人音版初中音乐《黄鹤的故事》课件.pptx

交响音画交响音画黄鹤的故事黄鹤的故事一一.故事梗概故事梗概传传说说：人人们们和和平平而而辛辛勤勤地地生生活活着着。他他们们中中间间有有一一个个乐乐观观的的艺艺人人老老马马，他他会会吹吹奏奏美美妙妙的的笛笛子子，常常为为人人们们劳劳动动后后吹吹着着愉愉快快的的曲曲子子。老老马马要要离离开开了了，人人们们依依依依不不舍舍。为为了了不不使使朋朋友友们们失失去去快快乐乐，他他在在墙墙上上画画了了一一只只黄黄鹤鹤，他他唱唱着着：“黄黄鹤鹤黄黄鹤鹤快快跳跳舞舞，千千万万别别去去老老爷爷府府；在在我我的的笛笛声声下下，给给人人民民多多跳跳舞舞。”艺艺人人离离去去了了。黄黄鹤鹤从从墙墙上上下下来来，人人们们唱唱起起了了歌歌：“老老马马老老马马好好老老马马，画画只只黄黄鹤鹤顶顶呱呱呱呱，黄黄鹤鹤啊啊，给给我我们们跳跳舞舞吧吧！”黄黄鹤鹤高高兴兴地地为为人人们们跳跳着着舞舞。突突然然，蠢蠢相相的的官官老老爷爷闯闯进进来来了了，用用暴暴力力抢抢走走了了黄黄鹤鹤，从从此此黄黄鹤鹤不不再再起起舞舞。过过了了些些时时候候，老老马马回回来来了了，他他那那悠悠扬扬悦悦耳耳的的笛笛声声，使使官官老老爷爷惊惊慌慌失失措措，黄黄鹤鹤终终于于迎迎着着笛笛声声冲冲出出官官府府，与与勤勤劳劳的的人民一起，欢歌飞舞，共庆胜利。人民一起，欢歌飞舞，共庆胜利。二二.交响诗交响诗 交交响响诗诗，由由李李斯斯特特于于1919世世纪纪4040年年代代末末创创用用，他他认认为为：“标标题题能能赋赋予予器器乐乐以以各各种种各各样样性性格格上上的的细细微微色色彩彩，这这种种色色彩彩几乎就和各种诗歌形式所表现的一样几乎就和各种诗歌形式所表现的一样”。李李斯斯特特曾曾写写作作了了塔塔索索等等1010多多部部交交响响诗诗，他他把把交交响响音音乐乐与与诗诗歌歌联联系系起起来来。交交响响诗诗题题材材广广泛泛，风风格格多多样样。写写作作手手法法以以描描绘绘性性、叙叙事事性性和和戏戏剧剧性性相相结结合合为为特特点点，管管弦弦色色彩彩丰丰富。富。按按照照文文字字、绘绘画画、历历史史故故事事和和民民间间传传说说等等构构思思创创作作的的一一种种大大型型管管弦弦乐乐曲曲。它它是是标标题题音音乐乐的的主主要要体体裁裁之之一一。通通常常采采用用含含有有套套曲曲因因素素的的奏奏鸣鸣曲曲式式、变变奏奏曲曲式式等等单单乐乐章章曲曲式式。结结构构较较自自由由。文文学学性性的的交交响响诗诗也也称称为为音音诗诗；以以童童话话故故事事为为题题材的交响诗有时称为交响童话。材的交响诗有时称为交响童话。三三.作者简介作者简介施施咏咏康康 (1929(1929 )作作曲曲家家。黄黄鹤鹤的的故故事事是是施施咏咏康康19551955年年在在上上海海音音乐乐学学院院的的毕毕业业作作品品，19561956年年首首演演于于北北京京第第一一届届全全国国音音乐乐周周。19571957年年在在第第六六届届世世界界青青年年与与学学生生和和平平友友谊谊联联欢欢节节上上获获奖奖，此此后后曾曾被被一一些些世世界界著著名名交交响响乐乐团团演演奏奏。四四.乐曲分析：乐曲分析：交响诗黄鹤的故事是用奏鸣曲式写成的。开始在轻柔平稳的弦乐颤音背景上，由双簧管与长笛先后奏出引子的主题平稳的和声，清淡的乐器组合，描绘出一幅秀丽的江南水乡情景。呈示部主部：呈示部主部：艺人老马的主题艺人老马的主题它优美欢快，具有浓郁的江南民间音乐风格。当清脆的竹笛(曲笛)演奏这一主题时，使人联想到这是艺人老马美妙的笛声。老马与人们依依不舍地告别。乐曲在竖琴琶音与小提琴泛音的衬托上，利用乐器的变换交替，即音区音色的变换交接，由高到低，由强而弱，主部主题慢慢的消失。它仿佛在描述老马的离去。连接部的短小华彩句由钢片琴演奏，纯四度双音的连续四五度跳进，音型华丽，充满幻想。好像黄鹤展开那漂亮翅膀，由墙上飞舞下来。呈示部副部，黄鹤舞蹈主题有两个呈示部副部，黄鹤舞蹈主题有两个：副部第一主题是轻快、抒情、歌唱性的，在铃鼓固定的节奏型伴奏下，先后由小提琴、单簧管、长笛及木管与弦乐四次重复，表现了黄鹤边唱边舞、抒情优美的动人形象。副部第二主题是由一个具有5/8特点的活泼而跳跃的动机多次反复而成。但有趣的是伴奏的铃鼓与小鼓，却仍然是欢快而富有弹性的6/8拍子，两种节拍巧妙地交织在一起，使我们看到了黄鹤的另一侧面活泼欢乐的舞蹈形象，一个上下飞舞、欢腾跳跃的形象。在经过转调进一步渲染欢乐的气氛，黄鹤越跳越起劲、舞姿变化多端，副部的两个主题交融一起，使呈示部进入高潮，随后以螺旋式下行音调，使欢舞的场面渐趋平静，乐曲进入呈示部结束部。在弦乐的旋转摇晃的拨奏上，由小提琴与单簧管，小提琴、双簧管与长笛对奏副部两个主题的变形。音乐轻柔多了，好像黄鹤又变换了一种舞姿。展开部：蛮横跋扈的官老爷展开部：蛮横跋扈的官老爷突然不协和和弦的闯入，一些不安的、紧张而惊恐的音响，预示着代表恶势力的官老爷将破坏这一切。音乐由短笛和长笛尖锐地奏出副部第一主题的动机变形，表现出黄鹤的紧张与不安，同时伴以长号演奏的老马主题动机的变形，显示了人们对老马的思念和潜藏着的一种不可战胜的力量。节奏逐渐紧缩，由三连音变成连续出现的十六分音符，然后自由模进倾泻而下，官老爷闯来，抢走了黄鹤！黄鹤不再跳舞了，小提琴在中低音区以不同的调性演奏黄鹤主题的变形，加深了苦难和悲剧的情调。但光明终归要战胜黑暗，音乐逐渐明朗起来，最后，通过竖琴的华彩乐段，结束了展开部。再现部：艺人的笛声再现部：艺人的笛声它是从远处传来老马悠扬悦耳的笛声开始的。官老爷愚蠢奸诈的主题动机一再出现，但黄鹤终于在老马的召唤下冲出官府，飞回人民中间，和人民一起尽情地欢乐歌唱。热烈的歌舞场面，长号与小号相互模仿黄鹤的第一主题动机，而木管与弦乐则以黄鹤的第二主题流畅地伴奏。后通过圆号的过渡，出现中国竹笛的大段华彩，描述艺人老马欢快乐观的性格与人们对他的爱戴，也象征着人们希望永远得到和平幸福的生活。最后，在十分欢腾热烈的舞蹈场面中，结束全曲。五五.主要乐器主要乐器长笛小提琴竖琴竹笛（乐器）（乐器）小号钢片琴双簧管长号六六.小结小结这是部极富抒情性与幻想性以及浪漫主义的色彩的伟大中国民族作品，有兴趣的同学可以在课后完整聆听。