(3.6.1)--3.6.1讲授的类型—讲演.pdf

堂教学技能实训课3.6 讲授技能 3.6.1 讲授的类型讲演 情境设置 祝福1、写作背景2、作者时代3、药4、阿Q正传整体感知情境设置 祝福形象分析环境描写作用探析社会背景祥林嫂悲剧原因封建礼教和思想吃人的本质一、讲演法的内涵讲演法重要理论复杂问题得出结论既描述事实又引出新知二、讲演法的特点讲演法的特点讲演的科学性讲演的整合性讲演的严谨性讲演的感染性三、讲演法的具体实施步骤1.确定讲演主题确定讲演主题主题依据课程内容学生需求确定主题营造情境系统精讲情感共鸣结束讲演三、讲演法的具体实施步骤2.营造讲演情境营造讲演情境确定主题营造情境系统精讲情感共鸣结束讲演民主 乐学营造迁移情境升华讲演精彩讲演三、讲演法的具体实施步骤3.系统精讲系统精讲确定主题营造情境系统精讲情感共鸣结束讲演整体勾勒条理清晰形成总体印象促进学生理解形成严密逻辑例证说明性材料三、讲演法的具体实施步骤4.唤起学生情感共鸣唤起学生情感共鸣确定主题营造情境系统精讲情感共鸣结束讲演唤起情感共鸣饱满的情绪是基础了解学生是条件选准动情点是关键三、讲演法的具体实施步骤5.结束讲演结束讲演确定主题营造情境系统精讲情感共鸣结束讲演虎头蛇尾离题太远紧扣主题画龙点睛延伸拓展式巧设悬念式画龙点睛式总结归纳式激励式意无穷言有尽结束方式三、讲演法的具体实施步骤5.结束讲演结束讲演确定主题营造情境系统精讲情感共鸣结束讲演虎头蛇尾离题太远紧扣主题画龙点睛延伸拓展式巧设悬念式画龙点睛式总结归纳式激励式意无穷言有尽结束方式三、讲演法的具体实施步骤5.结束讲演结束讲演确定主题营造情境系统精讲情感共鸣结束讲演虎头蛇尾离题太远紧扣主题画龙点睛延伸拓展式巧设悬念式画龙点睛式总结归纳式激励式意无穷言有尽结束方式三、讲演法的具体实施步骤5.结束讲演结束讲演确定主题营造情境系统精讲情感共鸣结束讲演虎头蛇尾离题太远紧扣主题画龙点睛延伸拓展式巧设悬念式画龙点睛式总结归纳式激励式意无穷言有尽结束方式三、讲演法的具体实施步骤5.结束讲演结束讲演确定主题营造情境系统精讲情感共鸣结束讲演虎头蛇尾离题太远紧扣主题画龙点睛延伸拓展式巧设悬念式画龙点睛式总结归纳式激励式意无穷言有尽结束方式三、讲演法的具体实施步骤5.结束讲演结束讲演确定主题营造情境系统精讲情感共鸣结束讲演虎头蛇尾离题太远紧扣主题画龙点睛延伸拓展式巧设悬念式画龙点睛式总结归纳式激励式意无穷言有尽结束方式四、讲演法应用中需注意的问题1.针对不同对象，进行讲演针对不同对象，进行讲演特点四学生知识基础学生心理特征了解了解观察观察调整演讲特点四四、讲演法应用中需注意的问题2.明确课堂讲演的使用场合明确课堂讲演的使用场合课堂讲演场合限制背景地点时间氛围特点四四、讲演法应用中需注意的问题3.提高认识，以讲为主，以演为辅提高认识，以讲为主，以演为辅趣味性“快乐教育”娱乐演讲增长知识增强才干辅