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    中小学语文精品课件------《黄河的主人》.ppt

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    中小学语文精品课件------《黄河的主人》.ppt

    ,黄河的主人,你了解黄河吗?你心目中的黄河是怎样?你见过黄河吗?见没见过羊皮筏(fá)子?,黄河,中华民族的发源地,是我们的母亲河。仅次于长江,长5400公里。黄河的水流,流经9个省,水流中带有大量黄沙,所以称为黄河。,中华民族的摇篮- 黄河,黄河是中国第二大河,全长5464公里.发源于青海巴颜喀拉山西段北麓卡日曲河的涌泉。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省区,最后注入渤海。,<<<后退,大漠孤烟直,长河落日圆王维 白日依山尽,黄河入海流王之涣黄河之水天上来,奔流到海不复回李白九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯刘禹锡黄河远上白云间,一片孤城万仞山王之涣,描写黄河的诗句,快速地阅读课文,要求:,1.标出每个自然段序号; 2.划出你不熟悉的字或词语; 3.大致了解课文的主要内容。,gn滚动,zhuó浊浪排空,cí磁力,zhng整个,tn吞没,j体积,píng凭着,go竹篙,jì 系鞋带系 Xì 关系,pio 漂流漂 piào 漂亮,tun磁力 湍急 筏子 沉着 从容 浏览Sho艄公 敬仰 赞颂 险恶 go píng pi o x ì竹篙 凭着 l hài如履平地 惊涛骇浪,漂流 关系,黄河,黄河滚滚 波浪滔滔 水流湍急 浩浩荡荡 万马奔腾 浊浪排空 汹涌澎湃 惊涛骇浪,读一读,带着问题再仔细读一遍课文,2、为什么艄公会成为黄河的主人?你能找出中心句吗?用中心句回答。,1、黄河的主人是谁?,艄公,他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。,课文可以分为三部分:,第一部分:,1-4,写一只羊皮筏子在湍急的黄河上鼓浪前进。,第二部分:,5-6,写羊皮筏子之小和它上面人们的沉着与从容。,第三部分:,7-8,进一步揭示了艄公被誉为黄河的主人的原因。,作者看到这样的黄河,感觉如何?,胆战心惊,黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。,黄河是什么样子的,文中是怎样写的?,黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。 本段写出了黄河的什么特点?,水流猛、流速急、波涛巨,黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。 “胆战心惊”写出了什么?,“我的感受”,从侧面写出了黄河的气势磅礴,在黄河滚滚的浪涛中,在黄河的惊涛骇浪之上,突然远处漂来了一张羊皮筏子,作者的心情怎样呢?,惊讶与兴奋,像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没。,羊皮气囊,比喻惊涛骇浪中鼓浪前进的筏子对我的吸引力大,迎着波浪前进;冲破波浪前进,点明观察角度,小;轻,假设,突出我的担忧;强调筏子小而轻,思考:第一、二自然段用了什么写作手法?,写作对象,黄河,特点,手法,激流汹涌,羊皮筏子,渺小轻细,对比,再定睛一瞧,啊,那上面还有人哩!不只一个,还有一个一、二、三、四、五、六,一共六个人!这六个人,就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。,学习第二部分:,1、定睛一瞧:2、啊:3、:4、六个人:5、湍急:6、贴:,学习第二部分:,看得更仔细、更清楚,惊讶、兴奋,省略看清那六个人的具体过程,人数多,水势急,人与水面若即若离的奇特情景,这就是黄河上的羊皮筏子!思考:为什么这一句话单独一个自然段?,学习第二部分:,表强调,引起注意。,也只有十只到十二只羊那么大的体积吧,上面却有五位乘客和一位艄公,而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。,1、体积:2、五位乘客和一位艄公:3、两只装得满满的麻袋:,物体所占空间的大小。,小小的筏子负荷很重。,我不禁提心吊胆,而那位艄公却很沉着。他 撑着篙, 注视着水势,破浪前行。,专心致志地,小心地,大胆地,胆大心细,1、提心吊胆:2、沉着:3、手法:,筏子会被河水淹没;会被巨浪卷得无影无踪,镇定,对比,突出艄公智慧勇敢、胸有成竹,皮筏上的乘客 ,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。,谈笑风生,写乘客有什么作用?,衬托艄公老练镇定、本领高超。,读到这里你想对羊皮筏子上艄公和六位船员说些什么?,万马奔腾浊浪滚,鼓浪前进斗乾坤。惊涛骇浪神从容,沉着勇敢黄河魂。,我想对艄公说: !,他站在那 上,面对着 , ,手里只有那么 。,小小的筏子,险恶的风浪,身系着乘客的,安全,一根不粗,不细的竹篙,他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。,他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。,履:本来指鞋子,这里指踩。,思考结尾的作用,他责任重大, ; 他工具简单, ; 他技术高超, ; 他品质高尚, ;他战胜了黄河,成为了 。,身系着乘客的安全,手里只有一根不粗不细的竹篙,在滚滚的黄河上如履平地,勇敢和智慧,镇静和机敏,黄河的主人,总 结,通过今天的学习,我们感受到了黄河惊涛拍岸、令人胆战心惊的气势,体会到了羊皮筏子在黄河上漂流时的惊心动魄 ,我们怎样才也能成为学习的主人、生活的主人、事业的主人?,艄公之所以成为黄河的主人:,1、有身系着乘客的安全的责任感。,2、勇敢、镇静,有战胜险恶风浪的信心。,3、智慧、机敏,有高超的驾船技术。,总结:,通过今天的学习,我们不仅感受到了黄河惊涛拍岸、令人胆战心惊的气势,领略了黄河的主人智慧、机敏的风采,而且领悟了只要沉着勇敢,就能战胜艰难险阻的道理。我相信,只要努力拼搏,不畏艰险,我们就能成为学习的主人、生活的主人、事业的主人!让我们加油吧!,感谢参与,敬请指导再见!,

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