中小学语文公开课优秀课件------《望岳》.ppt

,望岳,执教教师：XXX,草堂留后世， 诗圣著千秋。 朱 德,世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。 郭沫若,2019/1/19,望 岳 杜 甫（736年）,作者简介,写作背景,品味鉴赏,诗歌朗诵,拓展延伸,作业布置,望 岳 杜 甫（736年）,2019/1/19,字子美，自称少陵野老，后人称杜少陵。自唐以来，他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被称为“诗圣”。,返回,杜 甫（712年770年）,2019/1/19,主要代表诗作,返回,茅屋为秋风所破歌闻官军收河南河北 春 望 “三吏”： 新安吏 潼关吏 石壕吏 “三别”： 新婚别 垂老别 无家别,2019/1/19,写作背景,返回,这首诗歌写于736年，属于杜甫创作历程中的漫游时期。20岁后，诗人开始了他的漫游生活。他南游吴越，北越齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和心胸，并在洛阳与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照的的朋友，这个时期的生活和创作。具有浓厚的浪漫主义色彩和情调。,2019/1/19,望 岳,杜 甫（736年）,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,返回,望 岳,杜 甫（736年）,2019/1/19,岱宗夫如何?齐鲁青未了。,写乍一望见泰山时，那种欣喜、惊叹、仰慕的情形，非常传神！这里，诗人想说的是，你想知道泰山是个什么样子吗？请看，它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大平原。这是借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象 。,望 岳 杜甫（736年）,2019/1/19,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,这是近望所见。上句写泰山的秀美，用的是虚笔。为什么要用虚笔？因为泰山的秀美实在是一言难尽，不如只写造物主对泰山情有独钟，这是诗人的强烈感受，是泰山的秀美在诗人心灵上的折光反映。下句写泰山的高大，这是实写。“阴阳”分指山的南、北两面，山南先得日光，故易晓；山北日光不到，在晓犹昏。“割”字炼得极好，从山的北面来看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。,望 岳 杜甫（736年）,2019/1/19,荡胸生层云，决眦入归鸟。,写的是实景，乃细望所见。泰山极高，白日里可以望见山腰间的团团云气，层出不穷；又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔 。,望 岳 杜甫（736年）,2019/1/19,会当凌绝顶，一览众山小。,这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。,望 岳 杜甫（736年）,体悟诗情,诗人热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，流露出对祖国河山的热爱之情，也透露了诗人早年的远大抱负。这首诗也告诉我们，一个人要有不怕困难勇于吃苦的精神，要有敢于攀登人生顶峰的雄心壮志，要有藐视一切的英雄气概。,返回,2019/1/19,有关“泰山”的诗句,2019/1/19,与“泰山”有关的成语、俗语,人心齐,泰山移 有眼不识泰山 重如泰山 老泰山泰山北斗 一叶幛目，不见泰山 泰山压顶不弯腰 泰山不让微尘，故能成其大； 河海不择细流，故能成其深。,返回,人心齐,泰山移 有眼不识泰山 重如泰山 老泰山泰山北斗 一叶幛目，不见泰山 泰山压顶不弯腰 泰山不让微尘，故能成其大； 河海不择细流，故能成其深。,2019/1/19,作业布置,一、背诵默写全诗；二、完成课后一（3）小题；三、预习本课其余两首诗歌。,2019/1/19,谢谢观看,请指导,