2022特岗教师考试真题及答案6章.docx

2022特岗教师考试真题及答案6章2022特岗教师考试真题及答案6章 第1章 一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是( )A.83B.100C.120D.1l0，正确答案：C智龄(6)除以实龄(5)乘以100，等于120。 江西省土地面积为（ ）平方公里。 查看材料A.1662903B.1668794C.1675251D.1679147正确答案：A材料第三段中“自然保护区总面积达103100平方公里，占全省土地面积的62%”，则 加涅将学习分为言语信息、_、认知策略、_、动作技能五种类型。正确答案：智慧技能态度 诗经是中国第一部诗歌总集，现存诗歌305篇，就内容而言，分为_雅、_三个部门。正确答案：风、颂 “做中学”是陶行知生活教育理论的方法论。判断对错正确答案：错误2022特岗教师考试真题及答案6章 第2章 智力和身体发育正常，但学习成绩明显低于同年级学生的异质群体指的是A.学习困难学生B.调皮学生C.后进学生D.问题学生正确答案：A学习困难学生是一个繁杂的异质群体，在我国，所谓学习困难学生是指“智力正常，且处于正常的教学环境下，在同类群体中，学习效果低下，达不到国家规定的教学大纲要求的学生。”因此A选项符合题意。 慕课( MOOC)的理论基础是联通主义学习理论。判断对错正确答案：正确 简述影响发现学习的几个因素。正确答案：“发现学习”是20世纪50年代末60年代初由美国心理学家布鲁纳提出的一种学习方法，它是一种让学生独立学习自行发现问题，并掌握科学原理的一种教学方法。它特别强调学生自己去发现和创造，要求学生利用课本提供的材料与教师提供的信息。通过自己独立思考，找出解决问题的方式和方法，进而形成正确的结论与概念。影响发现学习的因素主要包括以下几个方面：(1)学习过程。“发现学习”强调的是学习过程，而不是学习的结果。教师教学的主要目的，就是要学生亲自参与所学知识的体系建构，自己去思考，自己去发现知识。(2)直觉思维。在“发现学习”的过程中，学生的“直觉思维”对学生的发现活动显得十分重要。所谓“直觉思维”，就是要求学生在学习过程中不要用正常逻辑思维的方式进行思维，而是要运用学生丰富的想象，发展学生的思维空间，去获取大量的知识。(3)内在动机。学生的内在动机是促进学生学习活动的关键因素。布鲁纳十分重视内在动机对学生学习心向的影响作用。他认为，在学习过程中，“发现学习”最能激发学生的好奇心(探究反射)，而学生的好奇心是其内在动机的原型，是学生内在动机的初级形式。外部动机也必须将其转化为内在动机才能起作用。(4)信息提取。人类的记忆功能是学习活动中必不可少的条件。针对许多人把“贮存”看作是记忆的主要功能，布鲁纳提出了不同的观点。他认为，人类记忆的首要问题不是对信息的“贮存”，而是对信息的“提取”。提取的关键在于组织在于知道信息贮存在哪里和怎样才能提取信息。 面向全体学生，关注个别学生是学校心理辅导的一个基本原则。此题为判断题(对，错)。正确答案： _是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。图画展览会2022特岗教师考试真题及答案6章 第3章 当前学校德育工作有哪些新形式?正确答案：(1)通过社区进行德育；(2)创办业余党校；(3)通过网络进行德育；(4)建立德育基地。 阅读下面资料，作答小题。学校教育是一种特殊的环境，又是一种特殊的活动。这种说法对吗?（ ） 查看材料A.B.×正确答案：A。 在教育的基本要素中，起主导作用的是教育影响。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：×在教育的基本要素中，起主导作用的是教师。 教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：×教学过程的本质是师生之间的交往活动。 学校教育中如何培养学生创造力?正确答案：(1)创设有利于创造性产生的适宜环境创设宽松的心理环境；给学生留有充分选择的余地；改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造保护好奇心；解除个体对答错问题的恐惧心理；鼓励独立性和创新精神；重视非逻辑思维能力；提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策发散思维训练；推测与假设训练；自我设计训练；集体讨论。2022特岗教师考试真题及答案6章 第4章 按照休伯曼的职业生涯阶段理论，教师可能会产生职业倦怠的时间大约在从教( )出现。A.12年B.34年C.56年D.7年以后正确答案：D休伯曼的职业生涯阶段理论认为，教师产生职业倦怠是在实验和歧变期(工作后的第725年)。 美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验，提出了学习的（ ）。A.联结一试误说B.顿悟说C.认知一目的说D.认知一发现说正确答案：A心理学家与相关理论的正确对应关系是：桑代克的联结一试误说，苛勒的完形一顿悟说，托尔曼的认知一目的说，布鲁纳的认知一发现说。 体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则正确答案：D解析：教师职业道德基本原则涵义：是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则。指明了教师职业实践中道德行为的总方向、体现出教师职业道德的本质属性、统帅整个教师职业道德体系、是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。 为什么弗洛伊德把走向实际工作的转变称为“我生命中的转折点”?请简要分析。（4分）查看材料正确答案：能够把理论研究与实际工作相结合；能够在实际工作中积累丰富的经验，加深了对人类精神系统疾病的认识；通过实际工作取得了研究成果，从而确定了一生的奋斗目标。 2022年平均每吨货物由水路运输的距离是公路的多少倍? 查看材料A.79B.88C.97D.106正确答案：C2022特岗教师考试真题及答案6章 第5章 老师正在上有关“花”的课程，学生甲在课堂上突然问老师：“老师，花是不是真的会笑呢?”这位教师很不满意地说：“别打岔，在课堂上打扰老师讲课是不礼貌的!”这位学生听后气鼓鼓地坐下了，这位教师违背了（ ）的教学原则。A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教正确答案：A启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。该案例中老师的做法不利于调动学生的积极性，启发学生思考，故答案选A。 学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生（主体）课程与教材（客体）教师（领导）的结构。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：学生的认识始终是在教师的指导下进行的，教学活动是在主客体之间“嵌入”一个起主导作用的中介因素教师，形成学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)相互作用的特殊的“三体结构”。 新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。此题为判断题(对，错)。正确答案：× 孔子说：“少成若天性。习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：“少成若天性，习惯如自然”的意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固，反映了早期家庭教育是学校教育的基础。 彭老师的这种教学方法有何积极意义?（ ） 查看材料A.及时调整教学安排，抓住学生的兴趣B.因势利导，适当地改变教学内容和进程C.及时化解突发事件带来的负面影响D.将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源E.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程正确答案：ABCDE。2022特岗教师考试真题及答案6章 第6章 “先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。A. 强调直观教学B. 强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C. 激励学生的学习动机D. 引导学生的发现行为正确答案：B先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，其概括：抽象和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中的原有观念和新的学习任务相关联 材料:以下是江西美术出版社小学美术四年级下册农家乐教学过程中的两个教学环节,请仔细阅读并回答以下问题。环节一：导入新课教师问“同学们,现在正值踏青季节,你们想不想和我一起去郊外呼吸一下新鲜空气?”并出示课件“万里晴空,山体绵绵;河水潺潺;鸟语花香片生机盎然。咦!这里有一户农家,让我们推门而入吧!”课件中的农家小院热闹非凡,农民们正在喂养家禽;菜园里的人们正在松土,浇菜。田野里的人们正在犁田,插秧教师以视频中的农家生活场景设问“这段视频中的主体人物是群什么人,在做什么?”而导入课题环节二:作业环节教师总结一农民画是通俗画的一种,多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画,它起源于八千年前的漯河市舞阳县,以骨笛和契刻符号为证,其植根于现代绘画剪纸、刺绣等民间艺术。随后出示四幅画,要求学生从内容、构图、造型、色彩相互讨论,说说自己喜欢哪些内容、题材的作品。要求学生尝试用农民画的构图方式,以多视角,平面化的图形布置画面,造型上通过夸张、变形等手法,色彩上多采用纯色,对比、变化来尝试表现农民生活的多姿多彩问题:这是一节什么学习领域的课?请参考义务教育美术课程标准的课程性质分析其导入课程环节。正确答案：造型表现;结合美术课程性质谈导入即可,结合案例中该老师的做法。美术课程凸显视觉性。学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验,发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。美术课程具有实践性。学生在美术学习中运用传统媒介或新媒体创造作品,发展想象能力、实践能力和创造能力。美术课程追求人文性。学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品,关注生活中的美术现象,培养人文精神。美术课程强调愉悦性。学生在美术学习中自由抒发情感,表达个性和创意,增强自信心,养成健康人格。 某生精力旺盛、反应迅速、直率爽快、开朗热情，但往往缺乏耐心和自制力，而且焦躁易怒。该生的气质类型是（ ）。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质正确答案：A胆汁质类型的学生精力旺盛，反应迅速，情感体验强烈，情绪发生快而强，易冲动，但平息也快。直率爽快，开朗热情，外向，但急躁易怒。 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。A.机能期B.关键期C.发展期D.差异期正确答案：B发展关键期是心理学家根据个体身心发展不平衡而提出的一个概念，又称发展最佳期,是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期，对个体某一方面的训练可以获得最佳效果，错过了这一时期，训练的效果就会降低。正确答案为B。 第六次全国人口普查数据显示，全国总人口为1339亿（不含港、澳、台），其中60岁以上人口比例超过人口老龄化标准，下列关于我国人口的陈述，正确的是（ ）。A.人口增长要与社会、经济发展相适应，与环境资源相适应B.人口应该快速增长保证有充足的劳动力C.人口应该缓慢成负增长，以减轻社会劳动保障负担D.我国出现老龄化问题是人口增长过快造成的正确答案：A