七年级历史上册第5课甲骨文和商周青铜器学案无答案中华书局版.docx
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七年级历史上册第5课甲骨文和商周青铜器学案无答案中华书局版.docx
第5课 甲骨文和商周青铜器第一步 自主学习、了解历史要求:了解历史事实、梳理历史线索。完成以下填空题,并在课本上圈点批画出来,力求准确。1、中国的文字起源很早,到 后期已经相当成熟。2、商朝的统治者遇事都要通过 询问吉凶,然后把 的情况刻在 或 上,后人称这些文字为 或 。3、今天的汉字就是从 开展来的。我国有文字可考的历史也是从 开场的4、青铜器是铜、锡的合金铸成的。 时期,青铜器的种类逐渐增多。 和 时期青铜制造业高度兴旺,著名的青铜器有 、 等。5、我们将铸刻在青铜器上的文字称为 或 。这是研究 时期历史的珍贵资料。6、相当于中原的商周时期,在今 上,有一种独特的青铜文化命名为 。在遗址中出的文物引起了世人的瞩目,主要有 、 、 等第二步 合作探究、理解历史要求:阅读思考讨论,理解历史概念、历史因果关系、历史开展规律。一、甲骨文:教师:一在文字出现之前,人们记述历史的方式有哪些呢?二为什么我国的文字博物馆建在河南省安阳市?三结合课本,你能总结甲骨文的意义有哪些吗?二、青铜器的精湛工艺:一原始社会时期,生产工具的制作材料主要是什么?相比拟而言,青铜工具有哪些优点?二请大家看以下材料,尝试概括夏商周时期的青铜制造业有哪些特点?第三步 质疑探究、感悟历史大胆提问、质疑,共同解决;并在历史的联系比拟中获取历史认识,获得历史启迪教师:请同学们,看看今天所学有没有不懂得地方,或者感兴趣的问题,我们大家一起来尝试着解决。一了解历史的来源有哪些?这些来源中哪些是我们了解历史的客观依据,哪些属于了解历史的主要来源?今天所学的甲骨文、青铜器等属于哪一类?云南省有哪些著名的古迹和遗址?二我们说“夏商周是我国青铜文明时期,你能给出一些理由吗?第四步:总结升华: