上完一节课应该反思.doc

上完一节课，应该反思上完每一节课都应该及时的反思，对学生在课堂上的表现和自己是怎么处理课堂突发事件进行反思，为下节课应该如何进行教学做出计划，进行改进或者换教学方法，看看是什么效果，再看下一节的情况(一个课时要上好几个班），不断的实验与实践。尽量达到老师上课轻松，学生学习也轻松快乐。生物学科我们这里不中考，就不给学生作业压力，尽量在课堂上完成作业。课后可以不看生物学科，这个学生都知道。学生物是轻松的，积极的参与课堂教学中，他们有时候感到很好玩，有好多学生这样说。让学生在玩的过程中无意的学到好多东西。反思包括对教学内容的处理和对教学方法的运用及对学生的掌握程度的思考，学生的学情不同所以要求教师在对一样的教学内容需要采取不同的教学方法。如何反思呢，应该怎样进行？可以从教师教法应用如何，是否达到预期目标，效果怎样，学生学习积极性如何，与教学要求是否相符等，以实际操作中常出现的问题为导向。教师应及时进行比较分析，找出问题的关键，把影响教与学的原因综合出来，把精彩之处记录下来，更要把败笔和遗憾记录下来，日积月累，不断丰富自己的教学经验，以利于以后的教学。