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人民币怎么跌怎么跌得有尊严的阅读答案今天台湾的新闻，一个国三的学生自杀未遂了。念至这样的新闻，我总不忍心回去念细节。颇为上报纸，踏进门，灰蒙蒙的天，下着细雨。已经鏖战了三天雨，盼向窗外，浓浓的雾紧紧粘住了整个城市。这个十五岁的孩子，人生最后的三天，所看到的就是一个灰蒙蒙、湿淋淋、寒气那湖人的世界。在这黯淡的三天之中，是不是人亲吻过他？是不是人抚摩过他的头发，对他说道“孩子，你真可爱”？是不是人跟他同跑一段回家的路？是不是人发短信给他，约他周末回去踢球？是不是人对他微笑过，重重地拍摄他肩膀说道“没关系啊，这算什么”？是不是人在MSN上跟他见过面天、上开过笑话？是不是人踢过电话给他，用不能安心的声音说道：“嘿，你今天怎么了？”在那三天中，是不是哪一个人的名字被他写下在笔记本里，他曾经一度颤抖念想回去和对方大哭一场？是不是某一个电话号码被他输出手机，他曾经一度犹豫必须不要挥那个电话回去说一说自己的惧怕？那天早上，十五岁的他隐忍地回家之前，桌上是不是早点？厨房里是不是声音？从家门至校门的一路上，是不是一句柔和的话、一个温暖的眼神，并使他眷恋，并使他松懈？我想要说道的就是，在我们整个蜕变的过程里，谁教导过我们怎么回去直面痛苦、挫折、失利？它无此我们的家庭教育里，它无此小学、中学、大学的教科书或课程里，它更无此我们的大众传播里。家庭教育、学校教育、社会教育只教导我们如何回去崇尚卓越，从捅樱桃的华盛顿、悬梁刺股的苏秦至平地起楼的比尔·盖茨，都就是顺利的典范。即使就是谈及失利，目的只是必须你绝地反攻，再度崇尚出人头地，比如越王勾践的卧薪尝胆，洗雪耻辱，比如那个战败的国王看到蜘蛛如何结网，不屈不挠。我们拚命地自学如何顺利冲刺一百米，但是没有人教导过我们：你摔倒时，怎么涨得存有自尊；你的膝盖溃得血肉模糊时，怎么冲洗伤口、怎么缝合；你痛得无法忍受时，用什么样的表情回去直面别人；你一头调寄时，怎么化疗内心青草血的伤口，怎么赢得心灵深层的平淡，心像玻璃一样打碎了一地时，怎么安顿？谁教导过我们，在摔倒时，怎样的坚强才真正有价值？怎样的智慧就可以渡过？摔倒，怎样可以变为长途跋涉的力量？失利，为什么往往就是人生的修持？何以摔倒过的人，更深刻、更真挚？我们没研习过。怎么涨得存有自尊写作答案如果这个社会曾经给那十五岁的孩子上过这样的课程，他眷恋我们以及我们头上的蓝天机会是不是多一点？现在撞坏了，你的修持已经开始。在你与世隔绝的修持室外，存有很多人期望寄给你一句柔和的话、一个温暖的眼神、一个结实的亲吻，我们都在这里，等着你。可是修持的路总是寂寞的，因为智慧必然源自寂寞。(Lizier思维与智慧，存有删减)1作者针对“男孩自杀未遂”事件阐释了自己的哪些观点？恳请融合文意归纳提问。2文章第二段画波浪线的语句在文中存有什么促进作用？3融合文章认知“修持的路总是寂寞的，因为智慧必然源自寂寞”一句的含义。4对文中作者历数的现实教育中的种种缺位，你怎样对待？如果说生活即为教育，那我们又该在生活中赢得怎样的智慧呢？恳请融合你的生活体悟，谈谈自己的观点。参考答案：1当孩子在蜕变的路上摔倒时，我们社会缺乏理应的关怀；我们的教育只教会孩子崇尚卓越却没教会孩子怎样直面摔倒；孩子须要学会从摔倒中俯卧的勇气和智慧。(意思对即可)2衬托了孩子自杀未遂前恐惧的心情和“我”言此消息时沈重的心情；为文章打下一个较为沈重的感情基调；为下文作者对这个男孩自杀未遂事件的思索、质问并作铺垫。(意思对，言之有理即可)3人生就是一个自我历练的过程，在此过程中我们往往又就是寂寞的，寂寞必须就是修练中的一种常态；我们只有在寂寞中学可以思索，具有直面挫折的淡然，就可以赢得生活的智慧。(意思对即可)4开放性试题，分别从“教育”、“自我”两个角度去谈，观点明确，阐释清晰，言之成理即可。