校园欺凌专项治理会议汇编.doc

.卷内文件目录顺序号 题 名 页 号 备 注1 东里小学治理校园欺凌开会通知 12 东里小学治理校园欺凌动员大会签到表 23 东里小学治理校园欺凌工作会议记录表 34 东里小学治理校园欺凌工作大会上的讲话 4-55 东里小学治理校园欺凌学习材料（一） 6-76 东里小学治理校园欺凌学习材料（二） 8-97 东里小学治理校园欺凌学习材料（三） 10-12.东里小学治理校园欺凌工作开会通知为深入贯彻落实党的十九大精神，有效防治中小学生欺凌，保障中小学生身心健康和全面发展，深化“平安校园”建设，促进社会和谐稳定。根据鱼台县教体局印发关于贯彻落实加强中小学生欺凌工作综合治理的通知 ，为了规范学校学生行为，形成长效监督管理机制，从源头上杜绝校园欺凌等现象，我校决定于 2018年 4月 20日召开全校教师治理校园欺凌工作动员会议，现将有关事项通知如下：一、参会人员：全体教师二、开会时间：2018 年 4月 20日下午 1：30三、开会地点：教学楼一楼图书室东里小学2018.4.20.老砦镇东里小学治理校园欺凌工作动员大会签到表2018 年 4 月 20 日 姓名 备注李如忠卢林杜小红孙凌东薛姗张聪谷丽珍张肖蔡可锋朱守沛张雅群王昀曹莉韩文刘铮赵文婷李红陈立.鱼台县治理校园欺凌会议记录表单位：老砦镇东里小学时 间 2018.4.20 地点 图书室主 题 治理校园欺凌动员会主持人 李如忠参会人员 中层领导以及全体教师现场图片会议摘要1、李如忠主持治理校园欺凌动员会2、学习有关文件，规定3、要求每班开展校园欺凌教育班会备注.老砦镇东里小学校园欺凌工作综合治理动员会讲话稿李如忠老师们：近年来，媒体不断爆出校内外一些学生校园欺凌事件，场面特别残忍。最近我省肇东市发生了一起学生欺凌事件，场面触目惊心。案件发生引起了全社会极大震动，看到视频的网友义愤填膺，甚至有人驱车从几十里或更远的地方赶到肇东市尚家镇中学向学校和打人学生家长讨说法。这件事也引起了教育、公安、司法等有关部门的高度重视，最近黑龙江省十一部委联合下发了加强中小学生欺凌综合治理实施方案，就是要坚决制止学生校园欺凌事件。今天我们在这里召开预防“学生校园欺凌”工作动员大会，就是要认真贯彻我省十一部委的重要文件，坚决预防学生校园欺凌事件的发生，建校以来，我们学校没有发生过学生严重的校园欺凌事件，这是让人非常欣慰的事，这说明我们的教师教育有方，也说明我们的同学遵守校规校纪、有法律意识。但是我们也非常清楚，在高年级学生中，以大欺小、倚强凌弱的事情也时有发生，虽然没有发展到校园欺凌的程度，但也应该引起我们的高度重视，比如：1.拉邦结伙，孤立同学。2.在课间活动和游戏中，故意欺凌小同学。.3.逼迫小同学替自己背书包等物品。4.上学或放学路上，结伙欺负同学（这种现象比较多）。5.为社会地痞当线人，向同学要钱。6.结伙到其他学校打群架。7.把管制刀具带到学校，威胁其他同学。8.在校园说脏话。9.找社会闲散人员（亲友）威胁殴打同学。这些事例大部分发生在校外，这些违纪违法行为不仅受到了公安部门的严厉制裁，也给家庭带来了严重的经济损失。这些事例为学校、教师、学生和家长敲响了警钟，某些同学的行为必须改正，继续发展将害人害己。接下来希望各班利用这次动员会，进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育，强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内，供学生平时学习，让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。 谢谢大家！.东里小学校园欺凌工作治理学习材料（一）-相关法律法规1、第九条 对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解、当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。2、第四十条 有下列行为之一的，处 10日以上 15日以下拘留，并处 500元以上 1000元以下罚款;情节较轻的，处 5日以上 10日以下拘留，并处 200元以上 500元以下罚款：(一)组织、胁迫、诱骗不满 16周岁的人或者残疾人进行恐怖、残忍表演的;(二)以暴力、威胁或者其他手段强迫他人劳动的;(三)非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。3、第四十一条 胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的，处 10日以上 15日以下拘留，可以并处 1000元以下罚款。4、第四十二条 有下列行为之一的，处 5日以下拘留或者 500元以下罚款;情节较重的，处 5日以上 10日以下拘留，可以并处 500元以下罚款：(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;.(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;(三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的;(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。5、第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处 5日以上 10日以下拘留，并处 200元以上 500元以下罚款;情节较轻的，处 5日以下拘留或者 500元以下罚款。有下列情形之一的，处 10日以上 15日以下拘留，并处 500元以上 1000元以下罚款：(一)结伙殴打、伤害他人的;(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满 14周岁的人或者 60周岁以上的人的;(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。6、第四十四条 猥亵他人的，或者在公共场所故意裸露身体，情节恶劣的，处 5日以上 10日以下拘留;猥亵智力残疾人、精神病人、不满 14周岁的人或者有其他严重情节的，处 10日以上 15日以下拘留。.东里小学校园欺凌工作治理学习材料（二）-校园欺凌的危害“校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害通常是身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复，也使部分受欺凌者发生恶逆变化，由受欺凌者转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。同时对于目睹欺凌现象的旁观者来言，也往往会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。同时对于欺凌者来言，危害也显而易见，形成欺凌者道德滑坡、人格扭曲，甚至走上犯罪道路，受到刑事追究。校园欺凌已经严重影响到学校的整体纪律和风气。具体而言：1、严重影响学生的正常学习。经常受到校园欺凌暴力侵害的学生整日生活在暴力的阴影当中，学习成绩一般都下降严重。甚至有些学生由于受到严重伤害不得不住院治疗或者休学，正常的学习被迫中断。而对于老师实施的暴力侵害行为，一般都会导致受到伤害的学生畏惧学校，不愿意再去上学。2、影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成。这种危害不仅体现在受害者身上，施暴者的身心同样不能得到健康发展。对受害者，有可能导致其缺乏信心和勇气，自卑，逃避人群，孤僻，偏激。对施暴者，有可能导致其形成反社会人格，走上犯罪道路。3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信心。尽管我们一直在强调要对青少年加强法制教育，使青少年从小知法、守法，懂得用法律武.器保护自己，但如果这种校园欺凌暴力的状态得不到有效改善，学生受到严重侵害而感受不到法律的作用，那么不但受害者本人会对法律失去信心，就连他们的家人、同学等也会对法律失去信心，最终导致我们的法制宣传事倍功半。