小学体育：体育课教案.docx

体育（与健康）实践课教学设计（教案）教 学 内 容1 .体操平衡：侧手翻的动作方法。2.篮球:多种形式的移动运用方1.周课 次13-1单元 课次年级 班级四年级人数教 学 目 标1 .能够了解侧手翻直臂支撑、顶肩的动作要领。2 .通过直臂支撑练习，掌据不同高度的直臂支撑动作.能独立完成直臂支撑动作。3 .学会坚持、忍耐,同伴之间相互激励、欣赏。重 点 难 占 /、重点:手脚预摆，直臂支撑。 难点:手脚指向一致。课的内容、方法学练标准组织形式练习局部次数时间准备 局部 81基本 局部 28，1 .课堂常规。2 .队列练习:齐步走+向右 转弯走。3 .准备活动:一般准备操。3.1 一般准备操。3.2 慢跑2圈。1.体操平衡:侧手翻的动作 方法。11侧手翻学习。1.1.1 直臂支撑练习。LL2侧手翻模仿练习。1.2 侧手翻十向后转十侧 手翻。1.3 比一比谁翻得好。2.篮球:多种形式的移动运 用方法lo21后退跑+防守动作。1 .静、齐、快。2 .精神饱满，步伐整齐。3.1 动作舒展，充分拉伸。3.2 跟队跑，充分活动。1.1.1 侧向站立，直臂支撑， 顶肩。1.1.2 手脚预摆，直臂支 撑，手脚往同一方向翻。1.2 动作连贯，直臂支撑， 独立完成3次。1.3 将所学动作进行组 合，并勇于展示，比一比 谁的直臂支撑做得好。2.1后退跑10米，接防 守动作。动作连贯，步法 正确，用眼观察，快速跑返 回。1 .四列横队。2 ,四路纵队。3 .体操队形。（平安提示:同 伴之间保持安 全距离。）1.1 四列横 队，整体练习1.2 散点练习。1.3 四人一 组，练习展示。（平安提示:注 意同伴之间的 合理距离。）2.1分成八小 组，听口令练 习（平安提示:后 退跑时注意步 法，不要摔 跤。）1121三2三3三224三2r2121V1150230”11502，2.2运球投准接力。2.2直线运球10米，到 点投入相距5米远的圈， 接球、运球返回。2.2八路纵队， 依次接力2231结束 局部 (4,)1.放松操:球尖放松操。2,小结、养成教育。1 .充分拉伸，放松调整。2 .积极收还器材。1.四列横队三13'一330场地 器材排球、黏黏球平均心率110-12 0次整体 练习 密度70%课后 作业练习对墙投球20次教学 反思