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教师教学工作总结_教学工作总结老师教学工作总结_教学工作总结（精选19篇） 老师教学工作总结_教学工作总结 篇1 古人云，“开卷有益”。常常读书和思索，会使我们勇于自省，擅长自省，既不惮于正视自我之短，又能努力探究补救途径。尤其，读一本好书，能够使人心灵充溢，眼界开阔;能够使我们不断总结自我以及同行的胜利阅历，从中提炼出可供借鉴的精华。寒假里，我拜读了老师最须要什么-中外教化家给老师最有价值的提议一书，获益匪浅。书中共谈了69条提议，涉及到老师生活、工作的各个领域，如：相识自我、人生境界、老师的魅力、做一个有品尝的人、要常怀感恩之心、发觉自我的潜能、特性老师的魅力之源、快乐、健康、做自我的心理医生、把小事做好、明锐的视察力、毅力、读书要学会品书、精神饱满地投入每一天等。读此书，就似乎有一个个智者站在面前，谆谆教导，为我排解苦恼，为我指引迷津。又似乎有一个个亲善可亲而又博学多闻的老者，在我遇到困难的时候刚好给我以帮忙，让我充溢信念……书的封面上就有这样一段话：老师究竟最须要什么?是金钱?是名利?是学生好的成果?还是家长的敬重、社会的推崇……其实、老师最须要的是相识自我、发觉自我、发展自我、创建自我、成就自我的快乐，这种快乐会净化你的心境，使你越来越感受到活的价值、有意义、越来越能体悟到人生的真谛……书中众多理论对我影响深远：如“老师，相识你自我”，初看这个题目，我就被深深吸引了。是啊，平常工作、生活中我常常听到有些老师埋怨：同样是老师，为什么我工作这么辛苦?为什么学生如此差劲难以调教?为什么学生成果老是提不上来?为什么自我不被赏识、重用……究其根源，是他们没有真正相识自我。老师仅有看清了自我、相识了自我，才能了解自我的性格优势与不足，精确地自我定位;才能正确相识职业价值，酷爱自我的职业，才能扬长避短、构成自我独特的自信念。老师须要不断更新、不断完善对自我的相识，使自我变得更好和更完备。老师须要要做的用全面的、发展的眼光看自我。老师须要有活力。罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自我心中有阳光。”要引导激发学生参加的进取主动性，作为整个教学的组织者和引导者，老师首先自我要有活力。老师须要有敏锐的视察力、专心、细心。敏锐的视察力是一个老师最珍贵的品质之一。老师须要用其敏锐的视察力从小事做起，把小事做好。牵着学生的手，专心去呵护去支撑;从课堂上的师生互动到相互走进内心世界，心心相印，休戚相关，生气勃勃，其乐融融，让自我成为真正的充溢才智、富有生命力的老师。此刻的学生都很有特性。老师一般都是喜爱比较听话的，进取要求上进，对老师和同学也比较敬重的孩子，不太喜爱个别的将自我表现的与众不一样、总是显得自我那么桀骜不驯的孩子。可是这样做的后果往往是师生之间“水火不容”，学生上课没有爱好，上课捣乱，老师费尽心思，疲于应付……所以，老师须要学会宽容与观赏。要做到这一点，就要求老师能恰当限制和调适自我的心情。每一个人都期望得到掌声，得到表扬。假如人的心情浮动时，总是要发泄的，有的会发展为破坏性行为。处于“青春叛逆期”这一危急期的中学生，由于此时心理起伏大，感情简单激烈，简单走极端，爱“逆流而上”，有的甚至与老师与家庭不行调和，再加上学生学业水平参差不齐，学习的进取性、自觉性有的又很差。当老师应对“恨铁不成钢”的学生时，当老师应对家庭和社会的苦恼时，必需要冷静。假如老师把指责、指责、埋怨，换成启发、表扬、激励会是另一种情景。“观赏是一种进取的乐观向上的人生看法，是建立在擅长发觉和摒弃嫉妒、悲观厌世等不良心里的基础之上的优秀品质。只要我们学会了观赏，就学会了敬重。让老师多用赞美之声，克服逼迫之声，放下我们的架子，少一些居高临下。老师须要会思索，会反思。列宁说过：“遗忘历史就等于背叛。”那么，我们又如何对待我们自身的历史-每个人已走过的生命历程呢?学会反思和遗忘，或许是对老师个人教学生涯的很好把握。老师要多回过头来看过去，看自我原先所走过的路，所做过的事。让老师学会思索，学会反思，在反思中不断吸取养分，在反思中不断成长与成熟，经过自我的思维和方法完成别人看来是艰难或困难的事情。 老师教学工作总结_教学工作总结 篇2 参与工作许多年来，许多时候我们的工作常态或许只是把手边的工作由生疏变得熟识。当讲解课文不再成为我们的负担，我们在怎样更深化、更艺术地解读文本上花费精力。毋庸置疑，繁杂琐碎的现实正在使我们的生活变得支离，在对待工作的看法上，或许这种苦涩而甜蜜的咀嚼过程能够让我们收获华蜜感觉。当自我的一腔心血在课堂之上成为我们挥洒才智的真情演练，之前的全部煎熬或许都已经云淡风轻。许多时候，我们在这种简洁然而非常充溢的轮回中度过白天和夜晚，看身前身后的繁华慢慢地迷漫双眼却依旧痴心不变。作为老师，我们很自然地把自我定位为学问的传授者。时代阔步前进，老师依旧清贫。可是，无论是刚刚走上工作岗位的年轻人，还是白发皤然的老同志，他们都能够坚守自我的工作职责，把自我心中全部想尽一切方法传输给学生。从这个意义上说，老师是无私的，也是宏大的。我们有快慰的时候，可是我们也有伤心的时候。虽说是太阳下头最光辉的职业，可是这种光线原委吸引了多少人参加其中?书中自有千钟粟换来的也可是是我们平凡的生活。学生听其道之后不再亲其师，我们成了被多次遗忘的群体。日出而作、日落未息的生活状态怎样才能够带给我们富足的精神与安静的心态?所以，假如静下心来倾听自我，其实在匆忙的身影背后有许多问题压迫心头。王金战老师创建了许多教化神话，他能够把倒数第一名的学生送进北大、清华，着实令人惊羡。可是，不能忘了他是在北京。或许这位学生原来就是一位英才，地利人和，那就无所谓“造就”了。我想王金战老师的珍贵之处在于他能够使真正的金子发出刺眼的光线，而不至于被埋没。这本书并非教大家怎样把石头变成金子，而在于告知大家怎样把玉石雕琢成晶莹的美玉。阅读英才是怎样造就的，不应当抱着找寻答案的想法，因为我们的许多问题他并没有赐予回答。掩卷深思，我们却能够从中得到不少有益的启示。在课堂之上，我们会看到睡觉的、眼神空洞的、无心学习的等个别状态不佳的学生。有时，我们会这样想：他不想学习就算了，终归学习是他的事。事后想想，这种想法是一厢情愿的，也是武断的。学生的学习是他自我的，也是属于老师的。王老师现身说法，中学时，化学老师一个小小举动就激发了他无限的学习热忱，竟然能够把地窖当作学习的天堂。而他自我也能够用动情的话语让学生感到不学习就是一种熬煎。语言的力气是巨大的，所以，无论在课堂内外，我们都不应当吝啬自我爱的语言，应当让语言成为激荡学生心胸的滚滚浪涛，洗涤学生心中间或泛起的沉渣碎片，在双向的、真诚的沟通中构建教与学的和谐。这样，老师和学生是平视的，也是单纯的，这种相互沟通的状态维系着一种平衡而又稳固的温情。教学，不应当只是说出学问和见解，更应当是让学生理解和理解你的学问和见解，从而自主学习，随着时日增长才智。仅有这样，学生和老师才有了进一步沟通的可能。看到学生满头的乌发和葱郁的青春，我们感受到他们每一刻都在成长。看到他们无邪的笑和纯情的哭，我们想起自我的以往年少。当他们举起的零食因为你的发觉而慌乱地掉落，他们一脸善意地提示你间或的失误，他们因为成果的低迷向你寻求帮忙，还有，他们从来微笑地向你问好，他们送上温馨的祝愿卡片，他们从来以无敌的青春守候在你的身边，每一个老师都该爱他们，理解他们，并赐予宽容。王金战老师在和一个纪律较差的学生谈话的时候这样说：“探讨到你的特别情景，我允许你每周违反两次纪律。”理解万岁，仅有真正深化了学生的内心并理解他们，我们也会得到理解，得到来自学生的爱。老师在学校日落的每一个黄昏思索，也在城市日出的每一个早晨赶路。我们居住在这个繁华的城市，让早读的朗朗书声把耳朵叫醒，让夜晚的通明灯火把生命照亮。我们要教给学生精确无误的学问，要为他们走向胜利铺设路途，所以，许多时候老师的心是很累的。老师每一天都处于一种学习的状态，奔波待命的状态，是什么让他们无怨无悔地坚守，我想应当是一颗火热的良心以及对这片净土难以割舍的爱。王金战老师说：“世间万物，安静是一种宏大的力气。”在这片不大然而漂亮的学校内，我们读书、写作，传道授业，涵养精神。在这样的坚守中，我们送走每一个日出月落，我们竭尽所能地送走一届届学生，然后看身边的学校宁静继而喧腾，飞扬在我们身边的恒久是生命中最完备的青春诗篇。所以，王金战老师供应给我们的并非能够干脆拿来为我所用的范本，说醇厚话，我们许多老师的做法并不比他逊色多少。其实，从中领悟一种教化的理念和精神或许比单纯的吹捧更重要。基于此，老师的五个关键词我理解为：爱、理解、宽容、坚守、崇高。 老师教学工作总结_教学工作总结 篇3 春华秋实，花开花落，忙劳碌碌中这个张帆远航的一年又进入了安静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习，现总结如下：一、政治思想方面我酷爱祖国酷爱学校，思想上主动要求进步，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人。每天坚持收看电视新闻，关切国家大事;主动参与各种政治学习，并能做好笔记。主动参与学校组织的各项活动，在教化中擅长用正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名小学老师，我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。二、工作学习方面教学上我更是一丝不苟，我非常注意汲取先进的教学阅历和现代教化理论，保证每周有肯定的业务学习时间，仔细做好摘记，以此更新自己的教学理念，努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备，并仔细把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”，写好教后感，刚好总结阅历教训。经过努力，也取得过肯定的成果。三、业余训练方面我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话，这是一项须要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性娴熟的训练工作。由于学校体育老师紧缺，球队没有系统的梯队组合，所以我一抓2个队，所招的新手都要重头起先练习，也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉，为了我所衷爱的事业，我任劳任怨，常常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力，也取得肯定的成果：在市篮球竞赛中，女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第x名。在市田径竞赛中，个人成果多次获前x名。回顾这一年来的工作与学习，觉得还有很多地方值得我去深思与开拓。今后，我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创建自我。 老师教学工作总结_教学工作总结 篇4 一、思想方面本人能主动参与思想政治学习，关切国家大事，拥护党中心的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，到处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民老师。二、工作方面工作上听从学校领导的支配,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏实地做好自己的本职工作。教学工作，本学期本人担当七年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地仔细探讨了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的沟通，仔细研读他们的教案、教学心得。常常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。对于学校的优秀语文老师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟识语文的教学。平常，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都仔细主动地参加，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生状况，仔细备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文老师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些看法记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的胜利与不足之处，以便利今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的阅历和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟识了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果三、个人学习主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。努力学习英语，以适应当前教化的形式，给自已充电，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。 老师教学工作总结_教学工作总结 篇5 为了今后更好的工作，现将一学期的工作加以梳理向各位领导汇报：一、在教化教学方面1、管教又管导，做好老师的疏导工作。面对全体关切老师，做同事的挚友。2、克服困难，做好机器维护工作。运用频率高+人数较多=老师隐性工作量加大，为确保教学，维护工作相当辛苦。3、保证上机环境，搞好机房卫生。除正常运用机房造成的卫生破坏须要清扫，墙皮脱落+漏雨漏水=清扫难度加大、任务量增加。4、多读书、多看报，改善自身的学问结构。不断阅读一些本专业书籍、杂志，吸取新的学问，以提高自身水平。同时还常常的看一些边缘学科的书籍，来改善自已的学问结构，并用于教化教学工作中。二、在工作看法方面1、严格遵守考勤制度。做到不迟到，不早退，不旷工，从不曾个人私事耽搁工作。2、踏踏实实做好份内工作。由于日常工作繁杂，虽然不是班主任但操劳、挨累并不比班主任少，工作兢兢业业。除机房卫生清扫与设备维护外，还要担当电教等其它工作，无论做哪一项工作都能高质量完成任务。3、任劳任怨做好份外工作。对校领导交待的任务能刚好圆满地完成，如迎接检查制作课件、先后多次对计算机进行维护、制作授课课件等。协作党支部在党建网开展宣扬活动，协作德育处开展奥运感言跟帖活动。三、在其它工作方面1、做好兼职电教工作。做好师生音像材料的统计与发放，做好电教设备如投影仪和录音机的记录与发放。做好日常电化教室的卫生清扫、设备维护、开会前的打算工作，累计运用达30余次。2、平常做好日常材料积累工作。做好专用教室电化教室、微机室的运用记录工作，并按双高普九标准刚好补充相关材料。我深知：作为老师，学习、探讨、奉献是成长的基础，一学期的工作虽然辛苦，但过得充溢而有意义。诚心的感谢各位领导对我的信任和关切及工作中赐予的理解与支持，让我在感受到你们学识与人格魅力的同时也从你们身上学到了许多东西。我深知自已在工作中还有不足，还有许多缺点要去克服，如工作中性子急、考虑问题有时还不够全面等，这都是我要在今后的工作中须要努力加以改正的。我酷爱并珍视老师这份工作，让自己做得更好，始终是我努力的方向。回顾过去，展望将来，我会更加努力工作，虚心向各位领导请教，信任你们的帮助与激励会使我的工作在2023年争取更大的进步! 老师教学工作总结_教学工作总结 篇6 数字和图形表明，12月期间，由于“翡翠半岛”的正式推广工作尚未全面绽开，仅依靠楼市图和去年展会的客户积累维持，总量不大。紧接着3月10日北青起先的第一次正式报广，将来电量快速提升到了一个高峰，4月份的来电数量也维持在一个比较满足的数量上，这与项目刚刚正式推出协作得比较默契，但紧接着5月份数量急剧下降，这与5月中旬起先广告的停止有相当亲密的关系，6月份起先，重新启动平面媒体的推广，到七月份基本维持比较稳定的数量，八月份没有大的调整，预料不会出现较大的起伏。数字和图表也提示了我们，媒体推广与否对来电的影响比较明显，从图表中也可以发觉值得探讨的地方，主要有以下几方面：一、经过调整后稳定下来的总量只能说一般，不算高也不算低，想要复原到3月和4月的程度，在投入的推广费用不一样的条件下可能性不大。二、5月份数据的急剧下滑完全是因为5月中旬起先的调整，翡翠半岛自此停了整整三周的广告，仅靠前半个月的媒体推广和户外引导系统牵强支撑，这在后面每月的分析中可以看到。三、基于如上的缘由，维持住目前的数量，并在推广费用相对较少的状况下，优化推广手段，注意立体化，是目前推广安排中着重要解决的问题，在主流媒体上保持肯定的见光率，同时注意网络和其它形式的推广手段对推广安排提出了更高的要求。四、和其它在售项目的来电数量进行比较，除3、4月份外有肯定优势外，其它的月份我们的优势并不是特殊明显，这与近期整个市场缺少产品供应，没有太多市场热点都有关系。探究创新是青年人应有的职责，也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任，做好人事工作安排，参加人事电脑操作培训，勇于在人事工作方面多运用现代化的武器，不断找寻能人事工作的科学性和规范性，力求能在人事的工作领域找寻出一点有价值的东西。总之，我无愧于一个人民老师，_员的光荣称号，无愧于学校领导所托付的重任。 老师教学工作总结_教学工作总结 篇7 或许每个学生在不一样的阶段会有不一样形式的语音学习经验。低年级学习字母发音，中年级涉及到发音规则的学习，高年级有音标学习，可是学生的语音学习起步有快慢，输入和巩固渠道各有不一样，所以学生的驾驭结果可能会有较大差异，本领强的学生能在低年级具备生词的认读本领，并且记忆单词又快又精确，而这方面本领较弱的学生阅读本领，朗读本领以及表达本领相对而言都处于劣势，久而久之对于英语学习也慢慢失去了爱好。仅有驾驭了正确的语音学习方法，才能对所学的材料以正确的形式在脑子里储存下来，以正确的形式使它再现，从而建立语感，提高运用语言的本领。低年级阶段是学生对语音最敏感的时期，这个时候引导学生驾驭必需的读音规则和字母字母组合发音规律是非常相宜的。众所周知，语音教学须要进行许多的机械性操练，因而往往会很枯燥，所以作为低年级段的英语老师，我们应当依据学生的特性特点和心里特征，着以有效的方式，提高学生的学习进取性，削减学生对英语学习产生的惊慌感。1、坚持供应较为幻想的口语训练材料让学生进行仿照和练习，为学生打下良好的发音基础，良好的语音语调来源于听精确的发音，仿照精确的发音而来，这种本领是在语言环境中浸泡、熏陶出来的。2、强调一体化教学。英语单词的组成基本上是由元音和辅音相拼而成，所以在字母发音规则的学习时必需要重视他们之间的相拼练习，使原本的学问转化成本领干脆服务于英语学习。此外，把一些与字母读音相同的单词、或贴合英语发音基本规则的拼法比较简洁的单词同时进行教学，让学生在学习字母读音和音标读音的同时，学习一些基本词汇。让学生学习字母的同时，也能依据发音规律来归纳一些这些平常常用的单词，便于他们的学习和积累。3、用诗歌进行语音教学。诗歌是语音的艺术，歌谣不仅仅铿锵有力，节奏显明，并且韵律本身就是语音的艺术，既可帮忙学生学习驾驭语音，又可帮忙学生辨别区分相像近似音。小学英语语音教学的重要性往往是一个隐性效应，或许低年级时打下坚实的基础，到了高年级效益才会明显凸现，能够说语音教学的好坏干脆关系着英语教学的成败。所以，设计各种形式的活动和操练要求，让学生在开心的气氛中学习，在进取的情景中记忆，从而提高语音教学的实效性，也能充分的在课堂中体现必需的输入量，让学生1+1产生大于2的收益。 老师教学工作总结_教学工作总结 篇8 作为一名高校英语老师，回首这一个学期的工作生活，感慨还真是不少，此刻，就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。本人20_-20_学年其次学期担当20_级_专业、小_专业和_专业的高校外语课的教学工作。20_级学生是实行“新课标”之后的第一届学生，高校外语教学也要进行相应的改革，以协作学生的须要。在备课方面，早在开学接课之前，我就对本学期教材进行了通读，对课堂课件进行了学习和修改。开学之后，依照校历和教学工作支配制订了教学工作进度表。在教学过程中，本人专心将备课资料结合学生特点投入到教学之中，定期收集学生对教学的反馈状况。课堂中敏捷运用多媒体进行教学，充分调动学生学习的专心主动性，激励他们多参加教学活动，实现教与学的真正互动。课后，多与学生进行沟通，仔细检查学生的学习任务，仔细批改学生作业，专心发觉问题并刚好解决。大力激励并专心协作学生开展“其次课堂”活动，并亲自参加，尽可能多地赐予学生以帮忙和指导。此外，本人还开设了校内公选课，将自我专业方向领域内的学问系统整合，拓宽学生的学问面，提高学生学习专心性。在科研方面，仔细收集自我学科领域内的一手资料，细心研读专业书本，为将来的科研工作打基矗于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文，均已发表。本人应单位各位领导和同事们的信任，接着担当高校外语教学探讨部第一教研室教研室主任工作。任职期间听从领导的支配，顺当完成了教研室的相关工作。工作中虽然遇到了许多困难和挫折，但大都尽力克服。但同时由于阅历不足，工作中也有疏漏之处，期望以后能竭力避开，不在同一个地方摔倒两次。综观本年度的岗位职责完成状况，本人做得既有好的一面，也有不足的一面。期望在来年的工作中能扬长避短，更上一层楼! 老师教学工作总结_教学工作总结 篇9 一年来，本人酷爱教化事业，坚持党的教化方针政策，在工作中仔细执行，听从学校支配，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力，探讨教学资料、教学方式，上好每一堂课，特性是课堂反馈环节，每个习题我都仔细的选取，照看到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够渐渐养成解题的良好习惯，培育学生学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。透过不断的努力，学生在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，透过对教学中发觉的问题进行探讨，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展试验探讨，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地探讨和反思，透过探讨和学习提高自己的教化教学水平，适应现代的教化形式和社会要求。在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的支配，将学生平安放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，刚好了解学生的实际困难，帮忙学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教化，人生志向教化。小到每一天晚上的学生检查，每一天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事，只有每一天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布工作，只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝福。在这一年的工作中，工作有一点成果，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让教化教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有许多能够做的。接着努力吧。 老师教学工作总结_教学工作总结 篇10 根据教学大纲和课程标准的要求，对学生进行基本的法律规范教化，了解基本的法律、法规学问，强化法律意识，使学生懂得法律规范与青少年成长有着亲密的关系，提高学生学习法律常识的主动性和自觉性，努力提高青少年的法律素养，做一个知法、懂法、遵守法律、护法的现代少年，使学生成长为适应社会主义现代化建设须要的有志向、有道德、有文化、有纪律的合格公民。现在的中学生，求知欲旺盛，新奇心强，对簇新事物充溢渴望，敢于尝试和冒险。但由于学问和阅历的限制，对纷繁困难的事物缺乏辨别实力，自控力弱，易受不良风气的侵蚀，缺乏法律学问和意识，是非不明，用法律规定约束自身行为的实力差，急需加以学习、引导和训练。二、本学期应达到的目标从本学期起，紧紧围绕学校制定的“三五五”教学模式进行大胆的尝试，不仅要从思想上更要从实际教学中勇于实践与创新。首先，进一步提高学生学习的爱好，以进一步提高课堂教学的实效性，使得学生能在相对惊慌的教学时间里驾驭课本中识记、理解、运用等各类学问要点。其次，精选案例，通过对案例的分析，帮助学生娴熟驾驭法律条文，课后则通过练习加以强化。最终，也是最重要的，是要学生从情感上懂得法律对自身成长的重要作用，在行为上，树立依法爱护自己的意识，维护自身的合法权益，并能用法律武器同违法行为做斗争。三、详细的实施1、仔细钻研教材，对教材进行加工梳理，使教学过程条理化、简洁化，便于学生驾驭。2、课外收集大量的与社会热点相关、贴近生活实际、便于学生理解的、典型的案例资料。充溢到教学中，丰富课堂内容。同时采纳敏捷多样的教学方法，活跃课堂气氛，激发学生学习的主动性。3、改善师生关系，加强与学生的沟通沟通，建立同等、信任式的师生关系，以达到“亲其师，信其道”的效果。4、帮助学习困难生，确立递进式的学习目标，给他们创建胜利的机会，激发他们的自信念和进取心，课外多与他们沟通，适时对他们进行人生志向方面的教化。5、多与班主任协作，多与家长联系，全面了解学生状况，关切学生成长，形成教化合力。五、课堂教学改革与创新本人在教学中力求使师生都树立一种新的观念：生活即教学，变更传统政治教学枯燥呆板的教学形式，给学生耳目一新的感觉。我们的政治课与社会是联系在一起的，是公民的基本素养，是国家实现政治文明和精神文明所必需，它是实实在在的须要，不是空乏的大道理和罗罗嗦嗦的说教，“政治”就在我们身边。充分运用我校信息资源丰富的条件，把多媒体技术运用到教学中来，激发学生爱好，提高教学实效性。并发动学生运用网络进行资料查询，提高学生的综合实力。 老师教学工作总结_教学工作总结 篇11 日子过得既快又慢，开学时，想想这个史上最长学期，便觉得遥遥无期;可是一转瞬，2_年已经来了，这个史上最长学期已然接近尾声。回顾20_年的工作，想说的许多。20_年9月，产后复出，我便接手新的工作初一年级和高一中美班的教学。这在我将近10年的教学生涯里，是第一次。这第一次从未教过的两个班级为我打开了一扇窗，我对教化又有了新的相识。还记得29班的第一次阅读课，刚进图书馆，一个男孩就把牛奶洒了一桌子;刚起先阅读，另一个小男孩就说笔找不到了;阅读课还没有结束，又一个小男孩的笔坏了，墨水沾了满手就是这样的一群状况百出的小孩子，一个学期之后，已经能够秩序井然地去图书馆阅读。还记得刚起先29班的课堂，我还没有起先讲课，下面的小孩子已经举起了许多手;我每次布置完作业，下面的小孩子总是要问我写在哪里。他们随时都有许多问题须要我解答，而这些问题几乎没有多少与课堂内容有关。就是这样一群爱问问题的小孩子，一个学期之后，已经能够把与课堂内容无关的问题放在课下去解决。29班的孩子在一每天地长大。中美班则是另一番景象，课堂始终处于无序状态，我的教学始终被忽视，被打断。出国对他们而言就像当年的淘金梦，好像全部的问题都可以在美国得到解决。苦恼过，郁闷过，甚至口不择言过。最终，在已经到来的2_年，在我和中美班孩子们的共同努力下，我的课堂最终可以讲一点点的东西了，这在我看来已经是很大的进步了。中美班的孩子也在一每天地改变。我经常和同事开玩笑地说：“带了这两个班班，我更明白了如何做一个好家长。”我明白，一个不完成作业的孩子背后，肯定有一个不关切孩子学习的家长;一个终日郁郁寡欢的孩子背后，肯定有一个对孩子要求过多的家长;一个无所事事吊儿郎当的孩子背后，肯定有一个持学习无用论的家长;一个不敬重别人的孩子背后，肯定有一个视金钱为最高标准的家长一个孩子在学校的种种问题，家长至少有一半的责任。而我们老师的工作，有时候像极了孩子的家长。明白了孩子的这些问题，我们的工作就不仅仅是学问的传授，更多的应当是引导孩子们热忱主动地面对生活。有人说，能教好中学的老师是贤人，能教好小学的老师是圣人。带了29班和中美班之后，我想说，能应付各种班级的老师是圣人。2_年，我希望自己能跟着这两个班级的孩子一起成长，我希望自己越来越温厚，越来越宽容。 老师教学工作总结_教学工作总结 篇12 一、在教化教学方面1、管教又管导，做好老师的疏导工作。面对全体关切老师，做同事的挚友。2、克服困难，做好机器维护工作。运用频率高+人数较多=老师隐性工作量加大，为确保教学，维护工作相当辛苦。3、保证上机环境，搞好机房卫生。除正常运用机房造成的卫生破坏须要清扫，墙皮脱落+漏雨漏水=清扫难度加大、任务量增加。4、多读书、多看报，改善自身的学问结构。不断阅读一些本专业书籍、杂志，吸取新的学问，以提高自身水平。同时还常常的看一些边缘学科的书籍，来改善自已的学问结构，并用于教化教学工作中。二、在工作看法方面1、严格遵守考勤制度。做到不迟到，不早退，不旷工，从不曾个人私事耽搁工作。2、踏踏实实做好份内工作。由于日常工作繁杂，虽然不是班主任但操劳、挨累并不比班主任少，工作兢兢业业。除机房卫生清扫与设备维护外，还要担当电教等其它工作，无论做哪一项工作都能高质量完成任务。3、任劳任怨做好份外工作。对校领导交待的任务能刚好圆满地完成，如迎接检查制作课件、先后多次对计算机进行维护、制作授课课件等。协作党支部在党建网开展宣扬活动，协作德育处开展奥运感言跟帖活动。三、在其它工作方面1、做好兼职电教工作。做好师生音像材料的统计与发放，做好电教设备如投影仪和录音机的记录与发放。做好日常电化教室的卫生清扫、设备维护、开会前的打算工作，累计运用达30余次。2、平常做好日常材料积累工作。做好专用教室电化教室、微机室的运用记录工作，并按双高普九标准刚好补充相关材料。 老师教学工作总结_教学工作总结 篇13 为促进接着在和谐友好的氛围中工作学习的目的，今日我们小组在组长的带领下开了本次总结会，与其说本次是总结会，我们还是情愿看作是一次“家庭”沟通会。首先我们就敬重小组进步行沟通，小组长是我们这个家庭的“长者”，我们在平常的工作都是在组长的指引下完成，每天都须要担忧我们的安危以及在工作中的困难，他是我们这个集体付出最多的一个，首先我们应当感谢他，我们在平常工作中有时焦急了，间或说句不好听的，但是组长都是以包涵的心态看待我们的错，我们应当向他学习，同时我们也应当有这样的精神和心态，组长也不是我们的保姆，不是我们的仆人，我们彼此都是同等的，我们应当像亲人一样彼此对待，感谢我们的组长为做出的那么多的奉献。组长的工作是繁重的，我们在以后的工作学习中主动主动为组长分担工作，用正确做法对待我们的长者，多关切我们的组长，像他关切我们一样。每个人都有自己独特的性格和特点，我们不能要求他人完全根据我们的习惯行事。相互敬重，相互包涵，才能建设一个团结和谐的集体。正确看待其他人的做事习惯，我们每一个人都是不一样的，我们须要的是彼此的包涵，只有彼此都站在对方的角度思索问题才能会更好的处理我们所面临的问题，青春都是带有几丝冲动，我们也因为冲动在以前犯下不少的错，冲动是魔鬼，我们须要以冷静的心态处理问题，更应当以冷静的心态对待我们彼此。放下自己的优越心理，指导老师阅历丰富，虚心向老师学习，帮助老师做一些力所能及的事。学会换位思索，体会指导老师的辛苦。通过自己的一言一行表现出对老师的敬重。在学校做与教学有关的工作时先与指导老师沟通，做到把指导老师放在首位，敬重长者，为学生也做好榜样，虚心与老师沟通自己的看法，侧面指出老师的不足，成度的敬重老师，尽力气的为知道师分担工作，做到老师组好的后勤助手，仔细耐性的听老师的指导。1、如何充分敬重自己的学生前几日，在办公室看到一个老师在骂自己的学生，是很严厉的谩骂。老师心中都是善意的，只是想更好地督促学生学习。随后我刚要去上课，看到楼道里站着一排学生，便问了一下，原来他们是没有写作业被罚站了。在现在这个社会里这种体罚貌似已经很常见了，爱都是相互的体罚学生只会让学生更加厌学。学生在犯错误时，我们不应当太过于冲动，应限制心情，冷静下来心平气和的与他们交谈，找出问题的真正缘由，然后在解决问题。在发怒的时候不能不分青红皂白的体罚学生，就算他们真正的犯错了，也要留意惩处的方式和程度。而且我们必需学会走近学生，课下肯定要把他们看做是自己的孩子一样，与他们亲近。多多关切他们。比如前几天下雪的时候我们在学生的耳边轻轻的问一下他们冷不冷？有没有吃饱？虽然是简洁的几句话，但是对学生来说是暖和的象征，是刚好的关怀。这样对学生对自己都有很大的帮助，会拉近你和学生的距离。爱是相互的，情感才是我们与学生沟通与沟通的桥梁，只有我们敬重学生，学生才会更加的敬重自己。总之，为人师表的我们要真情的对待学生，酷爱学生，敬重学生。犯错是他们在人生中的必修课，而我们必需要给他们上好必修课的内容，要常常与他们沟通，去引导他们相识错误，形成正确的世界观、人生观、价值观。2、如何敬重学校的工作支配顶岗实习已经进行了一半了，我们几个实习老师基本都已经步入正轨，我们所在的学校是一所中学，课程相对来说