《装在套子里的人》课件--统编版高中语文必修下册.pptx

导入导入 传统的文学观念认为故事情节是小说必不可传统的文学观念认为故事情节是小说必不可少的要素之一，小说成功与否，很大程度上取决少的要素之一，小说成功与否，很大程度上取决于情节是否曲折生动、扣人心弦。但是，纵观契于情节是否曲折生动、扣人心弦。但是，纵观契诃夫的很多小说，你很难从中找到连贯的情节。诃夫的很多小说，你很难从中找到连贯的情节。他一般不遵循发生、发展、高潮、结局的叙事线他一般不遵循发生、发展、高潮、结局的叙事线索，而是拿着他的手术刀，从俄罗斯社会生活的索，而是拿着他的手术刀，从俄罗斯社会生活的机体上截取一个个片段，摆在你面前，让你在惊机体上截取一个个片段，摆在你面前，让你在惊惶突兀之后猛然窥见作者优郁的微笑。惶突兀之后猛然窥见作者优郁的微笑。（俄）契诃夫（俄）契诃夫装在装在 套子套子 里的里的人人人人契诃夫（18601904），19 世纪末俄国批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称。他和法国的莫泊桑、美国的欧 亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。契诃夫的作品取材极为广泛，对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都进行了非常真实而深刻的描写，塑造了众多被侮辱、被损害的“小人物”形象，深刻地揭露了俄国社会的各种病态现象。他的小说短小精悍，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，语言明快，寓意深刻，善于从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。他的早期作品多是短篇小说，如变色龙 小公务员之死万卡等。后期同时致力于小说和戏剧的创作，剧本有海鸥万尼亚舅舅樱桃园等。装在套子里的人是契诃夫最著名的小说之一。写作背景。写作背景。小说发表于小说发表于18981898年。年。1919世纪末期，俄国正是无产阶级世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有老百姓稍有“越轨越轨”，就会遭到无情的迫害。沙皇政府的，就会遭到无情的迫害。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。官场，而且也出现在知识界。他（契诃夫）沉默了，他在想点什么，他（契诃夫）沉默了，他在想点什么，然后，他挥了挥手轻声地说：然后，他挥了挥手轻声地说：“我们俄罗我们俄罗斯是一个多么荒谬、多么愚蠢的国家。斯是一个多么荒谬、多么愚蠢的国家。”深深的忧愁的阴影蒙住了他漂亮的眼睛，深深的忧愁的阴影蒙住了他漂亮的眼睛，皱折的细纹包围着它们，使他的目光皱折的细纹包围着它们，使他的目光更加更加深邃。深邃。高尔基高尔基俄国契诃夫法国莫泊桑美国欧亨利契诃夫是我最喜爱的作家。契诃夫是我最喜爱的作家。鲁迅鲁迅契诃夫是一位无以伦比的作家。契诃夫是一位无以伦比的作家。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰1919世纪末世纪末俄国俄国伟大的伟大的批判现实主义作家批判现实主义作家，情趣隽永、，情趣隽永、文笔犀利的文笔犀利的幽默讽刺大师幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠短篇小说的巨匠，著名，著名剧作剧作家家。与美国的欧与美国的欧亨利、法国的莫泊桑并称为世界三大亨利、法国的莫泊桑并称为世界三大短篇小说之王短篇小说之王。代表作：代表作：变色龙变色龙装在套子里的人装在套子里的人（l8601904）变色龙见风使舵、善于变相、投机钻营的代名词。套中人因循守旧、畏首畏尾、害怕变革的代名词。段段落落主主要要情情节节序序幕幕尾尾声声介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。别里科夫的死及其影响别里科夫的死及其影响(故事主体故事主体)漫画事件漫画事件（610610）开端开端骑车事件骑车事件（11-1711-17）发展发展与华连卡弟弟的斗争与华连卡弟弟的斗争（18-3618-36）高潮高潮结局结局（1-5）（6-37）（38-40）理清文章思路 婚事失败婚事失败（3737）套己套人套死自主学习自主学习怪相：怪相：穿着穿着：用具用具：出行出行：住处住处：晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大衣；晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大衣；戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼；脸藏在竖起的衣领里耳朵眼；脸藏在竖起的衣领里。伞、表、刀装在套子里伞、表、刀装在套子里坐上马车，支起车篷坐上马车，支起车篷卧室像箱子，床上挂帐卧室像箱子，床上挂帐子，门紧关着子，门紧关着胆小孤僻胆小孤僻封闭保守封闭保守 与世隔绝与世隔绝狭隘惶恐狭隘惶恐怪论怪论（思想观念）：（思想观念）：（1）歌颂过去，歌颂从没存在过的东西）歌颂过去，歌颂从没存在过的东西（2）用所教的古代语言躲避生活）用所教的古代语言躲避生活（3）只信政府的告示和报纸上的文章）只信政府的告示和报纸上的文章（4）对凡是违背法令、脱离常规、）对凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事闷闷不乐不合规矩的事闷闷不乐（5）口头禅：）口头禅：千万别闹出什么乱子千万别闹出什么乱子现实的逃避者现实的逃避者顽固保守顽固保守害怕新事物害怕新事物维护旧制度的维护旧制度的沙皇卫道士沙皇卫道士怪行：恋爱事件漫画事件骑车事件争吵事件别理科夫为什么要把自己藏在套子里别理科夫为什么要把自己藏在套子里？（用课本上的话回答）（用课本上的话回答）考考思思（1 1）现实生活刺激他，惊吓他，）现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。老是闹得他六神不安。（2 2）可以借套子躲避现实生活可以借套子躲避现实生活害怕惹祸上身害怕改变现状害怕新生事物害怕动摇原有得秩序本本本本体体体体喻喻喻喻体体体体相似点相似点相似点相似点套子套子套子套子？比喻比喻束缚、禁锢束缚、禁锢旧思想旧思想旧生活旧生活旧制度旧制度生活套子把别里科夫套生活套子把别里科夫套“蠢蠢”思想套子把别里科夫套思想套子把别里科夫套“坏坏”反动套子把别里科夫套反动套子把别里科夫套“死死”（二）分析第二部分（漫画事件、骑车事件、争吵事件）（漫画事件、骑车事件、争吵事件）别里科夫是怎样表现的？作者是怎样刻画的？别里科夫是怎样表现的？作者是怎样刻画的？再识主人公再识主人公别理科夫别理科夫事件事件神态描写神态描写语言描写语言描写心理描写心理描写漫画漫画事件事件 骑自骑自行车行车事件事件争吵争吵事件事件脸色发青，脸色发青，比乌云阴沉，比乌云阴沉，嘴唇发抖嘴唇发抖天下这么歹天下这么歹毒的坏人！毒的坏人！脸色由发青脸色由发青变成发白变成发白还成体统吗还成体统吗？这怎么行？这怎么行？心神不定心神不定脸上带着恐脸上带着恐怖的神情，怖的神情，脸色苍白脸色苍白倒过来用脑倒过来用脑袋走路、把袋走路、把谈话内容报谈话内容报告校长告校长情愿摔断脖子情愿摔断脖子和两条腿，也和两条腿，也不愿成为别人不愿成为别人取笑的对象取笑的对象难堪极了难堪极了胆小怕事胆小怕事惧怕新事物，惧怕新事物，保守落后保守落后虚伪保守，虚伪保守，因循守旧因循守旧1 1.如何看待华连卡姐弟这两个人物形象？象征什么？如何看待华连卡姐弟这两个人物形象？象征什么？华连卡：华连卡：热情奔放热情奔放 活泼开朗活泼开朗向往自由向往自由柯瓦连科：柯瓦连科：向往自由、光明正大、向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新势力的代表人物。保守势力，向往自由光明的新势力的代表人物。华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。轻人，代表了一种新生的进步的力量。2 2.作者为什么用大量的笔墨写别里科夫的恋爱作者为什么用大量的笔墨写别里科夫的恋爱事件？事件？有什么深刻的意义？有什么深刻的意义？华连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝气的女华连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝气的女孩，她是新思想、新事物、新生活的象征。别里科孩，她是新思想、新事物、新生活的象征。别里科夫与她谈恋爱，夫与她谈恋爱，说明别里科夫这类守旧胆小反动的人也试图走出套说明别里科夫这类守旧胆小反动的人也试图走出套子，摆脱困境。子，摆脱困境。但思想中旧思想旧观念旧制度根深但思想中旧思想旧观念旧制度根深蒂固，他是不可能走出套子的。蒂固，他是不可能走出套子的。3 3、全城的人为什么怕他？、全城的人为什么怕他？4 4、为什么、为什么“别里科夫别里科夫”能辖制全校甚至能辖制全校甚至全城全城1010至至1515年之久？年之久？他是沙皇专制制度的卫道士，他像鹰犬一样，到处他是沙皇专制制度的卫道士，他像鹰犬一样，到处嗅着不合当局要求的气味。嗅着不合当局要求的气味。你如何看待别里科夫这一文学形象？你如何看待别里科夫这一文学形象？在作者笔下在作者笔下，别里科夫已不再是作，别里科夫已不再是作为单个的人，而是为单个的人，而是“这类人这类人”，是作为，是作为知识界和社会上的一种知识界和社会上的一种典型。典型。他他孤僻胆怯、因循守旧、敌视新生、维护专制、卑劣虚伪，是是旧制度、旧程序、旧思想的的忠实维护者，是是沙皇政府的的卫道士。人们害怕他，其实是被那黑暗污浊的政治空气压得喘不过气来。作品人们害怕他，其实是被那黑暗污浊的政治空气压得喘不过气来。作品通过别通过别里科夫这个人物将批判的锋芒直指沙皇专制制度里科夫这个人物将批判的锋芒直指沙皇专制制度。通过别里科夫，作者描绘出一。通过别里科夫，作者描绘出一幅当时丑陋的社会生活画卷。幅当时丑陋的社会生活画卷。他他可憎，却，却也可怜。他。他既是沙皇专制制度的鹰犬，也是封建社会的牺牲品；既是凶恶可怕的卫道士，又是不堪一击的可怜虫！思考思考5.5.为什么为什么“埋葬别里科夫埋葬别里科夫”是是“大快人心的事大快人心的事”？6.6.埋埋葬葬别别里里科科夫夫后后我我们们为为什什么么“露露出出忧忧郁郁和和谦谦虚虚的的脸脸相相”，“不肯露出快活的感情不肯露出快活的感情”？而而且且为为什什么么“一一个个礼礼拜拜没没完完生生活活又又恢恢复复旧旧样样子子”？5.5.别里科夫的死象征着一切反动势力的必然灭亡，使人们看别里科夫的死象征着一切反动势力的必然灭亡，使人们看到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光，因此人们认为埋葬别到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光，因此人们认为埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。里科夫那样的人，是一件大快人心的事。6.6.虽然死了一个别里科夫，但还有许许多多的虽然死了一个别里科夫，但还有许许多多的“别里科夫别里科夫”存在着，存在着，禁锢社会、束缚人们思想的禁锢社会、束缚人们思想的“套子套子”仍然存在。仍然存在。因因为这是一个僵死、腐朽的社会，为这是一个僵死、腐朽的社会，恐惧的情绪已经渗透到每一恐惧的情绪已经渗透到每一个人的血液中去了。个人的血液中去了。别里科夫现象不是个别现象，而是社会别里科夫现象不是个别现象，而是社会现实的普遍反映。现实的普遍反映。因此必须推翻沙皇的统治，才能获得真正的自由。因此必须推翻沙皇的统治，才能获得真正的自由。这也是契诃夫契诃夫创造这篇小说想要告诫人们，他用别里科夫这样一个夸张漫画式创造这篇小说想要告诫人们，他用别里科夫这样一个夸张漫画式的人物的悲剧，的人物的悲剧，望能唤起人，们对浑浑噩噩、半死不活的生活的望能唤起人，们对浑浑噩噩、半死不活的生活的厌恶，从而引起疗救厌恶，从而引起疗救希的注意。希的注意。言论和表达的自由言论和表达的自由信仰上帝的自由信仰上帝的自由免于匮乏的自由免于匮乏的自由免于恐惧的自由免于恐惧的自由罗斯福论“人类的四大基本自由”众口纷纭说套子众口纷纭说套子我怎么成了别里科夫？我怎么成了别里科夫？人生而自由，人生而自由，却无往不在枷锁之中。却无往不在枷锁之中。卢梭社会契约论卢梭社会契约论主题 装在套子里的人装在套子里的人通过描写别里科夫的特征及通过描写别里科夫的特征及婚事的失败等情节，刻画了一个封闭保守、害怕变革、婚事的失败等情节，刻画了一个封闭保守、害怕变革、极力维护旧秩序的极力维护旧秩序的“套中人套中人”形象，形象，揭示了揭示了精神的奴精神的奴役对人心灵的役对人心灵的巨大巨大毒害，毒害，批判了批判了沙皇政府的专制统治，沙皇政府的专制统治，表达了表达了作者对自由的呼唤。作者对自由的呼唤。别里科夫个人的一幕幕丑剧、喜剧、悲剧，都是别里科夫个人的一幕幕丑剧、喜剧、悲剧，都是黑暗的黑暗的社会政治现实社会政治现实造成的，因此，别里科夫的形象造成的，因此，别里科夫的形象具有强烈的具有强烈的社会批判意义社会批判意义。“套子套子”这一物象有何作用？请你结合文本具体分析。这一物象有何作用？请你结合文本具体分析。塑造人物形象：通过：通过对人物对人物“套子套子”式式的生活习惯、思想特征的描写，塑造了的生活习惯、思想特征的描写，塑造了一一个封闭守旧个封闭守旧、胆小多疑、极力维护现、胆小多疑、极力维护现行社会秩序行社会秩序的典型形象。的典型形象。串联故事情节：“套子套子”是文章的是文章的线索，线索，串联起小说主人公的悲剧人生串联起小说主人公的悲剧人生。反映社会背景：“套子套子”点出了人们所处的社会环境，从一所学校、一点出了人们所处的社会环境，从一所学校、一个小城市，影射了一个处处皆有个小城市，影射了一个处处皆有“套子套子”的社会。的社会。揭示小说主题：“套子套子”具有象征意义，揭示了沙皇专制制度的保守反具有象征意义，揭示了沙皇专制制度的保守反动。动。套套子子是是一一种种比喻说说法法，也也可可以以说说是是规规矩矩，它它实实际际上上是是限限制制人人的的思思维维、行行动动的的各各种种观观念念、纪纪律律、法法律律、制制度度和和生生活活环境环境，它对人的要求是，它对人的要求是“应该怎样，不该怎样应该怎样，不该怎样”。合合理理的的套套子子，如如生生活活中中必必要要的的规规章章制制度度、进进步步的的道道德德规规范范 落落后后的的套套子子，主主要要是是指指已已经经过过时时的的、违违反反客客观观实实际际的的套套子，如封建社会的繁琐礼仪，旧时代遗留下来的世俗偏见；子，如封建社会的繁琐礼仪，旧时代遗留下来的世俗偏见；反反动动的的套套子子，是是指指愚愚弄弄人人民民、压压迫迫人人民民的的法法律律、制制度度、观念，如封建社会的观念，如封建社会的“三纲五常三纲五常”“”“三从四德三从四德”。关于套子的思考关于套子的思考 现实生活中有各种各样的现实生活中有各种各样的“套子套子”。虚荣、金钱、名望、考试、升学虚荣、金钱、名望、考试、升学“套子套子”无处不在。无处不在。我们应该正确对待套子：我们应该正确对待套子：人虽然离不开套子，但也不能完全愚昧无知的被套子套住，人虽然离不开套子，但也不能完全愚昧无知的被套子套住，人人应应该该有有理理性性，敢敢于于怀怀疑疑，善善于于鉴鉴别别，跳跳出出洞洞穴穴，破破除除迷迷信信、盲盲从、奴性意识，形成开放的眼光和主体意识。从、奴性意识，形成开放的眼光和主体意识。总总之之，人人生生要要有有约约束束的的规规矩矩，但但不不能能作作茧茧自自缚缚；人人必必然然进进入入生生活活圈子，但不能落入怪圈。圈子，但不能落入怪圈。那那么么，我我们们在在做做学学问问的的时时候候，就就既既要要学学习习和和遵遵守守前前人人的的结结论论（“套套子子”），也也应应大大胆胆怀怀疑疑，打打破破思思维维习习惯惯上上的的“套套子子”，敢敢于于创创新新，只有这样，科学才能不断向前发展。只有这样，科学才能不断向前发展。关于套子的思考关于套子的思考寄语寄语:无论生活在什么环境，无论无论生活在什么环境，无论外界给我们的压力有多大，只外界给我们的压力有多大，只要内心还有一线阳光，心灵就要内心还有一线阳光，心灵就不会荒芜。所以希望你们将来不会荒芜。所以希望你们将来无论是功成名就，位高权贵，无论是功成名就，位高权贵，还是平平淡淡，都是在走出自还是平平淡淡，都是在走出自己设置的己设置的“套子套子”后，踏踏实后，踏踏实实拥有这个世界给与的一切。实拥有这个世界给与的一切。