【精品】人教版小学数学四年级上册《商的变化规律》课件（可编辑）.ppt

人教版小学数学四年级上册商的变化规律课件一、复习旧知一、复习旧知（1）（2）2488163264 48165 204080（1）16160320 822040仔细观察仔细观察上上面各数，什么数变了，什么数没有变面各数，什么数变了，什么数没有变？（2）22040200100105计算下面两组题。计算下面两组题。二、探究新知二、探究新知（3）计算并观察下面的题。）计算并观察下面的题。二、探究新知二、探究新知660600600033030030002222先先从上往下从上往下观察，观察，再再从下往上从下往上观察，观察，你发现了什么？你发现了什么？从从 上上 往往 下下 看看从从下下往往上上看看从上往下观察：从上往下观察：从下往上观察：从下往上观察：被除数和除数都乘或除以一个相同的数，商不变。被除数和除数都乘或除以一个相同的数，商不变。（3）计算并观察下面的题。）计算并观察下面的题。二、探究新知二、探究新知660600600033030030002222先先从上往下从上往下观察，观察，再再从下往上从下往上观察，观察，你发现了什么？你发现了什么？7298，被除数和除数都乘，被除数和除数都乘10，商不，商不变，所以变，所以720908。根据每组题中第根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。题的商，写出下面两题的商。729720907200900363360303600300804800408000400888121212202020三、知识运用三、知识运用说一说你是怎么想的。说一说你是怎么想的。7298，被除数和除数都乘，被除数和除数都乘100，商不变，所以商不变，所以72009008。2.下面的说法对吗？对的在（下面的说法对吗？对的在（）里画）里画“”。（1）一个除法算式，被除数乘）一个除法算式，被除数乘15，要使商不变，除数也要乘，要使商不变，除数也要乘15。（。（）（2）两个数的商是）两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘，如果被除数不变，除数乘4，商就变成，商就变成32。（。（）三、知识运用三、知识运用（3）一个除法算式的被除数、除数都除以）一个除法算式的被除数、除数都除以3以后，商是以后，商是20，那么，那么 原来的商是原来的商是60。（）验证验证结论结论猜想猜想商的变化规律商的变化规律不不 变变变变 数学就是研究千数学就是研究千变变万化万化中的中的不变不变规律。规律。开普勒开普勒谢谢合作！谢谢合作！谢谢大家！谢谢大家！