幼儿园秋季学期园务工作计划.docx

幼儿园秋季学期园务工作计划【篇一】一、状况分析本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。二、指导思想依据纲要精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教化教学活动。变更老师教化观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。三、工作要点(一)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。(3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿生命平安。(5)、把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。(6)、擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、教化教学工作(1)、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问技能等方面的发展。(3)、通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等。开展幼儿朗诵竞赛。(二)培训工作1、组织老师出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息。2、组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。3、加强岗位练兵4、接着激励支持老师参与各类大专学历进修。(三)教研工作1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容。2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动，课题探讨活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研实力，促进教化水平上一个台阶。3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。(四)家长工作1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。2、加强家园联系栏，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。3、每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日实行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。(五)后勤、行政工作1、加强投资和建设_力度，争取校部及各部门的关切和支持，加大教化师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。(六)团体工作1、关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。2、培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心的老师。3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝合力和生命力的团体。一所幼儿园不是一个人的努力能够做好的，须要全体员工团结努力，才能促进幼儿园的全面发展，才能给孩子一个舒适、健康的环境，这样才能更好的促进孩子的全面发展。【篇二】一、指导思想：坚持以幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南为指导，依据我园新愿景，结合本期一批老师参与置换培训以及不再运用幼儿教材等客观实际状况，本期保教工作将以“平安第一、狠抓常规、探讨课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教协作、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词，以建设富有内涵的示范园和精品园为目标，围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实而创新地开展保教工作，促进老师整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教化，形成本园教化特色。二、工作目标：1、确保幼儿平安第一，增加对幼儿生命平安与心理健康教化的意识，创平安校内;2、结合秋季季节特征，探究创设具有麻城地方特色的校内文化;3、结合养成教化，培育幼儿良好的生活、学习、嬉戏、熬炼常规和习惯;4、夯实夯实保教常规工作，科学规范组织一日活动，提升保教协作的默契度和保教质量;5、接着依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步形成园本课程;6、以学习与发展课程为契机，开展形式和内容丰富的园本教研以研促教，更新老师观念，培训老师，优化一日活动;7、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式;9、创新秋季熬炼形式，加强秋季户外运动与熬炼，促进幼儿运动水平与身体素养的提升;10、优化保教协作模式，增加保教协作科学性，为师生减负;11、主动参与省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进老师专业成长。三、主要措施及内容：(一)保育与卫生保健工作1、加强保育员培训学习与操作技能训练，利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、阅历沟通、技能比武等，促进保育员在学问与技能上的专业化成长。2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。实行每两周一个督查重点，发觉问题、督导整改、促进落实，规范常规工作。3、增加保教协作的协调性。一方面通过硬件条件的改善，减轻保育员事务性工作，从而将更多的精力帮助配教;另一方面通过规范保育员和老师工作内容，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调协作。4、做好秋季疾病预防工作。通过学问宣扬、加强晨检、卫生消毒、刚好隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿健康欢乐过秋天。5、加强对医务室工作的督查与指导。(二)常规教化教学工作1、老师要严格执行一日工作程序，自觉落实周安排支配，日常教学要深化扎实，仔细做到每天安排、教案、教具在先，活动落实到位，视察反馈刚好，反思小结深化，树立常规教学规范意识。2、抓好养成教化，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。3、以幼儿学习与发展课程为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展幼儿运动实力。尝试将户外熬炼与秋运会相结合，以全园嬉戏大串联、设置嬉戏点的形式开展，幼儿自由选择参加嬉戏。5、充分发挥功能室作用。(三)教科研工作1、接着深化开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、沟通研讨、相互听课的形式开展。2、调整课程设置，以幼儿学习与发展课程、养成教化课程、欢乐成长课程为参照，由年级主任和组长细心制定教学安排，带领本组成员共同探讨落实。3、调整课时支配：各年龄组每周共15次集体活动，详细支配(略)4、改革备课方式。老师实行分层备课，工作10年以下的老师备详案;工作10年以上的阅历型老师备简案;组长及骨干老师备反思性教案。5、深化开展课题试验。艺术课题将要结题，下一段要将试验成果应用于教学。上半年，我们已经对区域活动进行了探究，在区域的建构、规则的建立上有一些成果，本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往实力等。(四)师训工作1、对新老师进行岗前培训，并通过跟班指导、督导检查及向身边优秀老师学习的形式帮助新老师尽快适应与胜任本岗工作。2、激励老师多种途径的学习，特殊是优质活动观摩后，不仅仅是沟通，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。(五)家长工作1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建家园联动的平台。2、家园沟通与联系，增加家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的实效。如新生必需实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家长会质量等。3、分层分批开展家长培训，帮助家长提升家教理念，驾驭科学育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。4、充分利用家庭、社区教化资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子嬉戏、社会体验活动等。(六)德育工作1、本期将接着开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评比活动、生日点播台、文明小天使活动，加强活动组织与落实，提升活动实效。在时间安排、组织人员支配上沿用上期模式，调动组长参加主持的主动性，呈现不同风格的组织形式。2、尝试开展养成教化课程，以系统、规范的课程教化引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的特性品质和树立主动乐观的人生看法。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教化课程。3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教化、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。四、月工作支配：九月份：1、校内环境、班级环境布置。2、招生、编班，稳定幼儿心情。3、配置班级用品。4、登记造册。5、检查班级卫生消毒状况。6、分发班级教材、用书、玩具。7、新聘老师培训学习。8、常规教研活动。制定并学习各项安排。(保教安排、班务安排)9、建立班级常规，常规教化督查。10、“学习与发展课程”的培训。11、环境创设检查评比。12、推普周活动。13、召开家长会。十月份：1、周四组内常规听课教研活动起先。2、检查班级主题环境创设。3、园本培训学习。4、实行重阳节联欢活动。5、“学习与发展课程”的培训。7、大班区域活动观摩。8、尝试户外嬉戏大串联。9、家长主题培训。十一月份：1、筹备并实行幼儿秋运会。2、课题试验开展督查。3、参与省技能大赛。4、园本培训学习。5、家长主题培训。6、“119”消防教化。7、中班区域活动观摩。十二月份：1、收集课题试验资料成果。2、组织保育员开展配教技能比武。3、班级常规督导检查。4、老师视察记录评比、沟通。5、家长主题培训。6、小班区域活动观摩。7、全园区域活动组织竞赛。元月份：1、“庆元旦、迎新年”主题活动。2、班级期末考核。3、保教人员考核。4、学期末家长开放活动。5、老师备课本评比、沟通。6、期末资料、阅历积累总结。【篇三】一、指导思想以幼儿园工作规程为依据，以幼儿园教化指导纲要为准绳，接着深化课程改革，不断创新，探究更关注幼儿特性发展、更体现幼儿园品尝特色的新途径，促进在园幼儿和谐发展，健康成长。二、主要目标1、以发展为本，加强日常教学管理，全面提升保教质量。2、加强教科研与老师培训工作，提高实效性，促进老师专业化快速成长。3、注意家长工作，多方式联系家庭，全方位实现家园共育之目的。三、工作要求与措施1、加强日常教学管理，提高幼儿在园生活质量。(1)本学期初，制订切实可行的工作安排并严格落实。深化班级，勤于探讨，大胆管理，刚好汇报，提高实效。(2)工作为重，安排先行。以班主班负责，在仔细分析本班幼儿的基础上，制订科学合理的班务安排，逐月逐周落实。勤于反思，不断改进，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。(3)仔细组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展，真正把教化融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动，实行分层教学，刚好调整教化方法，让每个幼儿都有不同程度的发展。(4)抓常规教化抓习惯培育，本学期，要充分利用各个生活环节对幼儿进行生活健康教化，培育幼儿良好的生活卫生习惯。2、树立“科研兴教”的意识，扎实开展教研工作。(1)加强教研组的建设与管理，充分发挥群体教研优势。实行教研组长负责制，由教研组长带领老师们，定期开展教研活动，进行教学探讨与探讨，把教研落到实处，以教研促教学。(2)实行集体备课。以此促进老师有方向的不同程度的提高。(3)深化开展家园互动式纸工创意活动的探讨美术课题的探讨。3、联系家长携手育儿，做到家园同步教化。(1)改善服务看法，耐性细致做好家长工作。(2)亲密家园联系，针对新生、特别幼儿进行家访，面对面沟通。采纳多种方式紧密联系家长，充分利用“家长园地”、亲子活动等，向家进步行汇报、沟通、展示、宣扬。四、月工作支配九月份：1、做好新学期幼儿报名工作，各项教化教学工作逐步进入正常。2、新学期制定各项安排。3、培育幼儿良好的生活、学习习惯。4、早操编排。开展幼儿园模拟教学培训。9、各班墙饰布置。十月份：1、开展走进课堂月活动。2、开展“爱祖国”主题教化活动。3、教学常规、幼儿一日常规和卫生常规检查。4、与结对园开展帮扶活动指导教学工作。十一月份：1、开展集体备课。2、区域活动研讨。3、各班开展丰富多彩的区域活动。4、开展“美术课题”教学观摩活动。(美术课题：一课多上)十二月份：1、加强对幼儿生活自理实力的培育，教化幼儿做力所能及的事。2、各班做好教化、教学工作落实状况汇报前的打算工作。3、元旦庆祝活动亲子活动。一月份：1、做好课题探讨活动的阶段性小结及资料整理归档。2、老师教学常规检查并归档，交各项总结。3、做好期末工作的总结。