净化政治生态为学校教育教学发展保驾护航.doc

|净化政治生态 为学校教育发展保驾护航西充县张澜学校 李兴民8 月 12 日至 13 日，注定是南充发展史上两个值得铭记的日子。 在南充发展处于十分特殊、十分关键的时期，市委工作会议的胜利召开不仅为广大干部群众指明了前进的方向，也为南充未来的发展勾勒出一条宽阔的道路。我于 8 月 20 日认真学习了此次会议的内容，此次市委工作会议有五个方面的部署，净化政治生态、重塑南充形象，依法治市、建设法治南充，扶贫攻坚、同步全面小康，科学发展、加快发展、转型发展，解放思想、转变观念、凝聚力量。学习后得到以下几点体会和认识：一、净化政治生态，进一步把学校工作落到实处李仲彬书记指出，要深刻剖析反思近年来南充发生的腐败案件，按照中央从严治党“八项要求”和省委“八个务必从严”规定，出重拳、下猛药、用狠劲，坚决把一度时期遭到破坏的政治生态彻底扭转过来，着力重构风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态。根据此次会议精神，要深入开展“潜规则”专项整治，既整治党政机关的“潜规则”现象，又整治教育、卫生、涉农等领域的“潜规则”问题；既下大力气整治收送红包礼金、 “架天线” “搞勾兑” 、跑官要官等问题，又高度重视整治发生在群众身边的不正之风。只有这样，一些|有损学校教育发展的事情才会得到有效遏制，为学校的健康发展保驾护航。市委李仲彬书记，还特别强调了教育系统怎样帮助困难群众脱贫致富和解决好子女上学困难等具体问题，这就要求学校制定相应的措施，把这项工作落实到学校的日常管理中来。二、 净化政治生态，提高思想认识，才能遵守党的纪律和政治规矩市委李仲彬书记在此次会议中强调，要坚决严明党的政治纪律和政治规矩，把中央“五个必须”和省委“十项规定”的要求细化落实到党员干部日常监管中，引导各级党员干部坚决与中央、省委、市委在政治上思想上行动上保持高度一致。习近平总书记也屡次强调党的政治纪律和政治规矩，在于党内存在不遵守政治规矩的表现。在原则立场上，不讲政治随意化问题严重，主要体现为不能自觉与党中央保持一致，包括“在原则问题和大是大非面前立场摇摆” ， “对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见” ，甚至是“对中央方针政策和重大决策部署阳奉阴违” ， “口无遮拦，毫无顾忌” 。在党内团结方面，拉帮结伙庸俗化问题严重，主要体现是“团团伙伙” 、小山头、小圈子、宗派主义，而“石油帮” “秘书帮”“山西帮” ，其背后都或有大老虎坐镇。政治规距的另一层含义是强调“组织”的重要性，要有组织、体现组织，体现程序意识。作为党员干部，下级服从上级、少数服从多数、遵循组织|程序、听从组织安排、重大事项向组织请示报告，而不是没有程序意识， “迈过锅台上炕” ，或者是做先斩后奏的“事后诸葛亮” 。重提政治规矩，其本质就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、重塑党组织的纪律性和约束力，净化党的政治生态。作为分管政工的副校长的我要像习近平总书记强调的那样，定了规矩就要照着办，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做，一步一个脚印把作风建设不断引向深入，真正落实好为民务实清廉的要求。 “人心是最大的政治” ，立规矩、正规矩、治规矩，说到底就是要凝聚民心。民心所向正是我们党矢志不渝的方向。纪律是筋骨，规距是血肉，筋骨和血肉相连，才能使我们党的肌体更加丰满，保持先进性和纯洁性的统一。做为学校的发展而言，只有全体教职工提高自我的认识，遵守党的纪律和政治规矩，学校教育发展才能良性的循环发展，否则就会出现班子成员之间不和谐， “领导私心严重”等不良现象，为学校教职工起到了为官不正、为官不为、为官乱为等后进作用。三、净化政治生态，加强“一把手”监督，突破用人的模式，同时构建民主、和谐班集体在市委工作会议上，市委书记李仲彬要求打一场净化政治生态的攻坚战和持久战，着力重构南充风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态。那么怎样才能达到这样|的目标？我认为需要做到以下几点：1.必须把权力关进制度的“笼子”里。要切实规范权力的运行，特别是规范“一把手”权力的运行，防止“一把手”权力失控。 要引导党员干部弄明白权力是为谁服务的，权力是要受到监督制约的，滥用权力必然是要受到惩罚的， 让权力在阳光下规范运行。对领导班子的权力监督制约，核心是完善决策运行程序，实现科学决策、依法决策、民主决策。在学校召开行政会议时，我经常要听取其他领导同志的建议和意见，毕竟我的经验还存在一定的不足。在行政会议上，大家畅所欲言，将最好的方案制定出来优化学校的发展。2.必须突破常规用人模式。会议指出，南充科学发展、加快发展、转型发展的任务相当繁重，我们要进一步完善干部选拔任用机制，不折不扣地贯彻执行中央最近出台的 推进领导干部能上能下若干规定（试行） ，把那些“对党忠诚、一心为民、敢于担当、苦干实干、个人干净”的干部坚决选出来、用起来，把那些“不敢担当、不负责任、碌碌无为、贻误工作、推诿扯皮、敷衍塞责、目无法纪、滥用权力”的干部坚决换下来，努力锻造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部队伍，为南充的改革发展提供坚强有力的组织保障和人才支持。古人云，作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。 “谋人”固然能获得一时之利，长期来看必然“心劳日拙” 。因为不干事，自然虚谈废务、能力不足；因为拉关系，不免心浮气躁、患得患失，惶惶|不可终日。最终， “谋人”会呈现一副颟顸无能的面孔，领导不喜欢、群众不满意。 “谋事”尽管暂时坐了冷板凳，但踏踏实实干工作、一心一意谋事业，做出来的成绩有目共睹，这才是赢得领导赏识和群众认可的硬资本。结合我们学校的实际，我们积极从优秀年轻人中培养中层干部，使得他们有施展才华的平台，有扎根农村教育的幸福感和使命感。我校去年提拔的中层干部，他们敢于担当，敢于负责，实干苦干，经常为学校发展献言献策。四、净化政治生态，推进法治校园建设，为学生的健康发展提供保障市委书记李仲彬在市委工作会议上强调， 中共南充市委关于全面深入推进依法治市的实施意见是我们依法治市的总纲领，全市各级各部门一定要抓好贯彻落实，着力把各项事业纳入法治化轨道，加快建设法治南充。要着力形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，必须教育引导领导干部自觉践行市委提出的 “三个带头” 、 “四个管好” ，必须在全社会营造学法尊法守法用法的浓厚氛围。各级领导干部要依法决策、依法用权、依法履职，带头遵守法律、执行法律；要进一步树立公仆情怀，做依法履行、忠实履行职责使命的人民公仆，做推动发展、深化改革、化解矛盾、 维护和谐的领导者和排头兵；要进一步强化“卫士意识” ，自觉学习法律、尊重法津、敬畏法律、践行法律，与全体社会成员共筑法律的正义|之堤，共同捍卫法律的尊严与权威。针对我们学校而言，绝大部分学生都是留守儿童，监护人又都是老年人，而且大部分又都是法盲，对儿童的法律教育是少之又少。最近，网络上出现了很多性侵留守儿童，毒杀留守儿童，留守儿童自杀等负面新闻，社会对我们的教育提出了拷问和怀疑。借此契机，我认为学校将继续扩大“法治教育进校园”专题讲座，校园内粘贴法治宣传单，严禁毒品进校园，组织学生收看法治栏目等活动，这样做也是保护他们的身心健康，也会让他们明白怎样用法律维护自己的权益，进而深化“平安校园“，同时让学生争做护法小卫士，也为南充的法治尽我们的绵薄之力。五、 对“想干事、能干事、干成事”的自我理解在此次会议上，李仲彬书记要求，各级各部门要深刻领会和把握市委的重要决策部署，深刻领会和把握市委三个意见的核心要义，以“想干事、能干事、干成事”的行动自觉和责任担当，推动南充科学发展、加快发展、转型发展。我结合学校工作，在此谈三点理解：1.想干事，解决的是一个态度问题。从某种意义上讲，想不想干事不单纯是个能力和水平问题，而是个事业心和责任感问题。想干事,是一种状态,一种激情。 “想”是事业心责任感的表现，尤其对一个领导干部来说,获得权力就获得责任,获得权力就获得干事的义务,不想干事的干部,不是称职的干部,更是不|负责任的干部。作为校长，一定要立足本职，尽心尽力地为学校谋发展。如果一事当前先打自己的小算盘，患得患失，回避矛盾，敷衍塞责，该抓的工作没有抓，该解决的问题没有解决，该实现的目标没有实现，学校发展就会被贻误。所以我在工作中一定要有一种面对机遇敢于争先、面对艰难敢于探索、面对落后敢于奋起、面对竞争敢于创新的勇气，为学校发展干事。 2.能干事，解决的是一个能力问题。喊破嗓子不如干出样子。想干事还要能干事。干事，就不要总在那里坐而论道，而要起而行之。这就要求我们班子成员不仅要有干事的愿望，还要有干事的本领，有务实的能力，用行动来说话，用实干来证明。能干事，关键是要有执行力、操作力，把工作落到实处。做任何工作，光喊重要不行，光有热情不够，光表决心也没用，必须有干事的本领、有务实的能力，用行动来说话，用实干来证明。3. 干成事，解决的是一个效果问题。想干事、能干事，还必须干成事。一个人只有干成了事，才能证明他能干事，也才说明他真正想干事。这也是社会、家长评判教师乃至学校校长成败是非的主要依据。有些人想干事、能干事，但总成不了事。怎么才能干成事呢？必须把干事的勇气建立在尊重科学、尊重规律和真理的基础上；必须善于团结大多数人一道干事，得到大多数人的支持；必须讲究干事的艺术、干事的方法，既有原则性，又有灵活性；必须有坚定的信|心、充沛的激情、吃苦的精神、敢闯的气魄，不被困难所吓倒，不这样做，就很难把事情办成、办好。很多学校有疑惑，怎么我们和家长的关系很不和谐，经常为小事情投诉学校？因为在平时的接触中，学校领导、教师对家长不够热情，耐心，办事情让家长吃闭门羹，跑冤枉路（特别是转学申请） ，所以我认为，在学校工作中，我们就是要干好学生及家长微小的事情，急需的事情，得实惠的事情，满意的事情，那么家长和学校之间的矛盾势必会减弱， 学校发展的效果也是明显的。最后会议号召，全市各级党组织和广大党员干部紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，在省委的坚强领导下，以知耻后勇的决心、浴火重生的劲头、奋发有为的状态，奋力谱写“四个全面”的南充篇章，认真做好“两个跨越”的南充答卷，以实际行动重塑南充形象！我们应该以此为契机，从学校的角度出发做出我们应尽的义务，为南充这次打好“翻身仗”亮出我们的剑。这次会议的胜利召开，也为我们学校的健康发展开启了保驾护航模式。同志们，最后，引用韩书记的一句话作为今天的结束语,“苦干实干，在“干”字上着力，昼夜兼程、披星戴月加快西充教育事业的发展。 ”谢谢！|