某某校全校开展第十一个“文明教育月”活动方案范文.docx

某某校全校开展第十一个某某校全校开展第十一个“文明教育月文明教育月”活动方案范活动方案范文文各学院：为进一步加强改进大学生思想政治教育工作，提高我校精神文明建设工作水平。以文明教育月活动作为创建文明校园的有效载体，加强学生基础文明教育，提高学生文明素质，培育文明风尚，养成文明行为，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。经研究，决定继续在全校学生中开展第十一个“文明教育月”活动。现将有关事宜通知如下：一、指导思想以全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为统领，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，以创建省级文明单位、省级文明校园为目标，持续开展校园精神文明创建活动，不断提升我校大学生的思想觉悟、道德水准、文明素养和文明程度，共筑美好生活梦想的时代新风，迎接新中国成立 70 周年华诞。二、活动主题做文明新人 扬时代新风三、活动内容（一）深入开展社会主义核心价值观学习教育。围绕社会主义核心价值体系，学习博大精深的中华民族优秀传统文化，党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，大力弘扬爱国主义、民族精神和集体主义精神，围绕纪念建国 70 周年和五四运动 100 周年活动，开展爱国主义系列主题教育活动，引导学生树立远大理想，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。（二）开展学雷锋、学英雄、学先进活动。开展学雷锋、学英雄、学先进活动，学习雷锋精神、学习英雄模范事迹，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围，开展缅怀先烈、清明祭扫活动，缅怀先烈的丰功伟绩。弘扬雷锋精神，培养奉献精神。开展做好身边小事，奉献一片爱心的志愿服务活动，组织学生对校园、教室、宿舍、图书馆、食堂等场所进行环境美化净化，增强学生的爱校荣校意识，提高学生的文明创建热情，将雷锋精神内化于心外化于行，让雷锋精神成为青年大学生追梦拼搏的精神动力。（三）加强基础文明教育，强化学生行为引导。组织学生学习校园行为规范、课堂行为规范、图书馆行为规范、宿舍行为规范、就餐行为规范等行为规范和管理要求，开展文明交通、文明旅游、文明就餐、文明观赛等活动，开展“光盘行动” ，培养学生厉行节约，反对浪费的生活理念和文明意识，开展文明班级、文明宿舍创建活动，加强学生基础文明教育和行为规范教育，强化学生管理，引导学生养成良好的行为习惯。（四）开展以“文明上网，共建和谐洛理”为主题的网络文明活动。各学院要充分利用部门网站、微博微信等新媒体平台，发动广大同学认真学习全国青少年网络文明公约 ，开展网络法制道德教育，增强网络诚信、加强理性自律，倡导积极健康有益的网络表达和文明互动，在全校形成文明上网的良好氛围，唱响网络文明主旋律，自觉做文明健康网络文化的创造者、传播者和文明使者。（五）深入开展“学礼仪、讲文明、迎牡丹文化节”活动。弘扬“谦和好礼”的优良传统美德，树立良好的礼仪风尚，彰显当代大学生良好形象。开展不同形式的礼仪常识宣讲，从中华民族礼仪之邦的悠久历史文化中汲取精华，教育大学生知礼守礼行礼。结合中国洛阳牡丹文化节和大学生的求职就业要求，把礼仪教育融入到大学生的社会实践、人际交往和生活实际当中。（六）开展以“履约践诺，出彩洛理”为主题的诚信主题教育活动。组织道德讲堂、 “诚信驿站” 、诚信讲座等活动，普及道德法律知识，弘扬“信义为先、诚实守信“的传统美德，强化规则意识、法制观念，积极引导大学生把诚信作为全体师生共同价值追求和自觉行动，进一步提升全体师生的文明素质，助力“诚信河南、出彩河南”建设。（七）各学院结合专业特色和学生特点开展的以提高学生精神文明素质为主要内容的其他活动。四、活动时间2019 年 3 月 25 日4 月 25 日五、活动要求（一）各学院要充分认识“文明教育月”活动对我校文化建设、精神文明建设、人才培养、转型发展、改革创新和示范校建设的重要意义，加强组织领导，搞好宣传动员，营造舆论氛围，制定活动方案，注重工作实效。（二）活动中要树立品牌意识，既要发扬传统，又要鼓励创新，每个学院要结合活动内容和本单位实际，以学院为单位至少要申报一项品牌或特色活动，并要充分发挥学生组织自我教育的积极作用，鼓励班级和团支部申报特色活动，品牌活动和特色活动开展效果作为评先表优的重要参考内容。（三）各学院“文明教育月”活动方案和品牌（特色）活动申报表（见附件）于 3 月 29 日前报学生工作部学生思想教育科（纸质加盖学院党委公章，电子版发送到电子邮箱 xx） ，联系人：王 xx。六、总结表彰各学院要对活动开展情况、工作经验、取得成绩、改革创新等及时进行总结，于 4 月 29 日前将总结材料（附图片）报学生工作部学生思想教育科。活动结束时，将根据检查评比结果和汇报情况，对在活动中涌现出的有典型事迹和突出成绩的先进集体和先进个人予以表彰。