八年级上学期班任计划.doc

阳明二中八（4）班工作计划2009-2010第一学期 曹运生根据学校的工作安排，本学期继续由我担任八（4）班的班主任工作。经过一个学年的教育教学工作，对于此班有了更深的了解，为了能更好地开展班主任工作，让该班成为一个更优秀的班级，故特制订此计划一、班级基本情况：八（4）班共有62人，其中男生25人，女生37人，学习成绩总体在级中算中上，女生比较积极，但是思维不够活跃，性格还不够开朗，男生进取心不强，基础不够扎实缺乏自制力和刻苦精神。 二、班级管理目标：本学期继续让每位学生养成良好的行为习惯，继续创建良好的班风；全体同学都能端正学习态度，树立明确的学习目标，制定好学习计划，形成良好的学习风气；开展丰富课余活动，陶冶学生的情操。抓好班级值日清洁工作，创建整洁舒适的学习环境，建立一支有进取心，有责任感，能力较强的班干部队伍，严抓班级纪律，逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体，使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。 三、具体实施计划： （一）进一步帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”  1 、中学生是人生观形成的重要时期。尤其是现在进入到八年级的学习关键时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此必须进一步抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。   2、帮学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。  3、继续鼓舞学生信心   首先，要树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人、名人、民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹以身边现实的事例。   其次，实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。   最后，面对挫折实事求是地分析学生失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 （二）进一步加强班级管理   1、学生交流，把握每个学生的思想，学习、生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 。  2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。因为班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。 第一，帮助班委干部树立威信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。  3、格纪律要求。班级管理要制度化，制订初一（4）班班级管理条例。不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生，在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。 4、针对特殊学生，开展特殊教育   首先，在学期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。   其次，通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。   班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。再次，针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。 四、附班级活动安排：九月份：1、再次学习星级班评比制度及班级管理条例。2、组建新学期班委会、团支部。3、检查落实学生学期学习计划的撰写。4、庆祝教师节征文比赛。 十月份：1、召开分层生会议及科任会议。2、对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上。3、对部分学生进行家访。 十一月份：1、指导学生有计划地做好复习工作，迎接期中考试。  十二月份：1、召开对学生分层生会议。2、加强思想教育并发展入团对象。2010年1月份：1、综合知识竞赛。2、做好复习考试动员工作。2009-2010学年度第一学期班主任工作计划 阳 明 二 中 班任：曹运生3