思想政治教育专业实习报告 .docx

思想政治教育专业实习报告一、实习基本状况1. 实习时间：二零一四年四月至二零一四年五月九号2. 实习地点：南宁市其次十八中学。3. 实习的学校是南宁市其次十八中学，南宁市其次十八中学是南宁市教化局直属国办中学，自治区一般高级中学一级学校。现有36个教学班，其中中学24个班，初中12个班，学生近1800人，教职工142人。其中，高一年级有八个班。学校坚持以“厚德树人 善待人生”为办学理念，以“教化就是服务，为国家和社会发展服务，为每一位学生的素养提高、和谐发展和可持续发展服务，让社会满足、让家长放心、让学生胜利”为办学宗旨。学校累计荣获南宁市中学毕业班教学成果评价优秀奖、南宁市“先进单位”、“文明单位”、自治区“卫生优秀学校”、“南宁市基础教化课程改革先进单位”等集体荣誉近百项。4. 实习的班级是高一（x）班。高一（x）班是整个高一年级的重点班，这个重点班的划分依据是中考成果。班上共有52名学生，其中女生32名，男生20名，班上少数民族有14名。这个班级虽然是重点班，但是同学们偏科严峻，很差的也有，但是年级前十名还是在这个重点班的。二、实习的主要内容（一）思想和纪律表现在实习期间，我始终怀着主动主动，仔细负责，虚心谨慎的看法去实习。始终根据实习学校的规章制度的严格要求自己，不迟到，不早退。我特别注意平常在实习学校的言行举止，见到老师主动问好。对于教学工作和班主任工作，我仔细学习，主动主动去开展和完成任务，做好反思，努力改进工作中的不足之处。（二）教学工作1. 听课实习伊始，便是听课。刚起先主要是听实习学校教学知道老师的课，了 解老师上课的风格。听了教学指导老师的课，我知道了老师上课是很讲究严谨的。老师上课基本都是上常规课，讲课思路清楚，重难点突破，逻辑严谨，注意同学们的基础学问的汲取。听课除了了解老师的上课风格，还要了解学生的学习基本状况。高一（x）班虽然是年级的重点班，但是大多数同学数理化较好，对于学习政治的爱好不强，学生对政治理论学问感觉枯燥。了解老师的上课风格和学生对于学习的状况，有利于我在以后备课中留意逻辑严谨，不漏内容，不出现学问性错误，以及留意充分调动学生主动性。其次阶段是听实习生们的课，我们实习生各有各的讲课特点和风格，面对的学生状况也不同，处理状况的形式也不同，所以相互听课，有利于反思自己，取长补短，相互借鉴，吸取阅历。2. 备课经过一段时间的听课，可以进入了备课阶段了。备好课，是上好课的基础。要备好课，你就必需做好熟识教学大纲，吃透教材，理清学问点，突破重难点，打算好材料，写好教案和讲课稿，制作好ppt等工作。这时，才是真正体会到了，书到用时方恨少！素材也一样，要用之时才知道平常积累得少！另外，由于学问面窄以及阅历不足，处理教材时，只能是按这教材按部就班，教教材而不是用教材教。这是我，也是我们实习生最大的一个问题。相识到这些问题的存在，我也知道了以后努力的方向。当然，我们备课也是有一些比较好的地方，例如ppt技术运用较好，找的素材也是比较新奇的，基本的学问内容没有遗漏，五个环节齐全等。3. 试讲讲课包括试讲和上课。作为老师，人生的第一堂课是特别重要的，意义也是特别重大的。在讲第一堂课之前，每个实习生都试讲了不知道多少遍。自己试讲，给同学试讲，给院内实习老师试讲，给实习学校教学指导老师试讲，总之，在你真正站在讲台上讲课之前，你要经过多数次试讲。当然，经过多数次试讲，我们不知不觉把教案背下来了。但是终归是第一堂课的试讲，我心里不免惊慌，尽管能把教案背下来，试讲时也总是不能流畅。而其次次试讲要比第一次好许多。试讲之后是真正地走上讲台上课了，4月29号，我起先了人生的第一堂课。这次讲课，思路是清楚的，语言也是流畅的，教态自然，能和学生主动地互动，能够突破重难点，注意学生基础学问的理解，基本完成了教学目标。在这个上课过程中，对一个环节有一些改动，就是叫同学们上黑板展示合作探究问题的答案，这里原来设计的时候是叫同学们回答的。实习指导老师认为让学生上黑板展示这个环节会显得奢侈时间，为此建议干脆请同学们来回答就行了。的确，这样会耗时。幸运的是，这堂的时间我限制得比较好的，五个环节都完成，时间刚刚把握好。但是，老师的建议是富有前瞻性的，在以后的讲课中，我肯定吸取阅历教训，根据老师的要求开展教学工作。（三）班主任工作在开展班主任工作之前，首先是我跟搭档的自我介绍。做好自我介绍，能给原班主任和同学们留下深刻印象，也有利于往后班主任工作的开展。为此我们也特别重视这一环节，表现也不错。接下来，原班主任就给我们详细介绍了班级和学生的详细状况和一些班主任的日常工作。班主任的日常工作包括早上卫生检查，早读督促，眼保健操和课间操到位监督，周一、周三、周四下午的健康跑督促，周二志愿者橱窗活动检查，周五大扫除督促等日常工作。这些日常工作是要求我们每天准时到位开展的。除了班主任的日常工作之外，我跟搭档还开展了建设班级文化、搞好班风等工作。建设班级文化这一块工作，主要是包括班级制度文化建设和精神文化建设。班级制度文化方面，班上在开学的时候已经制定好班级公约，除此之外，老师还让我们制定了一个个人操行分评定细则，制定一些加分和减分和受惩处的规定，制定表格，让班干落实。操行分细则的制定，有利于同学形成肯定的行为规范。实习期间制定的这个个人操行分评定细则加上之前的班级公约，一起构成了班级物质文化建设。而精神文化方面，主要是通过见习期间的视察，发觉同学们劳动意识弱，责随意识不强，不够团结等状况，重点培育班级的这些爱劳动、负责、团结的精神，在实习期间，我跟搭档主要是通过班级活动、主题班会、以及与同学们的沟通和以身作则等途径渐渐渗透这些思想。劳动意识和责随意识主要是通过卫生值日、周二志愿者橱窗活动、周五大扫除、以及开展“责任伴我行”主题班会以及来培育。团结精神主要是通过篮球赛、排球赛和足球赛等班级活动和“百川汇大海、团结力气大”的主题班会。而正好这两个主题班会恰好是我设计和主持的。!-empirenews.page-关于“责任伴我行”的主题班会，由于第一次设计和主持，我显得阅历不足。首先，最大的不足就是我没有一个完整的主题设计方案！我只是依据老师给的一个关于道德讲堂的模版来操作。我只是根据里面的环节收集适合主题的材料，比如歌曲、视频、故事等，然后结合学生实际状况，制作了ppt。这对于没有任何阅历的我是一个很大的错误。其次，在开展主题班会过程中，一些学生出现思想的偏离，我不懂得如何订正他们，把他们的思想引导到我这边来，没能够抓住这个不行多得的机会对他们进行思想教化。这些都是值得反思的问题。当然，好的地方在于我找的这些材料是相当符合主题的，也比较新奇。令我感到兴奋的是，其次次“百川汇大海、团结力气大”主题班会比要第一次胜利。首先，这次主题班会没有了规定的模版，全是凭我自己的自由构思设计。其次，失败乃胜利之母，这句话是说的不错的，由于第一次的阅历教训，这次我写了一个比较完整的设计方案，同时，依据这个设计方案，老师可以给我看法和建议，让我不断完善。再者，由于主持过一次，我没有了第一次的那种害怕，在台上渐渐放开。最终，由于我设计的主题班会中有两个嬉戏环节，同学们主动参加，气氛活跃，而且在这次活动中，我能够见机行事，处理好意料之外的小插曲。当然，也有一些不足的地方，例如，我没能够很好地把嬉戏蕴含的道理联系学生的实际状况来使学生进行反思，我认为这也是以后要接着学习的地方。（四）教化调查等开展的状况及主要事务的描述我的教化调查关注的主要问题是：在新课改背景下，如何调动学生政治课堂探讨环节学生参加的主动性。我主要是通过视察法，访问法进行调查。视察法，主要是通过见习和实习的听课过程中，对老师和实习同学在课堂中的课堂探讨环节的视察，通过自身在课堂上讲课实践中设置课堂探讨环节的视察。访问法，主要是通过访问不同班级的同学对于课堂探讨的感受，访问多个政治教学老师关于新课改以来关于课堂探讨的环节学生参加状况以及效果等状况。我这些调查活动我都能顺当开展和完成。（五）实习效果和主要收获这次实习的收获颇多。首先，我懂得了作为一名老师，对教化事业和学生的酷爱是必不行少的。其次，我懂得了成为一名优秀的班主任，不仅要具有耐性、魄力、负责等品质，还要有才智与谋略。再者，我明白了无论做任何事，你都要细心谨慎，哪怕是特别琐碎的工作，不起眼的工作，只有小事做好了，我们才能做大事。最终，我懂得了要在教学工作上树立一席之地，必需要有严谨的看法，有自己的教学风格。这次的实习，基本上完成了班主任工作任务和教学工作任务，也让我树立了对能做好一名老师的信念。这次实习我基本上完成了教学工作和班主任工作的任务，并从中获得了阅历和教训，我对这次实习我的表现和这次实习的效果很满足。三、实习总结与体会（一）实习中获得的阅历及感想在这次实习中，我主要获得了一些教化教学阅历，和班主任工作的阅历，获得如何与学生沟通沟通的阅历，懂得了如何处理与搭档的关系。实习既是一个艰辛的过程，又是充溢快乐的过程，既富有挑战性，又不缺成就感。实习生活虽然劳碌却很充溢，我知道了一份耕耘一分收获的道理。（二）实习工作的看法和建议对于学校的这次实习工作，我认为是学院是胜利地组织和顺当完成了工作和任务的。但是还有一些地方须要改进。一方面，这次实习在二十八中的实习过程中，小组实习的例会开展少，建议应当多开展小组例会进行沟通，分期总结，得出阅历和教训，指出须要改进的地方，假如可以，尽量能有带队指导老师参与，赐予我们看法和建议。另一方面，建议学院让学生应当依据实习实际状况填写实习报告手册。例如，教案填写，每个学生备课状况不同，填写实际状况也不同。有些学生为了完成手册的要求进行借抄，毫无意义。（三）对将来学习和就业的启发这次的实习经验让我知道自己是否合适当一名老师。尽管班主任工作和教学工作很繁忙，但是我对此依旧充溢热忱和宠爱。在往后的择业中，我也会决然选择当一名老师。目前，就自己的教化教学阅历和班主任阅历依旧不足，我将会在下个学期的实习当中，接着仔细学习，就自己的学问储备和实力水平，我觉得我依旧要接着努力学习，通过读研来进一步提升自己。 2022年x月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页