幼儿园大班语言活动教案《卖火柴的小女孩》4784.docx

幼儿园大班语言活动教案卖火柴的小女孩中班主题教案冬天的小路适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿体会故事所要表达的思想感情，激发幼儿同情心及爱心，学会本课生字生词，理解并掌握故事内容，并能有感情的朗诵，快来看看幼儿园中班主题冬天的小路教案吧。活动目标1、学会本课生字生词，理解并掌握故事内容，并能有感情的朗诵。2、体会故事所要表达的思想感情，激发幼儿同情心及爱心。3、尝试用自己的行体态语言和口头语言有表情的朗读卖火柴的小女孩。4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。5、大胆想象，尝试讲述故事的不同发展。重点难点教学重点：让幼儿理解并掌握故事内容。教学难点：激发幼儿对小女孩悲惨遭遇的同情，对未来美好生活的向往，培养富有同情心的善良品德。活动准备课件卖火柴的小女孩，故事的图片。活动过程1、导入：运用问题，引出主题，激发幼儿兴趣。师：孩子们，每年过年的时候你们都是怎么过的可是有一个小女孩在除夕夜里没有回家，她光着脚在街上卖火柴，你们知道她是谁吗她发生了什么事呢下面我们一起来看一看卖火柴的小女孩吧。2、整体欣赏课件，引导幼儿理解故事内容，初步感受故事中的悲惨气氛。3、分段欣赏，通过问题感受并理解小女孩擦亮火柴时的心情怎样，为什么会这样，激发幼儿感情的升华。（1）故事的名字是什么发生在什么时候什么地方童话里有谁发生了一件什么事（2）小女孩擦亮第一根火柴时看到了什么，为什么会这样呢（3）擦亮第二、三、四根火柴后又发生了什么事呢4、讨论交流鼓励幼儿在理解的基础上复述故事。请幼儿想一想你如果遇到这个小女孩,你会怎么做5、情境游戏，加深理解。让幼儿自己选择故事中的角色，根据自己对故事和角色的感受尝试表演卖火柴的小女孩。6、结束活动：完整重温童话卖火柴的小女孩。7、活动延伸：请幼儿在家长的帮助下阅读安徒生的其它童话故事。设计背景在幼儿语言教育活动中,童话故事题材作品由于符合幼儿的年龄特点,能够激发幼儿的学习兴趣，容易被幼儿所感知和接受，于是这节语言活动课我选择了安徒生的卖火柴的小女孩这个内容简单。描写细腻，情感丰富的童话作为欣赏教材。小百科：这篇童话为了更好地反映出小女孩的悲惨命运：作者把故事安排在大年夜这个特定时间里来展开是很有深意的。大年夜正是家人合家欢聚，寻欢作乐之时；而可怜的小女孩。在这个又冷又黑的晚上，孤苦伶仃流落街头卖火柴，最后冻死街头。内容总结（1）幼儿园大班语言活动教案卖火柴的小女孩中班主题教案冬天的小路适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿体会故事所要表达的思想感情，激发幼儿同情心及爱心，学会本课生字生词，理解并掌握故事内容，并能有感情的朗诵，快来看看幼儿园中班主题冬天的小路教案吧（2）2、整体欣赏课件，引导幼儿理解故事内容，初步感受故事中的悲惨气氛（3）请幼儿想一想你如果遇到这个小女孩,你会怎么做5、情境游戏，加深理解4