中小学语文公开课优质课件推选——《我学会了-作文指导》.ppt

,我学会了作文指导,执教教师：XXX,习 作,如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰，会照相，会做饭，会干农活回忆一下，这些本领是怎样学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。,我学会了,说说自己学会了什么本领?,在学校里你学会了哪些本领?回忆一下。,在家里，我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学会了做什么家务？,其他一些生活技能、本领方面的呢?,劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球学习方面：做实验、观察、打字生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等,1、你学本领过程中遇到什么困难？如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了,打开记忆之门,2、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？他说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?,体验细节,3、还要写上自己的真实感受。如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。 如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。这些点题的话可以在文章中间写，也可以写在文章最后。,智慧启迪,我学会了*,为什么学（起因）,怎么学会的（经过）,学会以后的事（结果）,顺序动作语言神态心理心情,题目：我学会了（ ）,1.（ ），我学会了（ ）。,2.刚开始时，我（ ）。后来，我（ ），经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励）,开头：点明主题,学会了什么？,中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。,结尾：学会之后的感想、体会。,3.我学会了（ ），通过学习（ ），我明白了（ ）。,中间：具体描述学的过程。遇到了什么困难，你是如何克服的；失败几次，你是如何成功的；在学的过程中，你是如何做的（一连串的动作），怎么想的等等。,我学会了游泳,因为我怕水，所以我决定去学游泳。 （原因：为什么学游泳） 今年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。 第一次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么办呢？正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！ （经过：我是怎么学会的。） “世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！（结果：懂得成功的道理。）,我虽然只是三年级的学生，但已经学会了不少本领。如滑滑板、打羽毛球、打篮球 每到周末，我写完作业就会去篮球场滑滑板。想起我刚开始学滑板的时候我可吃了不少苦头。刚上一年级，我看见小伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去真羡慕。就吵着妈妈买了一块滑板。刚开始学的时候，我站在滑板上只摇晃，我踩在滑板上，只好扶着墙，用心地看见小伙伴是怎样滑的。只见他们轻轻地摆动后脚滑板才可以向前滑去，于是我模仿别人的动作，慢慢地向前滑去，果然可以向前前去了。但是滑到了一个转弯的地方，我不会转弯，吓得我连忙跳下来。后来我又仔细看别人怎么转弯，只见他们在转弯的时候动了一下前脚就把滑板转个弯了。我又学他们转弯的动作，果然可以转弯了。 虽然我摔了几次，但是我学会了滑滑板，真高兴。,我学会了滑滑板,每当我看见商场里的那辆自行车，就很想叫爸爸妈妈买。今天，我生日了，妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。 我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车，紧张地把脚踏在脚踏板上，就在这时，发生了一件让我措手不及的事：车子先是摇晃了几下，然后连人带车往一边倒下去。“哎呀，膝盖怎么这么疼呀！”我的心里不禁埋怨起来：早知道就不学自行车了，这么难学，干脆就不学了。想着想着，我不禁抽泣起来。 （初学骑车，遇到挫折有点灰心。） 忽然，一句话在我的耳边回响着：孩子，无论做什么事都要坚持到底，不能半途而废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次的失败，我又重新站起来，不慌不忙地坐在自行车上，左脚踏在脚踏板上，右脚使劲地蹬地，自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走着，渐渐地，我把右脚放在脚踏板上，自行车稳稳当当的走着，我喜出望外，我终于成功了！（坚持不懈，终获成功。） 今天，我不仅学会了骑自行车，还懂得了个道理：我们无论做什么事都要坚持，不能半途而废。（明理懂事。）,我学会了骑自行车,我学会了游泳,因为我怕水，所以我决定去学游泳。 （简述原因） 今年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。 第一次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么办呢？正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！ （成功后的喜悦。） “世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！（懂得成功的道理。）,我学会了炒菜,我在家里写完了作业，想起劳动课上学过 菜，就决定今天中午的菜我来炒，给爸爸、妈妈一个 说干就干，我先将芹菜洗净后，切成约2厘米长的小段，又把肉、葱、姜切好备用，最后把锅刷得 我开始炒菜，看到锅烧热了，就倒进一勺油，等油开了就放进切好的肉，用铲子不停地搅拌，我估计快熟了就倒进葱花、姜沫。“嗤”的一声 ，吓得我忙向后一退，看看没事才靠前搅了搅。大约过了五、六分钟，我想成了。加上食盐、味精调味。我挑了一块尝了尝，又香又脆，就是有点淡，就又加了少量的 ，把菜盛到盘子里 我很高兴，我学会了炒菜,吵,炒,想,响,言,盐,打击,惊喜,又干又净,干干净净,一个星期天早上,爸爸、妈妈到地里干活去了。,，,，,，,。,。,。,我学会了钉扣子,今天上午，我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。正当我要让做衣服很好的奶奶给我把扣子钉上时，又想到：我已经长大了，要学会自己的事情自己做。于是，我决定不麻烦奶奶给我钉扣子了，我要自己亲自把扣子钉到衣服上。 首先，我让奶奶给我演示了一遍，然后我就自己开始做了。可是，我生怕那尖的难以形容的针头扎到自己的手指上。最后，在我自己内心的鼓励下，我把线对准针眼穿进去。但是我穿了半天线也没有穿进去，坐在旁边的奶奶笑着提醒我说：“先把线放在嘴里抿一抿，再把线头捻尖。”于是，我按着奶奶对我说的做了起来，果然把线穿进了针眼。我又把两条线对齐，再把线的末端在左食指上绕了一圈，用大拇指一搓，把线一扽，一个结就打好了。 正当我要把扣子钉上去的时候，却遇到了一个难题：扣子要钉在哪里呢？我发现衣服上还有掉的扣子留下的痕迹，我把扣子放在上面，左手按着扣子，右手捏着针，把针从衣服里面往上穿，就在针头从扣眼里钻出来的时候，我一不小心针把手扎破了，鲜红的血从手指上流了出来，奶奶心疼地说：“还是我来吧！”我想到自己已经下决心要学会钉扣子，怎么能半途而废呢？于是，我对奶奶说：“没事，我还是自己做吧！”于是我甩了甩手指，忍着痛又干了起来，我扽出针，从上面的另一个扣眼扎下来，这反复穿了几次，我扽了扽扣子，觉得线绷得紧紧的，说明扣子缝结实了，我这才松了一口气，打了一个结，把线剪断。 我终于学会了钉扣子，这使我明白了做什么事情都不容易，还教会了我做事不能半途而废。,世上无难事，只怕有心人。 只要功夫深，铁棒磨成针。,题目：我学会了（ ）,1.（ ），我学会了（ ）。,2.刚开始时，我（ ）。后来，我（ ），经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励）,开头：点明主题,学会了什么？,中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。,结尾：学会之后的感想、体会。,3.我学会了（ ），通过学习（ ），我明白了（ ）。,回忆一下，你的本领是怎样学会的。 在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。在这些经历、体验中，选一件感触最深的写下来。写的时候，注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。,我学会了,谢谢观看,请指导,