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中考作文写作指导中考网权威发布中考作文写作指导：补短与避短的小技巧，更多中考作文写作指导相关信息请访问中考网。我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成果。请你信任，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将恒久面带微笑地站在你的身旁。以下是大范文网为大家整理的中考作文写作指导：补短与避短的小技巧供您查阅。强化辩证思维一般来说，同学们都会有这样的困惑。当看到某一篇课文，或者某一篇优秀作文时，在艳羡的同时确定会说，这个问题不是我完全没有思索过，只是缺乏深度和条理，有些观点也找不到充分的依据来证明，所以一旦提笔作文总觉得理不出头绪或者说不出个所以然来。为什么会这样？因为思维没有达到肯定的理性深度。同学们不妨试一试下面的方法：一是把社会生活、家庭生活、校内生活中大家比较关注的问题作个梳理，对这些问题先想一想，再拿来与同学，或家长绽开有理有据的沟通、辩论。二是把自己对事情的真实感知和体验，包括质疑和反面观点求证的过程，也就是自己思维的过程和结论记录下来，整理成以“生活与思索”为主题的文章。三是揣摩优秀作文。面对优秀作文的题目，你先尝试着立意、选材、构思，然后看原文和点评，相互比照。这样，可以帮助自己找到思维过程中，或条理混乱，或简洁化、片面化的缺陷，从而克服思维的肤浅和脱离实际，不解决实际问题的倾向，有效地巩固并深化思维的成果，并将其内化为自己的思维方法和正确的相识，情感看法和价值观，变成自己的真知灼见和真情实感。激活簇新素材同学们都想努力做到作文见解新奇，材料簇新，给读者以耳目一新的冲击力和震憾力。这就要求同学们不断感知、体验簇新阅历和簇新信息。有意识地在生活实践和课外阅读中细致视察自然、视察社会，尤其是多视察各种各样的人，深化细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感，并把自己拥有的簇新材料激活。从阅读和生活中尽可能开阔视野，拓展学问、增加积累、深化体验，才可能做到临场发挥“左右逢源”、“为我所用”。也只有通过人物自身的、详细可感的言行和生动传神的细微环节描写，才能达到形象丰满、有血有肉的效果。作文，追求和表现自己的特性，有了簇新的材料，还要下功夫联系自己思想实际和生活实际来立意，做到这一点，写出自己的真情实感和真知灼见就很简单了。反复锤炼语言语言是为内容服务的。运用的语言鲜活而富有特性风格，就会使文章大放异彩。写作训练中要学会反复锤炼，努力做到词语生动、句式敏捷，修辞方法恰当。概念化的、抽象的、生涩的词语尽可能少用，多用富有色调、动感和心情体验，能诉诸人的感官，调动人的形象思维，撞击人的情感世界的词语，学会用近义词和反义词来体现事物微小的差异和显明的对比。学会敏捷得体地交替运用长句和短句、主动句和被动句等。锤炼语言，要学着恰当引用。在行文中，可引用诗词佳句来增加文章的文字情趣，增加新意。可妙引经典句式，以此来优化文章语言，增加语言的表达效果。如 “不必说也不必说单是”、“没有就没有更没有”等经典句式。还可以妙引流行词句，增加语言情趣。如广告词“没有最好的，只有更好的”、“山高人为峰”等。学着巧用修辞，多用排比、拟人、比方等修辞方法，使句子生动形象，耐人咀嚼。多用短句和散句，穿插一些长句或整句，使文章的语言敏捷而多变，富有诗意。还要学会在突出位置设计精彩语句。在文章开头、结尾、过渡、总结等位置，或者用些精致的排比句、对比句等，或者活用簇新的时尚语言，或者选用饱含哲思的警言格句，或者借用诗意化的表达。这样，既强化了读者的印象，又增加文章的表达效果。“补短”与“避短”虽仅一字之差，却体现了两种不同的思想和策略。每一位同学在写作上都有自己的特长，在考前冲刺训练中，只要更加留意发觉并发扬自己的写作特长，就能挖掘出自己更大的潜能，扬起自信的风帆，在中考中就肯定能写出有深度、有特性，文质兼优的美文！