道路运输信息系统 课程设计.doc

课 程 设 计课程名称: 道路运输信息系统 设计题目: 学生姓名: 学 号: 班 级: 院系名称: 交通运输工程学院 指导老师: 2015 年 1 月 道路运输信息系统 课程设计道路运输信息系统课 程 设 计课程名称: 道路运输信息系统 设计题目: 学生姓名: 学 号: 班 级: 院系名称: 交通运输工程学院 指导老师: 刘鹏飞 向慧 柳伍生 何其超 道路运输信息系统 课程设计课程设计（学年论文）任务书课程名称：道路运输信息系统课程设计适用对象：交通运输 一、 课程设计（论文）目的道路运输信息系统课程设计作为独立的教学环节，是交通运输本科专业的必修课。其目的是通过课程设计实践，培养学生理论联系实际，加深信息系统基本理论与基本知识的理解，通过专门的实践训练，选用具有实际应用价值的道路运输信息系统案例，对某公司（运输、物流）的信息系统现状、问题分析，提出解决问题的信息系统方案，并进行信息系统平台的分析、设计与构造，达到公司不同用户信息系统需求的目的。二、 课程设计（论文）题目与内容题目自选，并进一步具体化，一人一题，如：1、某公司（零担、整车、集装箱）货运管理信息系统的设计2、某公司（出租车、公交车、客运）管理信息系统的设计3、公路客运订票管理信息系统的设计4、某运输公司运营调度管理系统的设计5、出租车行业信息系统设计与应用6、公交基础数据管理信息系统的构造7、公交计划排班信息系统的设计8、某大型活动车辆调度信息管理系统的设计三、 课程设计（论文）基本要求报告内容原则上不少于 5000 字，其正文至少包括如下几个方面的内容：1. 问题背景2. 信息系统分析3. 信息系统设计4. 总结四、 课程设计（论文）时间及进度安排1. 时间:两周：2014-2015 学年第一学期第十九、二十周2. 进度安排：确定主题；调查、收集信息：3 天系统分析：3 天系统设计：5 天解决实际问题或建议：2 天撰写报告、总结：1 天（此部分同学们可以按照自己设计具体内容，详细安排） 道路运输信息系统 课程设计3. 成果提交：要求独立完成，每人需提交 1 份打印的设计报告（A4）及 word 电子文档，电子文档文件名为学号后四位+姓名，以班为单位打包发电子版。最终成果（打印稿 1 份要求精装、电子文档 1 分）统一交班长汇总并转交任课老师；最终成果提交截止时间为第 20 周周五。五、 成绩评定平时考勤 20%，报告撰写规范 20%,内容(选题合理、方案可行、分析正确、有创新)60%。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的 20%。六、 报告格式课程设计报告装订顺序依次为：封面、课程设计(学年论文) 任务书、目录、正文、参考文献、成绩评定表。报告中所有图表应按“章号-图表序号 -图表名” （例：图 1-1-*频数图）进行编号。具体格式参看设计报告样本。七、 主要参考资料1. 胡永举，景鹏主编道路运输信息系统 ，人民交通出版社，2007.22. 杨兆升主编智能运输系统概论，人民交通出版社，2013.13. 李凯主编物流信息系统，北京交通大学出版社，2013.6撰写：刘鹏飞 审核：柳伍生2014 年 11 月 道路运输信息系统 课程设计目 录 道路运输信息系统 课程设计1正文 道路运输信息系统 课程设计- 1 -参 考 文 献 道路运输信息系统 课程设计- 2 -道路运输信息系统课程设计成绩评定表评分内容 比例 满分标准 得分1、平时考勤 20（1）设计过程态度端正（2）按要求独立完成全部工作（3）无任何缺勤2、报告撰写规范 20（1）层次清楚，结构严谨（2）自主设计内容明显（3）设计内容达到要求（4）设计成果达到目标3、内容 60（1）选题合理（2）方案可行（3）分析正确（4）有创新指导教师评语：总评成绩： 指导教师签名：