七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第1框青春的情绪课件新人教版.ppt

七年级道德与法治下册第七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第第四课揭开情绪的面纱第1 1框青春的情绪课件新人框青春的情绪课件新人教版教版 懂得情绪受多方面的因素影响，懂得情绪受多方面的因素影响，理解情绪的神奇作用理解情绪的神奇作用。学习目标了解了解情绪的分类，情绪的分类，体验情绪的多样性、复杂性。体验情绪的多样性、复杂性。了解了解青春期的情绪特点，青春期的情绪特点，积极面对自己的情绪。积极面对自己的情绪。自主感知认真阅读课本P34-38页内容，思考：1 1、情绪的种类有哪些？、情绪的种类有哪些？2 2、我们的情绪受到哪些因素的影响？、我们的情绪受到哪些因素的影响？3 3、情绪的作用是什么？、情绪的作用是什么？4 4、青春期的情绪特点表现在哪些方面？、青春期的情绪特点表现在哪些方面？5 5、如何正确认识并对待青春期的情绪特点？、如何正确认识并对待青春期的情绪特点？要求：要求：1.1.大字精读，小字通读；大字精读，小字通读；2.2.围绕目标思考题找出答案；围绕目标思考题找出答案；3.3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。情绪是一种复合的心理状态，包括情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验内在体验、外显表情外显表情和和生理反应生理反应三种成分。三种成分。一新课新课探究探究 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。漫卷诗书喜欲狂。哀民生之多艰。风声鹤唳，草木皆兵。怒发冲冠,凭栏处。喜极而泣喜极而泣高兴高兴悲伤悲伤恐惧恐惧愤怒愤怒在古诗词中找在古诗词中找情绪情绪上面古语分别表现了什么样的心理感受？上面古语分别表现了什么样的心理感受？思考思考一、情绪面面观1.1.情绪的种类有哪些？情绪的种类有哪些？人的情绪是人的情绪是复杂多样复杂多样的。的。除了常见的除了常见的喜、怒、哀、惧喜、怒、哀、惧等等基本情绪基本情绪，还有还有害羞、焦虑、厌恶和内疚害羞、焦虑、厌恶和内疚等等复杂情绪复杂情绪。情绪具有复杂性和多样性自学检测（1 1）我们的情绪受）我们的情绪受多方面因素多方面因素影响。例如，个人的影响。例如，个人的 生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论 氛围、自然环境等。氛围、自然环境等。（2 2）随着周围情况的）随着周围情况的变化变化，我们的情绪也经常，我们的情绪也经常变化变化。2 2、我们的情绪会受到哪些因素的影响？、我们的情绪会受到哪些因素的影响？放学时，铃声是悦耳的放学时，铃声是悦耳的思考时，铃声是刺耳的思考时，铃声是刺耳的考试时，铃声是紧张的考试时，铃声是紧张的随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。默默默默在一次考试中，把本是强项的数在一次考试中，把本是强项的数学考砸了，试卷发下来之后，她冷静地学考砸了，试卷发下来之后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。语文考试时，语文考试时，小冲小冲因为紧张导致许多原本因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把卷撕了，会做的题目做不出来，一怒之下把卷撕了，并哭着离开了考场。之后的几天他吃不下饭、并哭着离开了考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。睡不着觉，精神恍惚，生病了。结合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？结合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？对考试的态对考试的态度度 情绪表情绪表现现结果结果默默默默小冲小冲试卷下发后，试卷下发后，冷静分析，冷静分析，改正错误。改正错误。考试中撕了考试中撕了试卷试卷平和平和愤怒、愤怒、伤心伤心精力充沛，学精力充沛，学习劲头十足。习劲头十足。生病生病在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体健康的事情？力发挥或身体健康的事情？自学检测3.情绪的作用是什么？情绪的作用是什么？情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。（1）它可能激励我们克服困难、努力向上；）它可能激励我们克服困难、努力向上；（2）也可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。）也可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。积极作用消极作用消极作用进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。（原因）（原因）自学检测4.青春期的情绪特点表现在哪些方面青春期的情绪特点表现在哪些方面？情绪情绪反应反应强烈强烈情绪情绪波动波动与与固执固执情绪的情绪的细腻性细腻性情绪的情绪的闭锁性闭锁性情绪的情绪的表现性表现性小希说：我一看到自己考砸了，气得我把试卷都撕了！小希说：我一看到自己考砸了，气得我把试卷都撕了！小钊说：发试卷前还很期待，但拿到试卷时我心都碎了，哎我每次都考这么小钊说：发试卷前还很期待，但拿到试卷时我心都碎了，哎我每次都考这么差，我真是太差劲了。差，我真是太差劲了。小伊说：考砸了就砸了，我才不要其他同学知道我考得不好不开心。小伊说：考砸了就砸了，我才不要其他同学知道我考得不好不开心。小峰说小峰说:就算考砸了我也没有很差嘛就算考砸了我也没有很差嘛,试卷每道题目我都会做的试卷每道题目我都会做的,而且还教会别而且还教会别 人呢！人呢！情绪反应强烈情绪反应强烈情绪波动与固执情绪波动与固执情绪的闭锁性情绪的闭锁性情绪的表现性情绪的表现性结合书本结合书本P36-38P36-38讨论以下问题讨论以下问题（1 1）为什么会出现这些）为什么会出现这些不同情绪特点呢？不同情绪特点呢？（2 2）作为青少年，我们要怎样正确对待青春期的情绪特点？）作为青少年，我们要怎样正确对待青春期的情绪特点？看到默默和小冲表现出了两种不同的情绪，老师希望更深入地了解到同看到默默和小冲表现出了两种不同的情绪，老师希望更深入地了解到同学们的想法，于是私下了解了几个同学如果考砸了之后的反应。学们的想法，于是私下了解了几个同学如果考砸了之后的反应。自学检测5.如何正确认识并对待青春期的情绪特点如何正确认识并对待青春期的情绪特点？（1 1）青春期的情绪特点）青春期的情绪特点体现了青春活力体现了青春活力，带给我们不同，带给我们不同 感受，感受，善于激发正面情绪感受善于激发正面情绪感受，让生活更美好。，让生活更美好。（2 2）青春期的情绪）青春期的情绪也也包括烦恼与担忧包括烦恼与担忧。学习积极面对学习积极面对 负面情绪负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。，同样是我们成长过程中需要经历的。(1)笑一笑，十年少；愁一愁，白了头；(2)根据我国史书记载，伍子胥过昭关，陷入进退维谷境地，结果 因极度焦虑而一夜间须发全白；(3)儒林外史范进，多年考不中举人，直到50岁时，终于听到 自己金榜题名，“喜极而疯”；(4)三国演义周瑜，才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其 气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命；探究与分享探究与分享正面情绪和负面情绪在一定条件下是可以正面情绪和负面情绪在一定条件下是可以相互转化相互转化的。的。我们要做到我们要做到喜怒有常，喜怒有度！喜怒有常，喜怒有度！拓展知识拓展知识思考：思考：1.1.情绪有好坏之分吗？情绪有好坏之分吗？2.2.情绪与情绪导致的行为是一回事吗？情绪与情绪导致的行为是一回事吗？3.3.负面情绪就一定具有破坏性吗？负面情绪就一定具有破坏性吗？1.1.情绪不分好坏，情绪就是情绪；每个情绪都有它的情绪不分好坏，情绪就是情绪；每个情绪都有它的 功能。功能。2.2.情绪没有好坏之分，情绪导致的行为及行为的后果情绪没有好坏之分，情绪导致的行为及行为的后果 是有好坏之分的。是有好坏之分的。3.3.不是，当我们能够积极面对负面情绪时，负面情绪不是，当我们能够积极面对负面情绪时，负面情绪 对我们是有帮助的。对我们是有帮助的。积极情绪积极情绪消极情绪消极情绪希望同学们能利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务!成为情绪的主人！喜喜 不可得意忘形不可得意忘形怒怒 不可暴跳如雷不可暴跳如雷哀哀 不可悲痛欲绝不可悲痛欲绝惧惧 不可惊慌失措不可惊慌失措结束结束