家庭教育之学会理解.docx

第四课学会理解老师：同学们，大家下午好学生:虎虎老师，下午好老师：同学们，我想问问，你们平时会因为一个小错误被老师责备吗？学生：学生学生老师：听了同学们说的，我自己觉得虎虎老师也是太温柔了，因为我 从来不责骂学生，我都是以教育为主哟，哈哈。老师：你们的爸爸妈妈会责备你们吗？学生学生老师：我们经常会犯错，当然责备我们也是非常正常的，但是我们会 因此气馁不学习不听话吗？学生学生老师：不知道大家有没有觉察，平时班级里面，老师因为一个小问题 责备的学生，一定是班级里面平时表现最好的学生，因为你的依次考 试成绩不理想，老师会觉得你没有到达他预想的效果,他才会责备你, 如果成绩不好的学生，老师已经习惯了。所以如果你平时表现好，有 时候不理想反而被骂没有抚慰你的时候，你应该感到开心。因为老师 把你当成了他最重要的学生。那么我们要怎么样？学生学生老师：对，我们要学会理解。那今天我要带大家去学习国学经典认识 广为流传的墨家学派创始人一一墨子，耕柱大家肯定不认识，虎虎老 师子没有学习这篇之前，我也不认识，那墨子和耕住到底是什么关系 呢？没事，不急咱们慢慢来，你们好好听。所以我们今天一起学习， 稍后的故事中，墨子和耕柱可以发生了不一样的故事哟，大家张大耳 朵认真听。老师：春秋战国时期，耕柱是一代宗师墨子的得意门生。不过, 他老是挨墨子的责骂。有一次，墨子又责备了耕柱。耕柱觉得自己真是非常委屈，因为 在许多门生之中，大家都公认耕柱是最优秀的人，但又偏偏常遭到墨 子指责，让他没面子，心里过不去。一天，耕柱愤愤不平地问墨子：“老师，难道在这么多学生当中， 我竟是如此的差劲，以至于要时常遭您老人家责骂吗？ ”墨子听后，毫不动肝火：“假设我现在要上太行山，依你看，我 应该要用良马来拉车，还是用老牛来拖车？ ”耕柱回答说：“再笨的人也知道要用良马来拉车。”墨子又问：“那么，为什么不用老牛呢？ ”耕柱回答说：“理由非常简单，因为良马足以担负重任，值得驱 垣。墨子说：“你答得一点也没有错。我之所以时常责骂你，也只因 为你能够担负重任，值得我一再地教导与匡正你。”老师：你们知道故事中的事件发生在什么时候吗？学生学生老师：大家都说得很好，就是在春秋战国时期。那在这个十七，到底 发生了什么事儿呢？学生学生老师：故事主角是耕柱，他是一代宗师墨子的得意门生。但是他老是 挨墨子的责骂。很多时候耕柱觉得自己非常委屈，因为耕柱是公认最 优秀的人，但又偏偏常遭到墨子指责，他觉得很没面子，心里过不去。 老师：那后来耕柱理解墨子了吗？学生学生老师：对，你们听的非常认真，墨子和耕柱敞开心扉，告诉了他很 多人生的道理，耕柱也知道了自己是因为收到重视，才会被严格要求。 老师：那你们听了这个故事，觉得这篇到底讲的是什么道理嘛？学生学生老师：所以时时刻刻我们都要学会理解，很多时候挨骂是因为你有这 个能力可以办成这件事，但是你却辜负了大家的心意，没有办成功, 那这样的情况难道不应该被责骂吗？所以我们做人做事都要理解他人，并且尝试让别人理解我们。大家知道了吗？学生学生老师：我想问问你们，在你们学习生涯中，你们遇到过这样严格要求 你的老师吗？虎虎老师就遇到过。在我高中的时候，我的英语成绩很 不理想，但是当时我的英语老师是一个很严格的老师，她非常年轻, 对我很苛刻，我从英文成绩110分到后来的70分，我的英语老师每 天会给我布置很多口语语法上面的作业，每天监督我，让我去办公室, 每次考试成绩出来的时候，就是我最害怕的时候，因为我害怕被他责 骂，这样的情况一直坚持了 1年，我从70分的低分上浮到了 113分， 全是因为我有这么严格的老师，而且他对我说，她是觉得我可以做到, 才会对我严格要求。学生学生老师：所以每个人在成长的路上都会遇上这样的老师，玉不琢，不成 器，穷其一生，能遇到几位用心雕琢璞玉的老师呢？ 如果真的遇到 了，请记得珍惜。学生学生老师：有时候你们会不会觉得你们老师很严格，不喜欢这种严苛的老 师？学生学生老师：很多时候严苛的语言有时候蕴含着关爱和期望，我们要懂得体 会语言背后的含义。老师：刚才虎虎老师说了很多我自己亲身经历的事情，那接下来就由 虎宝贝为大家表演。欢迎进入到今天得“虎宝贝”谈身边事。老师：大家好，我是聪明帅气无人能比的小帅虎，今天我要给大家分 享下有关于我们班的班主任，长颈鹿老师的事情。长颈鹿老师是全校 出了名的“暴脾气”，每次同学们犯错都会受到长颈鹿老师的严厉批 评，因此同学们都很害怕长颈鹿老师。而最害怕老师的，是体育课代 表大熊同学。就在今天早上，大熊迟到了，长颈鹿老师把大熊带到全班同学的 面前，“大熊，你怎么每天都迟到，你不知道'勤字讲的是什么意 思么？如果你再这样迟到下去，以后怎么成为国家的栋梁？你只会成 为国家的蝗虫只见大熊低着头一副任你批评的样子，长颈 鹿老师可能骂累了，刚准备叫大熊回到教室，发现大熊站着又睡着了! 气的长颈鹿老师直跳脚。“大熊！马上叫你的家长过来！”整个走廊里充满了长颈鹿老师愤怒 的咆哮声。大熊垂头丧气的回到教室，扔下书包坐在椅子上就开始抱怨：“天 天都有人迟到，其他同学迟到，批评一下就算了，怎么我一迟到就请 家长，太不公平了，真是个暴躁老师！”就在这时，正巧长颈鹿老师从旁边过，听到了大雄的抱怨，原本 同学想着这下有好戏看了，长颈鹿老师最不喜欢被人说成“暴躁老师”, 正在大家都认为大熊又要挨批评时，长颈鹿老师叹了一口气，走到讲 台上说：“各位同学们，老师总是批评你们，并不是因为你们很差劲， 正相反，老师觉得你们还可以更加优秀，所以才对大家很严格，我也 希望大家能够理解老师良苦用心J长颈鹿老师说完，就默默的离开了。这个时候大熊突然站起来， 要离开教室，同座胖虎拉住了他：“大熊，你怎么还不明白老师的良 苦用心，还要去找老师理论？ ”大熊说：“快放开我，就是因为我明白了老师的用心，我现在要去和 老师抱歉，并保证再也不迟到了！”老师：大家听了长颈鹿老师的故事有没有感同身受呢？学生学生老师：虽然长颈鹿老师一直严格要求大熊，对他很苛刻，但是也是希 望这个班级的同学变得越来越好，让大家在学习的过程重视不仅能够 收获成绩，还可以收获不一样的东西。老师：那在你的身边是谁一直激励你，鞭策你呢？学生学生老师：同学们呢，今天过后，你还会不会随意和老师发脾气，和爸爸 妈妈发脾气？学生学生老师：对，你们领悟能力太强了，我们确实应该加油，学会理解每一个人。老师：那刚才听了这么多故事，关键字是哪些？你们知道吗？学生：责骂学生：重任学生：教导学生：匡正老师：（如果学生不知道，你们要去引导，几句话的故事情节告诉他们）老师：对，大家都说的非常好，但是你们记得住吗？学生：记不住老师：那又要进入到我们的顺口溜环节。墨子训徒国学经典关键词语谨记心间（责骂良马重任教导匡正）百字百词皆有根源情商口才渊源流传老师：（可以采用快板或是板凳来打节奏，和大家玩游戏，接龙，说错了谁的失败）老师：接龙游戏开始了，谁的音乐断了，说就输了，就会取消领取的 资格。老师：同学们今天都表现的很好，和虎虎老师配合起来也很不错哟。 回家要记得复习功课，记得拍视频回课哦，你们知道回课你们可以获 得很多的积分，下节课，回课的同学们我要奖励10个积分。好啦， 同学们，今天的课程到此结束，大家请把自己的家长请进教室来。各 位家长，大家好，我是今天高段情商口才的任课老师。，毕业 于。，普通话水平是。是国家二级心理咨询师，今天我们 在课堂上学习了。，我要重点表扬。两位同学们，因为他 们。，其他同学们再接再厉！大家辛苦了，再见！