菏泽市2018年度中考~数学试卷~(解析版).doc

.2018 年山东省菏泽市中考数学试卷（解析版）一、选择题（本大题共 8 个小题，每小题 3 分，共 24 分 .在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请把正确选项的序号填在答题卡的相应位置。 ）1下列各数： 2，0， ，0.020020002， ，其中无理数的个数是（ ）A4 B3 C2 D1【考点】26：无理数；22 ：算术平方根【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可【解答】解：在2 ，0， ，0.020020002， 中，无理数有 0.020020002， 这 2 个数，故选：C【点评】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数如 ， ，0.8080080008（每两个 8 之间依次多 1 个 0）等形式2习近平主席在 2018 年新年贺词中指出， “安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜!”2017年，340 万贫困人口实现异地扶贫搬迁，有了温暖的新家，各类棚户区改造开工提前完成600 万套目标任务将 340 万用科学记数法表示为（ ）A0.34×10 7 B34 ×105 C3.4×10 5 D3.4 ×106【考点】1I：科学记数法 表示较大的数【分析】根据科学记数法的表示方法可以将题目中的数据用科学记数法表示，本题得以解决【解答】解：340 万=3400000=3.4×10 6，故选：D【点评】本题考查科学记数法表示较大的数，解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法3如图，直线 ab ，等腰直角三角板的两个顶点分别落在直线 a、b 上，若1=30° ，则.2 的度数是（ ）A45° B30° C15° D10°【考点】KW ：等腰直角三角形；JA ：平行线的性质【分析】根据 ab，得到1+3 +4+2=180°，将1=30°，3=45°，4=90°代入即可求出2 的度数【解答】解：如图a b，1+3 +4+2=180°，1=30°，3=45°，4=90°，2=15°，故选：C【点评】本题考查了平行线的性质，熟练掌握平行线的性质是解题的关键4如图是两个等直径圆柱构成的“T” 形管道，其左视图是（ ）A B C D【考点】U2：简单组合体的三视图【分析】根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案【解答】解：从左边看如图 ，故选：B【点评】本题考查了简单组合体的三视图，从左边看得到的图形是左视图5关于 x 的一元二次方程（k +1）x 22x+1=0 有两个实数根，则 k 的取值范围是（ ）Ak0 Bk 0 Ck0 且 k1 Dk0 且 k 1【考点】AA：根的判别式；A1：一元二次方程的定义【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到 k+10 且=（2 ） 24（k+1）.0 ，然后求出两个不等式的公共部分即可【解答】解：根据题意得 k+10 且= （2） 24（k+1 ）0 ，解得 k 0 且 k 1故选：D【点评】本题考查了根的判别式：一元二次方程 ax2+bx+c=0（a0 ）的根与=b 24ac 有如下关系：当0 时，方程有两个不相等的实数根；当 =0 时，方程有两个相等的实数根；当0 时，方程无实数根6如图，在O 中，OC AB，ADC=32°，则OBA 的度数是（ ）A64° B58° C32° D26°【考点】M5：圆周角定理；KD ：全等三角形的判定与性质【分析】根据垂径定理，可得 = ，OEB=90°，根据圆周角定理，可得3，根据直角三角形的性质，可得答案【解答】解：如图 ，由 OC AB，得= ，OEB=90°2= 32=21=2 ×32°=64°3=64°，在 Rt OBE 中，OEB=90°，B=90° 3=90°64°=26°，故选：D【点评】本题考查了圆周角定理，利用垂径定理得出 = ，OEB=90°是解题关键，又利用了圆周角定理.7规定：在平面直角坐标系中，如果点 P 的坐标为（m，n） ，向量 可以用点 P 的坐标表示为： =（m，n） 已知： =（x 1，y 1） ， =（x 2， y2） ，如果 x1x2+y1y2=0，那么点与 互相垂直下列四组向量，互相垂直的是（ ）A =（3 ，2） ， =（2 ，3 ） B =（ 1，1） ， =（ +1，1）C =（3，2018 0） ， =（ ，1 ） D =（ ， ） ， =（ ） 2，4）【考点】LM：*平面向量；24：立方根；6E：零指数幂【分析】根据垂直的向量满足的条件判断即可；【解答】解：A、3 ×（2）+2×3=0， 与 垂直，故本选项符合题意；B、（ 1） （ +1）+1×1=20 ， 与 不垂直，故本选项不符合题意；C、 3 ×（ ）+1×（1 ）=2 ， 与 不垂直，故本选项不符合题意；D、 ×（ ） 2+（ ）×4=20 ， 与 不垂直，故本选项不符合题意，故选：A【点评】本题考查平面向量、平面向量垂直的条件，解题的关键是理解题意，属于中考常考题型8已知二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示，则一次函数 y=bx+a 与反比例函数 y=在同一平面直角坐标系中的图象大致是（ ）A B C D【考点】G2：反比例函数的图象；F3：一次函数的图象； H2：二次函数的图象【分析】直接利用二次函数图象经过的象限得出 a，b，c 的值取值范围，进而利用一次函数与反比例函数的性质得出答案【解答】解：二次函数 y=ax2+bx+c 的图象开口向上，a 0，该抛物线对称轴位于 y 轴的右侧，.a 、 b 异号，即 b0当 x=1 时，y0 ，a +b+c0一次函数 y=bx+a 的图象经过第一、二、四象限，反比例函数 y= 的图象分布在第二、四象限，故选：B【点评】此题主要考查了反比例函数、一次函数、二次函数的图象，正确把握相关性质是解题关键二、填空题（本大题共 6 个小题，每小题 3 分，共 18 分 .请把最后结果填写在答题卡的相应区域内。)9不等式组 的最小整数解是 0 【考点】CC：一元一次不等式组的整数解【分析】首先分别计算出两个不等式的解集，再根据大小小大中间找确定不等式组的解集，从而得出答案【解答】解：解不等式 x+10，得：x 1，解不等式 1 x0，得：x 2，则不等式组的解集为1 x2，所以不等式组的最小整数解为 0，故答案为：0【点评】此题主要考查了解一元一次不等式（组） ，关键是掌握解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到10若 a+b=2， ab=3，则代数式 a3b+2a2b2+ab3 的值为 30 【考点】59：因式分解的应用【分析】根据 a3b2a2b2+ab3=ab（a 22ab+b2）=ab（ab） 2=ab（a+b） 24ab，结合已知数据即可求出代数式 a3b2a2b2+ab3 的值【解答】解：a+b=2，ab=3，a 3b+2a2b2+ab3=ab（a 2+2ab+b2）.=ab（ a+b） 2=ab（a+b ） 22ab=3（ 4+6）=30故答案为：30【点评】本题考查了因式分解的应用以及完全平方式的转化，注意因式分解各种方法的灵活运用是解题的关键11若正多边形的每一个内角为 135°，则这个正多边形的边数是 8 【考点】L3：多边形内角与外角【分析】先求出每一外角的度数是 45°，然后用多边形的外角和为 360°÷45°进行计算即可得解【解答】解：所有内角都是 135°，每一个外角的度数是 180°135°=45°，多边形的外角和为 360°，360°÷ 45°=8，即这个多边形是八边形故答案为：8【点评】本题考查了多边形的内角与外角的关系，也是求解正多边形边数常用的方法之一12据资料表明：中国已成为全球机器人第二大专利来源国和目标国机器人几大关键技术领域包括：谐波减速器、RV 减速器、电焊钳、3D 视觉控制、焊缝跟踪、涂装轨迹规划等，其中涂装轨迹规划的来源国结构（仅计算了中、日、德、美）如图所示，在该扇形统计图中，美国所对应的扇形圆心角是 57.6 度【考点】VB：扇形统计图【分析】根据圆心角=360°× 百分比，计算即可；【解答】解：美国所对应的扇形圆心角=360°×（1 21%32%31%）=57.6°，故答案为 57.6【点评】本题考查了扇形统计图，读懂统计图是解决问题的关键，扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小13如图，OAB 与OCD 是以点 O 为位似中心的位似图形，相似比为 3：4，OCD=90°，AOB=60°，若点 B 的坐标是（6，0 ） ，则点 C 的坐标是 （2 ，2 ） .【考点】SC：位似变换； D5：坐标与图形性质【分析】根据题意得出 D 点坐标，再解直角三角形进而得出答案【解答】解：分别过 A 作 AEOB，CFOB，OCD=90°，AOB=60°，ABO=CDO=30°，OCF=30° ，OAB 与OCD 是以点 O 为位似中心的位似图形，相似比为 3：4 ，点 B 的坐标是（6 ， 0） ，D（8 ，0） ，则 DO=8，故 OC=4，则 FO=2，CF=COcos30°=4 × =2 ，故点 C 的坐标是：（2，2 ） 故答案为：（2，2 ） 【点评】此题主要考查了位似变换，运用位似图形的性质正确解直角三角形是解题关键14一组“ 数值转换机 ”按下面的程序计算，如果输入的数是 36，则输出的结果为 106，要使输出的结果为 127，则输入的最小正整数是 15 【考点】33：代数式求值【分析】根据输出的结果确定出 x 的所有可能值即可【解答】解：当 3x2=127 时，x=43 ，当 3x2=43 时，x=15，当 3x2=15 时，x= ，不是整数；所以输入的最小正整数为 15，故答案为：15【点评】此题考查了代数式求值，弄清程序中的运算过程是解本题的关键.三、解答题（本大题共 10 个小题，共 78 分.请把解答或证明过程写在答题卡的相应区域内。)15计算： 12018+（ ） 2| 2|2sin60°【考点】2C：实数的运算；6F：负整数指数幂；T5：特殊角的三角函数值【分析】直接利用特殊角的三角函数值、绝对值的性质、负指数幂的性质进而化简得出答案【解答】解：原式= 1+2（2 ）2 ×=1+22+ =1【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键16先化简再求值（ y）÷ （x 2y） （x+y ） ，其中 x=1，y=2【考点】6D ：分式的化简求值；4B：多项式乘多项式【分析】原式利用分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将 x、y 的值代入计算可得【解答】解：原式= （ ）÷ （x 2+xy2xy2y2）= （x+y） x2+xy+2y2=xyx2+xy+2y2=x2+2y2，当 x=1、y=2 时，原式=（ 1） 2+2×22=1+8=7【点评】本题主要考查分式的化简求值，解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则17如图，ABCD，AB=CD，CE=BF请写出 DF 与 AE 的数量关系，并证明你的结论.【考点】KD：全等三角形的判定与性质【分析】结论：DF=AE只要证明CDFBAE 即可；【解答】解：结论：DF=AE理由：ABCD，C=B ，CE=BF ，CF=BE ，CD=AB，CDFBAE，DF=AE【点评】本题考查全等三角形的判定和性质，解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件，属于中考常考题型18 2018 年 4 月 12 日，菏泽国际牡丹花会拉开帷幕，菏泽电视台用直升机航拍技术全程直播如图，在直升机的镜头下，观测曹州牡丹园 A 处的俯角为 30°，B 处的俯角为 45°，如果此时直升机镜头 C 处的高度 CD 为 200 米，点 A、B、D 在同一条直线上，则 A、B 两点间的距离为多少米？（结果保留根号）【考点】TA：解直角三角形的应用仰角俯角问题【分析】在两个直角三角形中，都是知道已知角和对边，根据正切函数求出邻边后，相加求差即可【解答】解：ECAD，A=30°，CBD=45° ，CD=200，CDAB 于点 D在 RtACD 中，CDA=90° ，tanA= ，AD= ，在 Rt BCD 中，CDB=90° ，CBD=45°DB=CD=200，AB=AD DB=200 200，答：A、B 两点间的距离为 200 200 米【点评】本题考查了解直角三角形的应用，解决本题的关键是利用 CD 为直角ABC 斜边.上的高，将三角形分成两个三角形，然后求解分别在两三角形中求出 AD 与 BD 的长19列方程（组）解应用题：为顺利通过国家义务教育均衡发展验收，我市某中学配备了两个多媒体教室，购买了笔记本电脑和台式电脑共 120 台，购买笔记本电脑用了 7.2 万元，购买台式电脑用了 24 万元，已知笔记本电脑单价是台式电脑单价的 1.5 倍，那么笔记本电脑和台式电脑的单价各是多少？【考点】B7：分式方程的应用【分析】设台式电脑的单价是 x 元，则笔记本电脑的单价为 1.5x 元，利用购买笔记本电脑和购买台式电脑的台数和列方程 + =120，然后解分式方程即可【解答】解：设台式电脑的单价是 x 元，则笔记本电脑的单价为 1.5x 元，根据题意得 + =120，解得 x=2400，经检验 x=2400 是原方程的解，当 x=2400 时， 1.5x=3600答：笔记本电脑和台式电脑的单价分别为 3600 元和 2400 元【点评】本题考查了分式方程的应用：列分式方程解应用题的一般步骤：设、列、解、验、答20如图，已知点 D 在反比例函数 y= 的图象上，过点 D 作 DBy 轴，垂足为 B（0，3 ） ，直线 y=kx+b 经过点 A（5 ，0） ，与 y 轴交于点 C，且 BD=OC，OC ：OA=2 ：5 （1 ）求反比例函数 y= 和一次函数 y=kx+b 的表达式；（2 ）直接写出关于 x 的不等式 kx +b 的解集【考点】G8：反比例函数与一次函数的交点问题【分析】 （1）由 OC、OA、BD 之间的关系结合点 A、B 的坐标可得出点 C、D 的坐标，由点D 的坐标利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出 a 值，进而可得出反比例函数的表达式，再由点 A、C 的坐标利用待定系数法，即可求出一次函数的表达式；（2 ）将一次函数表达式代入反比例函数表达式中，利用根的判别式0 可得出两函数图象无交点，再观察图形，利用两函数图象的上下位置关系即可找出不等式 kx+b 的解