六年级上册语文期中试卷_.doc

苏教版六年级上册语文期中试卷班级_姓名得分一、看拼音写词语。（4分） wéi y x shng zhàng peng din fàn （）（） （） （ ）dà shà cu hu wi xié hé xié（） （）（） （）二、划去加点字不正确的读音。（2分）一幅画（y yì） 趿拉（d t） 哀号（hào háo ） 一塌糊涂（t tà）一面（yí y）量体裁衣（liáng liàng）第一（yí y）顷刻间（qng qng）三、在用错的字下面画横线，并将正确的字写在括号里。（4分）原形必露（ ） 穿流不息（ ） 出类拔翠（ ） 故名思义（ ）以身作责（ ） 欢心鼓舞（ ） 万古常存（ ） 勤勤垦垦（ ）胜卷在握（ ） 走头无路（ ） 源源流长（ ） 咳不容缓（ ）心弛神往（ ） 骑乐无穷（ ） 出类拨瘁（ ） 再接再厉（ ）四、根据要求写词。（2分）1、写出含有“想”的意思的词语_、_、_、_2、写出含有“说”的意思的词语_、_、_、_五、按要求写成语。（4分）1、 描写优秀品质的_、_、_、_2、 描写秋天景色的_、_、_、_3、 表示团结协作的_、_、_、_4、 描写人文景观的_、_、_、_六、选择合适的词语。（4分） 1、他们俩一向（ ），很少发生争执。（志同道合 风雨同舟） 2、这个人（ ），叫人很难捉摸。（喜形于色 喜怒无常） 3、中队会上，同学们（ ），提出了不少建议。（急中生智 集思广益） 4、只有摆事实，讲道理，才能使被批评者（ ）。（心悦诚服 心满意足）5、雷锋精神时刻（ 鼓励 勉励 激励 ）我们前进。6、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静 安静 寂静 冷静）。7、那个人精心地（照顾、照料）着瘫痪在床18年的老母亲。8、他为（爱护、爱惜、保护）国家财产光荣地献出了生命。七、修改病句。（4分）1、李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。2、鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。3、我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。4、我们要明确学习态度，端正学习目的。八、仿照例句，对下面的句子进行补充。（2分）1、例 这山可真高，快把青天刺破了。（1） 这里可真吵，（2） 这条路真长，_（3） 他说话真快，_（4） 这朵花格外红，_ 2、照样子写句子。（2分）例：对我来说，一本好书就象一根法力无边的魔法棒，让我痴迷。（1） 对我来说，一本好书就象_，_。（2） 对我来说， _就象_，_。3、把下面的句子改成陈述句。（1分） 你眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？ _4、用合适的关联词填空，并用所填的关联词造句。（2分）(1) _你长得多大，_是爸妈眼中的孩子。_(2) 你_懂得了这个道理，_要自觉地去做。_5、你的人生格言或你喜欢的一句名言是。你喜欢它的原因是。（2分）九、按课文内容填空。（6分）1、祸兮，_ _；福兮_。2、船长哈尔威_，_，_随着轮船一起沉入了深渊。人们_，_着_徐徐沉入大海。3、学了第二单元，从爱因斯坦身上我知道一个人的伟大之处在于_从哈尔威身上我知道一个人的伟大之处在于_因此，我觉得一个人是否“伟大”，要看这个人的_。我所知道的伟大的人还有_因为_。十、补充古诗。（2分）1、 死去元知万事空， 。2、 羌笛何须怨杨柳， 。 3、 横眉冷对千夫指， 。4、 我劝天公重抖擞，_。十一、阅读理解（29分）（一）父亲留下书香（12分）我们这个寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤挤巴巴的连一个书（chú）_也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床上枕边堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后（xiá）_余常常是各人手_（执、持）一卷昭然可见说起来我家的书香还是我父亲传留下来的哩。我父亲别无嗜（shì）好，就喜欢看书，三国演义、水浒传、红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外名著，曾使他每每_（沉醉、陶醉）于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”这，说来话长了。我母亲生我二弟后就一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的三国演义水浒传等书不见了，有的是一本本中医和中草药书这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本中国针灸大纲，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（突然、果然、居然）_下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲针灸治病，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替母亲针灸治疗母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、（zhì）_爱妻子儿女的父亲却在65岁上离开了我们。父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。1、根据文中的拼音写汉字。（3分）书（ch）_饭后（xiá）_余（zhì）_爱2、选择适当的词填入文中的横线，并任选一个说明填写理由。（2分）_3、第一自然段中“虽说不是书香门第，却有缕缕书香弥漫”一句中的两个“书香”意思一样吗？请分别解释。（2分）_4、第二自然段“可是后来父亲的手中却换成了本本苦书”中为什么要将“本”字重叠使用？这里的“苦书”指的是什么？（2分） _5、“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”，“父亲的精神”指的是什么？ _ （3分）（二）献给母亲的歌 （17分）蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去 妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、将文中括号里不恰当的词划去。 （3分）2、用横线画出文中的比喻句。 （1分）4、照样子写词语。（2分）香喷喷（ABB） 谆谆教导（AABC） 5、写几个成语夸夸妈妈： （1分）6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？ （3分） 7、文章自然段写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（3分）（1） （2） （3） 8、文章最后一段的作用是 。（1分）9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（3分） 十二、习作 30%生活中处处有真情。师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景，曾演绎出一个个真情故事，也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念请以“真情”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇作文，不少于450字。 一、 从一四单元中自选一个语段，在小组里展示朗读水平，然后再互评成绩。（5分）二、 拼一拼，在括号内填上相应的词语。（6分）hn xun kn cè zháo mí juàn liàn( ) ( ) ( ) ( )u yán cán chun xuán yá qiào bì( ) ( )三、 比一比，给形近字组词。（4分）皇（ ） 指（ ） 赐（ ）（ ）惶（ ） 脂（ ） 易（ ）（ ）四、 虑一虑，根据意思写成语。（6分）1、比喻只见眼前利益而不顾后患。 （ ）2、形容人来人往，非常热闹。 （ ）3、指停下脚步痴痴地望着。 （ ）五、选一选，将真确的关联词填入括号中。（4分）因为所以 只有才 虽然但是 如果就、我们（ ）下一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。 （ ）、我们（ ）下了一番苦功夫，（ ）不一定能取得优异成绩。（ ）、（ ）我们下了一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。 （ ）、（ ）我们不下一番苦功夫，（ ）不能取得优异成绩。（ ）六、 想一想，看看句子用了什么修辞手法，将序号填在括号里。（5分）A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、设问 F、反问每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 （ ）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （ ）我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。（ ）他的嘴还没沾到酒，脸就红了。 （ ）飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。 （ ）七、 读一读，按要求修改句子。（8分）1、中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）_2、妈妈对小明说：“五·一节到了，我带你去北京旅游。”（改为转述句）_3、小鸟在树梢上边跳边唧唧喳喳地叫着。（改为拟人句）_4、弟弟走丢了，我们非常焦急。（改为反问句）_八、 忆一忆，回想内容后填空。（12分）1、今夜偏知春气暖，_。（刘方平）2、“怀念母亲”的作者是_，我们还学过他写的课文_。3、妙答“一”字诗：一帆一桨一渔舟，_，一俯一仰一场笑，_。 4、“只有一个地球”从地球的_、_、等几方面介绍了地球的概况。5、但存方寸地，_。6、“他已经将自己的生命转化为另一种东西。是真正与山川共存，日月同辉了。”“另一种东西”，表面上指的是_，事实上还包含着_、_的精神和_的情怀。 在老师的引导下，我又学了几篇课文，还读了一些课外书，阅读能力增强了。现在，我非常高兴到“小精灵书屋”来一展身手！（一）课内阅读分）水浒传中有_、_等人物，三国演义中有_、_等人物。女娲的故事是_，大禹的故事是_，雷锋的事迹有_、_等等。 （二）课外阅读一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气的，扔在桌上也占地方。简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说："朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲"？台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了，刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。介理，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己了，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。”1、给文章取一个合适的题目：_（2分）2、联系课文内容，解释词语。（2分）亭亭玉立趾高气扬3、从文中找出下列词语的反义词和近义词。（2分）反义词：骄傲（ ） 燃烧（ ）近义词：炫耀（ ） 奉献（ ）4、用""把短文分三段。（1.5分）5、用“_”划出中心句。（1分）6、谈谈你对“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干”这句话的理解：（1.5分）_在老师的引导下，我又学会了一些表达方法。此时，我将走进“小作家沙龙”，挥笔描绘五彩缤纷的生活！题目：自拟 提示：写一写语文四单元中的漫画，认真观察漫画，在看懂漫画的基础上，写出你的理写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。（30分）仔细检查吧，一定都会做正确！赞同11| 评论(6) 四、按要求写句子。（5%）1、写两句描写大自然的诗句。2、写一句爱国名言。3、写一句有关环境保护的标语。4、写一句真诚待人的名言警句。三、词语句子（24分） （一）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（6分）1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。3、爷爷今年八十岁了（绿色圃中小学教育网 http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地址 ）能爬上五指山顶峰。4、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。6、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松四）按要求写句子。（11222分）1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法） 2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法） 3（绿色圃中小学教育网 http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地址 你要刻苦学习。（用关联词语连成一句） 4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。 5、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改）（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。（6分）赵文武（ ） 陈子龙（ ） （绿色圃中小学教育网 http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地址 ）李鹏程（ ） 张一帆（ ） 李富荣（ ）