：B4、商业计划书中战略规划常用的分析模型是（）。A、SWOT模型B、PEST模型C、波特五力模型D、POST模型正确答案：A5、构成了商业计划书的基本要素包含（）。A、产品（服务）B、市场调研、竞争对手C、商业模式、创业团队D、行动方针正确答案：ABCD6、商业计划书对财务规划的最低要求，包括（）A、税务报表B、损益表C、资产负债表D、预测的现金流量表正确答案：BCD7、参加各类创新创业大赛，提交商业计划书是最基本的参赛要求。（）正确答案：8、创业初期的商业计划书要包含详尽的组织管理计划、企业整体发展规划、营销计划、财务计划等等。（）正确答案：X9、渗透定价策略，这是指产品定价比其成本高出许多，即高定价策略。（）正确答案：X10、撰写商业计划书准备融资时，为了方便不同类型的阅读者，最好准备两种以上的版本。（）正确答案：第八章测试1、许多天使投资不仅提供资金，还提供专业知识和社会资源方面支持正确答案：2、根据“创业教育之父”蒂蒙斯教授的模型，以下哪项不是创业的本质要素？A、机会B、创业者以及创业团队C、资源D、梦想正确答案：D3、与既有企业相比，创业企业在融资条件上具有明显的劣势，其中不包括哪项（）A、缺少可抵押的资产B、融资规模相对较小C、没有可参考的经营记录D、融资规模相对较大正确答案：D4、按融资对象，融资渠道可分为（）A、私人资本融资B、股权融资C、机构融资D、政府背景融资正确答案：ACD5、根据资金来源性质，融资方式可以分为（）A、债券性资金B、股权性资金C、亲朋好友资金D、政府资金正确答案：AB6、在创业过程，创业者若没有钱，就不能采取任何创业行动。正确答案：X7、对大多数早期创业者来讲，最常采用的融资方式是（）A、私人资本融资B、股权融资C、机构融资D、政府背景融资正确答案：A8、创业融资之所以困难，是因为（）。A、创业企业经营能力差B、创业企业缺少甚至没有资产C、创业企业没有可参考的经营记录D、创业企业的融资规模相对较小正确答案：BCD9、以下属于私人资本融资的是（）A、创业者自筹资金B、向亲戚融资C、向朋友借款D、向银行贷款正确答案：ABC10、什么类型的创业项目，不适合寻求风险投资？A、资金充足的项目B、自盈利且运转良好得项目C、前景光明的项目D、团队成员足够多的项目正确答案：B第九章测试1、高校开展“互联网+”大赛的主要目的有哪些A、着眼国家创新驱动发展建立长效机制B、深入探索创新创业教育的携手共创模式C、以大赛为抓手，深化高校创新创业教育改革D、提升大学生社会实践能力正确答案：ABC2、大学生参加“互联网+”创新创业大赛的意义有哪些A、提升大学生的团队合作能力B、提升大学生的科研能力以及自学能力C、培养和提升大学生的创新能力D、提升大学生社会实践能力正确答案：ABCD3、大学生自发创新创业项目的特点有哪些A、大学生创业项目与“互联网+”的充分融合B、大学生自发创意C、自主研发D、自主创新、商机发现正确答案：ABD4、以下项目中，哪些属于“互联网+”新技术项目A、Insta360全景相机B、浙江大学云象“区块链”项目C、北京大学的“OFO”共享单车项目D、华中科技大学的“诸葛IO”项目正确答案：ABCD5、学校可以使用哪些途径广泛宣传和发动“互联网+”大赛A、利用学校、学院网站、微信公众号、微博等平台，B、聘请国内外知名专家来学校为大学生进行一系列的专题讲座C、举办校级创新创业项目展示交流会D、发放宣传手册、发布参赛指南正确答案：ABCD6、以下哪些赛道属于中国“互联网+”大学生创新创业大赛赛道A、高教主赛道B、青年红色筑梦之旅赛道C、职教赛道D、国际赛道正确答案：ABCD7、中国“互联网+”大学生创新创业大赛是由李克强总理在视察吉林大学大学时发起的正确答案：8、第五届“互联网+”大学生创新创业大赛的主题是“红色筑梦点亮人生青春领航振兴中华”正确答案：X9、在“互联网+”时代，教师对知识的掌握不再具有绝对优势。正确答案：10、中国“互联网+”大学生创新创业大赛被誉为一场“永不落幕的大赛”。正确答案：