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小学生秋天作文评语 小学生作文评语秋天降临了，秋高气爽不失为一个舒适的季节，而关于描写秋天的作文评语又可以怎样写呢?下面是WTT整理的一些关于小学生秋天作文评语的相关资料,供你参考。小学生秋天作文评语精选1.文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生.的印象文章前后连接形成完好的形象2.文章能过清新有趣的语言描写了.的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色.内容更丰富更生动3.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深4.注意观察详细事物并展开适宜的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情擅长运用打比方的手法使文章生动详细让人爱莫能助释手卷5.文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者.点面结合使文章生动详细详略得当6.对于风光的描写语言简练而准确联想那么为触景生情情景自然交融全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴7.全文眉目明晰生动紧凑兴趣性强8.文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连接一气呵成9.文章有详有略言之有序内容生动详细不失为一篇佳作10.文章内容新颖构造合理流畅连接自然通达细节描写颇具匠心极富功底小学生秋天作文评语推荐1.文中描绘的.清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力2.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将.呈现读者面前3.文章简洁明了语言平淡朴实4.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣5.借景抒情托物咏志很特色6.文章在民间传说的根底上进展合理想象和生动描绘演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有兴趣7.要求通过虚构的故事来表达一种哲理8.本文很好表达了.的特点深入的主题与新颖的构思相得益彰9.巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的开展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴10.这是一篇很有新意的.文章构思巧妙语言朴实自然11.作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力12.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐13.文章不长但过程表达得很清楚人物的活动描绘得也详细真实可信生动有趣全文构造紧凑完好文笔也较流畅14.情节生动有趣表达清楚完好也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼15.你很擅长抓住事物的特点进展详细描绘展示了.文笔间浸透了情感16.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益17.主题凝炼集中议论深入有力震撼人心18.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花19.这篇作文的主要特色是表达详细细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把.写得非常传神同时表达了.对.的喜欢20.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切小学生秋天作文评语1.反问句开头吸引读者2.开头直奔主题让人一目了然3.开头点题用词很吸引人4.作者构思巧擅长选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充分感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉5.事例表达得生动详细人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理6.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作7.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手非凡8.文章真实感强立体感强可读性强兴趣性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪心众生相称得上入木三分9.本文以.为线索使用权文章连接流畅衔接自然同时通过前后详细事例的比照鞭挞了.文章语言生动丰富可读性强10.能过合理的想象反映出意味深长的哲理.行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的.文章清逸婉丽流畅连接尤其人物语言幽默幽默再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣11.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣12.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果13.文章以.为结尾言简意赅其味无穷14.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人15.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理表达自然生动构造紧凑衔接自然连接中心突出16.语用原那么：语用原那么就是使交际顺利进展的交际合作规律，又叫做合作原那么。语用原那么是信息的发出者和承受者都必须遵守的原那么，只有这样，交际才可以顺利进展。17.美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些根本原那么。因此他们都遵守着合作原那么，以务实现有效的交流愿望。18.作文评语作为语文教师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文教师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原那么的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。19.开头简洁自然构造明晰心理描写真实表达出作者良好的语言驾驭才能20.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永第 6 页 共 6 页