一年级数学上册期中试卷7篇(去年一年级数学上册期中试卷).docx

一年级数学上册期中试卷7篇(去年一年级数学上册期中试卷)下面是我收集的一年级数学上册期中试卷7篇(去年一年级数学上册期中试卷)，供大家阅读。一年级数学上册期中试卷1苏教版一年级上册数学的期中试卷一、 (第1,2题每空1分,第3,4题每空2分38分)1、一共有（ ?）个图形。从左往右数是第（ ?）个，第（ ?）个是 ， 的左边是（ ），右边是（ ）。2、10 9 ?533、在 里填上、 或 9 6 ? 3 ?7 ? 2 98 82 ?4D2 ?2 5D3 34、 9 ? ? 5 ? ?7 ? ?104（） （） ( ) （ ） （ ） （ ）二、看看谁是神算手,做的又快又好 24分10-9= 7-5= ?9-8= ?3-3=7-3= ?5+1= ?1+9= ?8-5=6+2= 4+5= ?2+4= 4+6=三、 找挚友 8分四、看图做题 30分1. 哪一种图形多,在多的一行打上“” ? ? ?( ? )( ? )2 图中哪一种图少,在那种图上涂上颜色 3. 小红上学了,妈妈带她去商店买学习用品,应当买些什么,你作为她的挚友帮他挑一挑.圈出来4.想一想, ?里可以画几棵树 ?自己动手画一画 ? ? ?5. 把9个分成两堆，写出4道算式 ? = ? ? ? ?= = ? ? ? ?=2号一年级数学上册期中试卷2小学一年级上册数学期中试卷一、 看谁算得又对又快。（20分）7+1= ? 6-1= ?9-3= ?3+4=1+2= ? 5-5= ?1+7= ?7-5=8-4= ? 2+2= ?6-4= ?3+3=1+3= ? 3+5= ? 2+3= ?0+9=3-1= ? 8-0= ?6+0= ?7-6=二、填空。（30分）1、在里填上“+”或“”。（6分）51=6 ?99=0 ? 72=943=1 ?53=2 ? 05=52、在里填上“”“”或“=”。（6分）87 ? 910 ?3+13-196 ? 25 ? 2+58-13、填上合适的数。（8分）2 ? ?5 ? ? ? ? 3 ?5 28 ? ?9 ? ?10 ? ?3 ? 1 4、（10分）（1）上面一共有个数字，最大的是（ ），最小的是（ ）。（2）我还能给它们排排队呢。（）（）（）（）（）（）（）三、接着画一画，填一填。（6分）（1） ? ? ? ? ?3+=7（2） ? ? ? ? ?4+=8四、涂一涂。（3分）把左边9只小象圈起来，给从左数第10只小象涂上颜色。五、他们说的话对吗？对的打“”，错的打“×”。（8分）（ ） ? ? ? ? ? ? （ ）（ ） ? ? ? ? ? ? （ ）六、数一数。（11分）七、看图列式计算。（22分前面4小题各3分，最终1题10分）=（只） ? ? =（枝）一年级数学上册期中试卷3一年级共有学生9人，成果差异明显，两极分化明显，相对来说学习困难的学生面比较大。在这批学生中，有3名同学学习刻苦，作业仔细，解题思路，成果相对稳定，但其中有2名上课上课很少举手发言。也缺乏应有的分析问题，解答问题的实力，因此学习成果一时之间很难提高。另外有3名同学头脑特别敏捷，但由于比较贪玩，又很顽皮，上课也不用心，所以学习成果不够稳定。这次考试的试卷比较简洁，只有一道超范围的题。主要是以前四单元的基础学问为主，所以考试总体大多数同学考的还是比较志向，但有2位同学的成果实在太差。在本次测试中，口算不合格的有2人，填空错误达5题以上的有3人，解决问题出现错误的有3人。详细分析如下：第一题：口算题。有3位同学能正确计算，4位同学能错25道，（这几位同学是因为马虎、造成的。）1位同学能错一半，一位同学基本全错。本册以100以内的加、减的计算为主，而我们班就有2位同学干脆反应不过来。此题出现错误的地方不是题目太难，纯属学生不仔细、马虎造成的，因此，以后要加强培育学生仔细检查作业的好习惯。其次题：填空题。有两位同学就只填对了一道题。其他的都还可以。第三题：猜一猜。这是一道估算题，第2小题有肯定难度，因学生年龄小，各种实力偏差，加上识字少，理解实力偏差，实际阅历也比较少，有许多学生不太理解题意，造成解题困难。第四题：用竖式计算。有七位同学全对，一位同学只对了1道，一位同学没做。第五题：比较大小。有七位同学全对，一位同学只对了1道，一位同学没做。第六题：连一连。全对。同学们都能分辨它的空间观念，能正确的从不同角度视察物体形态，能很好的.看出正面、上面和侧面是什么形态。第七题：是一道超范围题当附加题处理，没有算分。第八题：看图填空。除了罗小雅、陈辅涛2位同学之外，其他7位同学全对。第九题：看图列式计算。除了罗小雅、陈辅涛2位同学之外，其他7位同学全对通过分析，学生在二（2）（3）（4）题、四题、五题、八题、九题。出现的错误比较多，针对这些错误，改进方法如下：1、加强学生良好行为习惯的培育，特殊是仔细读题、仔细计算的习惯。培育他们分析问题选择计算方法的实力。2、留意平常作业多样化的训练，让学生多件题型。3、多加强学生语言口头实力的培育和书写实力的训练。一年级数学上册期中试卷4本试卷从基础学问、实力测试方面对学生的学问和实力进行较全面的检测，试卷与教材亲密取系，关注学习的生活实际。题量、难易适中，覆盖面较广。本试卷共有六道大题，前四道题都是对基础学问的运用，最终一题是实力测试，有肯定难度。一、成果分析：一年级（1）班参与考试的有40人，平均分是85.35分，及格率为100%，优秀率为40%。二、试卷题目难易分析：试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性强，后半部分实力题，拉开了层次，有适当的提高。三、答题状况分析：第一题，填一填。共有7个小题，包括100以内数的相识和组成，数序，数的大小的比较几个学问点，第2题和第7小题上出现错误，主要缘由是读题和审题实力不强，特殊是第7小题，学生由于对一个数的前后不理解，就出现错误。因此在今后的教学中要培育学生读题和审题这方面的实力训练。其次题，我会换算，考查学生对人民币的单位的换算这个学问点的驾驭状况。都有不同程度的出错。第三题，请按得数大小把算式排一排。多数学生都对，个别学生由于看题不仔细，把算式的得数排列而失分。第四题，是有关于位置的相识，也有个别学生出错。第五题，猜一猜。是对“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”的理解，学生对这类学问的驾驭较牢，故答题状况很好，个别学生出错。第六题是计算题，出现错误最多的是有关于人民币的计算。在以后的教学中还需加强练习。第七题，用数学解决问题。主要是考核学生对数学的理解实力和解决问题的应用实力，学生在这部分失分比较多，主要有：学生的思维不够开阔，不会用所学的学问举一反三，或是老师的读题对学生有误导，不会敏捷解决问题。应用题的审题实力差，不理解数量间的关系。失分最严峻的就是最终一题，由于学生的分析问题的实力不强，不能很好的理解题意，所以在教学中要加强审题训练，才能使我们的学生高分高能。四、从本次考试的难易程度和所取得的成果来看，个别小挚友有所落后。存在不足之处：1、个别学生的字迹较潦草，书写不仔细，要培育小挚友仔细书写的习惯。2、学生的听读实力和审题实力还须要进一步加强，有些题目学生会做，但是没有听懂意思，有些学生对试卷的题目要求不明确，不理解题目意思。在以后的练习中我们会加强学生对题意理解的训练以及题型的多样性练习。3、学生的基础学问驾驭不够坚固，加减法计算还要进一步加强训练，必需提高学生的计算速度，保证百分之百的的正确率。4、学生对所学学问的敏捷运用程度还很不够，在以后的练习当中我们会多让学生自己探究和思索问题，培育学生能够把一个学问点运用到各种题型当中去的实力。5、培育学生养成良好的学习习惯，要求学生把字写工整、清楚，做题时仔细细致、静下心来做题目，学会理解题意，学会检查。6、重视考后反思，师生共同分析试题。老师和学生要通过考后的试卷分析，老师反思教学存在的问题，学生反思自己在学问、方法和发挥上存在的不足，以便查漏补缺提高教和学的有效性、针对性。五、改进措施：1、发挥集体备课的作用。备好课是上好课的前提。发挥老师群体力气进行备课，进而弥补自身个体钻研教材实力的不足，共同分析、探讨和探讨教材，精确把握教材。2、创设生动详细的情境。依据学生的年龄和思维特点，激发学生的学习爱好，让学生在生动详细的情境中理解和驾驭数学学问。3、重视学问的获得过程。使他们在经验和体验学问的产生和形成过程中，获得学问、形成实力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”学问，达到举一反三、敏捷应用的水平。4、加强学习习惯和策略的培育。有意识地对学生进行分析问题、解决问题的方法和策略指导，培育学生良好的学习方法和习惯。如：独立思索的习惯，仔细读题、细致审题的习惯等等。5、关注学生中的弱势群体。做好后进生的补差工作，消退他们的心理障碍；帮助他们形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求学生，从最基础的学问抓起；依据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。一年级数学上册期中试卷5一年级数学上册期中的试卷一、细心算，你肯定能算得对又快。（15分）35 42 73 75 0540 53 54 16 6470 44 66 96 27二、圈一圈，你能行！（4分 4分=8分）1、请你分一分，然后把不同类的圈出来。(1)(2)2、看数涂色。三、细心比，你肯定能对！（5分 5分 5分=15分）1、我会从大到小排一排。（ ）>( )>( )>( )>( )2、我会从小到大排一排（ ）3、请你在里填或89 01 97228 4 35四、仔细想，你就能填对！（2分 5分 4分 8分 4分 5分 4分=32分）1、 按依次写数。2、分一分7 2 3 8 6 94 1 103、在括号里填上适当的数2 （ ）9 （ ） 66 （ ） 38 （ ） （ ）74、数一数，分一分。5、6、(1)一共有 ( )种水果。(2)从左数， 在第 ( )；从右数， 在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果，后面有( )种水果。7、找挚友（用线连一连）五、看图列式计算。（小挚友，信任自己，你是最棒的！）（6分8分12分26分）1、2.3. 六再画几个就是8个？请你接着画。（4分）一年级数学上册期中试卷6有关一年级数学期中试卷有关一年级数学期中试卷一.想一想，填一填。(每空一分，共21分。).1 10个十组成的数是( ).，它前面的一个数是。256的十位上的数字是( )，表示( )个( );个位上的数字是( )，表示( )个( ).。3.计数器上，从右边起，第一位是()，其次位是()，第三位是()。474前面的'一个数是(),后面的一个数是().5按规律填数.1015()()()()()()()424446()二按要求填一填。1看数画珠子(每个2分，共4分)十位个位十位个位7072根据从大到小的依次把下面各数排列起来.(每空1分，共5分)45 ? 54 ?40 ? 50 ?34()>()>()>()>()三.计算。1.干脆写出得数。(每空0.5分，共5分)15-8=12-9=14-6=11-2=6+7=4+8=18-9=5+9=12-5=11-6=2.在()填上“>“”<“或”=“。(每空1分，共6分)15-9()72()13-83+7()1114-6()815-2()619-7()143.在括号里填上合适的数。(每空1分，共6分)()-5=87+()=15()-6=618-()=714-()=9()+6=16一年级数学上册期中试卷7小学一年级数学上册期中试卷一、 看图写数字。二、 请你填一填。1、 5、9、7、4、10、1、2、6 一共有（）个数，最大的数 是（）。从左往右数，第5个数是（），第7个数是（）。从右往左数，第4个数是（），第8个数是（ ?）。2、 找规律填数。（）、（）、8、7、（）、（）、（ ?）（）、3、5、（）、（）、3、9比6多（），3比7少（），4、比4小的数有（）、（）、（）、还有（）。5、最大一位数是（）。6、和8相邻的两个数是（）和（ ?）。三、比一比。3、 最近的画最远的画×四、 在里填上、，在（）里填数。3（） ?8（）9（） ?（）5469 ?266 ?8104 ?9816601 ?8246五、 我是小小计算家。1、 干脆写得数。54 ?27 ?36 ?4397 ?108 ?6210102、 算一算873 ?943 ?724 ?4451028 ?555 ?83345六、 看图列算式。3、 ? ? ? ? ?4、七、比一比，算一算。1、（）比（）多 ?（）比（）少列式（ ? ? ? ?）2、比（） ?列算式（ ? ? ? ?）比（） ?列算式（ ? ? ? ?）比（） ?列算式（ ? ? ? ?）和共有（）个 ?列算式（ ? ? ? ?）八、唱歌竞赛。1、合唱的女同学比男同学多（）人，算式（ ? ? ?）。2、合唱的男同学比女同学少（）人，算式（ ? ?）。智力比拼已知 8 ? ?（）（）（）=10+=15-=