PEP小学英语五年级-上册考点归纳.doc

|新版 PEP 五年级上册知识点总结Unit 1重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言） ；用（某种语言）说话重点句子1. Whos your art teacher? 谁是你的美术老师？ Mr. Jones.琼斯老师。2. Is he young? 他年轻吗？ Yes, he is. 是的，他年轻。 No, he isnt. 不，他不年轻。3. Whats Wu Yifan like? 吴一帆怎样？ Hes hard-working. 他很勤奋。4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。|5. He is very helpful at home. 他在家很能干。6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。语 音字母 y 在单词中的发音：1 、双音节或多音节词末发 i 。例：baby happy windy sunny sorry candy many family party婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会课外补充：2、y 在单音节词末发 ai 例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-Whats he/she like? - He/She is kind/2、一般疑问句的问与答：Is he/she？ Yes, he/she is. No, he/she isnt.Do you know? Yes, I do. No, I dont3、be 动词的三种形式 am, is, are 与人称代词连用的用法：I + am, He, she, it，人名、物名+ is We, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. miz（缩略词） （用于女子的姓氏或姓名前， 不指明婚否）女士；识记口诀：我用 am, 你用 are, is 用于他、她、它，所有复数都用are。|Miss mis（用于未婚女子 的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. mistA（mister 的缩略词） （用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs. misiz（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5、and 和 but 的区别：and “和，与” ，表并列关系 He is tall and thin. 他又高又瘦。but “但是” ，表转折关系 He is short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。重点作文1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My teacher/friend/。思路导引（1）开头：交代人物的身份 I have a/anHe/She is（2）中间： 1）体貌 He/ She is tall/strong He/She has hair/eyes2）性格 He/She is strict/kind3）爱好 He/She likes playing pingi-pong/ 或 He/She often read books/ on the weekend.（3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much. 2、范文：（1 ）课本 P9 Read and write（2） My Chinese teacherI have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.Unit 2|重点单词Sunday (Sun.) 周日Monday (Mon.) 周一Tuesday (Tue./Tues.) 周二Wednesday (Wed./Weds.) 周三Thursday (Thur./Thurs.) 周四Friday (Fri.) 周五Saturday (Sat.) 周六weekend 周末（周六、日）wash my clothes 洗衣服watch TV 看电视do homework 做作业read books 看书play football 踢足球on the weekend 在周末play sports/do sports 做体育运动listen to music 听音乐play ping-pong 打乒乓球重点句子1. What do you have on Thursdays? 星期四你们上什么课？ I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。2. What do you do on Thursdays, Grandpa? 爷爷，星期四你要做什么？I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。3. Do you often read books in this park? 你经常在这个公园看书吗？Yes, I do. 是的 No, I dont. 不是4. Look at my picture. 看我的图片。5. You look tired. 你看 起来很累。6. You should play sports every day. 你应该每天做运动。语 音字母组合 ee, ea 在单词中的的发音： i: 例：fee t beef meet see feed tea read eat repeat|脚 牛肉 遇见 看见 喂养 茶 阅读 吃 重复注：1、ee 组合绝大部分发长音 i: ，只有少部分发短音 i ，如：coffee 咖啡2、ea 字母组合除了发 i: ，还有可能发 e 等发音，如：bread 面包，或者发 ei ，如：great 好极了重点知识及语法1、 询问做什么事/ 活动：What do you do ? I often play ping-pong询问星期几上什么课：What do you have on? We have English class2、一般疑问句的问与答：Do you often read books? Yes, I do. No, I dont.3、 on+具体某一天（年月日，星期） ，如：on Monday/Tuesday课外 at+具体时刻（点钟） ，如：at 12 oclock 在十二点整补充： in+大致时间（年月，早中晚） ，如：in 2014 在 2014 年 in the morning/afternoon/evening4、play + 球类、棋类、娱乐活动，如：play football/ping-pong补充：play + the + 乐器（第四单元知识） ，如：play the pipa/piano/violin 重点作文1、描写一周的生活，如：My week思路导引（1）开头：简单的自我介绍：My names/ Im （2）中间： 1） 介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：|I go to school from Monday to Friday. I likebecause I have2）介绍自己周六、日的活动：I often watch TV/on the weekend.（3）结尾： This is my week. What about yours?2、范文：My weekMy name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because I have music and PE. I often do my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong on Sundays.Unit 3重点单词ice cream 冰淇淋hamburger 汉堡包tea 茶sandwich 三文治salad 沙拉fresh 新鲜的，刚摘的healthy 健康的delicious 美味的；可口的hot 辣的；辛辣的sweet 含糖的；甜的hungry 饿的thirsty 渴的；口渴的favourite 特别喜爱的food 食物drink 喝；饮carrot 胡萝卜chicken 鸡肉onion 洋葱milk 牛奶bread 面包beef noodles 牛肉面fish sandwich 鱼肉三明治tomato soup 西红柿汤重点句子|1.What would you like to eat? 你想吃什么？ A sandwich, please. 请给我一个三明治。What would you like to drink? 你想喝什么？ Id like some water. 我想喝点水。2. Whats your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？Noodles. They are delicious. 面条。面条很好吃。3. My/His /Her favourite food is fish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。4. Im hungry/thirsty. 我饿/渴了。5. I dont like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6. Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。7. I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。语 音字母组合 ow 在单词中的发音： au ，AA例： au cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，怎样 now 现在AAslow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户 snowy 下雪的 tomorrow 明天重点知识及语法1、询问想要吃/喝什么：What would you like to eat/drink? Id like2、询问最喜欢的事物：Whats your favourite food/vegetable/? My favourite food/is/I like3、名词复数的规则变化：（1）直接加 s；（2）以 s, x, sh, ch 结尾的，加 es，如， buses boxes sandwiches|（3）以 o 结尾，有生命的加 es，如，potatoes tomatoes无生命的加 s，如，photos pianos zoos补充：（4）以辅音加 y 结尾，改 y 为 i 再加 es，如，families babies以元音加 y 结尾，直接加 s，如， boys days（5）以 f 或 fe 结尾，改 f 为 v 再加 es， 如 knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶4、some+ 可数/不可数名词 例： some apples（可数） some water/rice/juice/bread/（不可数）课外补充：不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数 is /V-s/es）液体 water milk tea orange（桔汁） coke juice 气体 air（空气） 食物 food rice bread fruit肉类 meat（肉） fish beef chicken 物质 work（工作） paper（纸） time music weather（天气） snow money 重点作文1、描述自己和家人最喜爱的食物思路导引（1）开头：简单介绍自己的家庭成员：There arepeople in my family. They are（2）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：favourite food is/isfavourite./like(s)best.|（3）结尾：穿插说明喜欢的原因：Its/Theyre2、范文：（1 ）课本 P29 Read and write（2） There are four people in my family. They are my parents, my brother and me. My mother likes salad best. Its fresh. Beef is my fathers favourite. He thinks（认为）its delicious. My brother likes ice cream. Its sweet. My favourite food is fish. Its very healthy.Unit 4重点单词dance 跳舞sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶do kung fu 打功夫draw cartoons 画漫画swim 游泳speak English 说英语cook 烹饪，烹调play basketball 打篮球play ping-pong 打兵乓球draw pictures 画画clean the classroom 打扫课室重点句子1. Well have an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。2. What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢？ I can sing English songs. 我能唱英文歌。3. How/What about you? 你呢？4. Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？ Yes, I can. 是的，我会。 No, I cant. 不，我不会。5. No problem. I can help you. 没问题。我会帮你。6. I can play ping-pong, but I cant swim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。|7. Please send me an email at robinurfriend.cn. 请给我发邮件，邮箱robinurfriend.cn。语 音字母组合 oo 在单词中的发音： u ， u: 例： u look 看 good 好的 book 书 cook 烹饪 wood 木头 foot 脚助记口诀：1. 看 look 好 good 书 book，砍柴 wood 做饭 cook 洗脚 foot。2. 押韵记忆：Look good book, cook wood foot. u: balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条注：字母组合 oo 发音少数发短音 u ，多数发长音 u: 。重点知识及语法1、询问对方会做什么事情：What can you do? I can play the pipa.2、can 句型的否定句：I cant play the pipa.3、can 句型的一般疑问句的问与答：Can you do any kung fu? Yes, I can./No, I cant.4、play + the + 乐器 ，例 play the erhu /pipa /pianoplay + 球类、棋类、娱乐活动，例 play basketball/football/ping-pong5、some 与 any 的异同：相同之处：都有“一些”的含义；不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中） 例：I can do some kung fu. 我会打功夫。any+可数名词复数 /不可数名词（用于否定句或疑问句中） 例：I cant do any kung fu. 我不会打功夫。 Can you do any