日语假定形区别.ppt

假假 定定 形形动词动词形容词的假定形形容词的假定形 接续助词接续助词接在动词、形容词、助动词的假定形接在动词、形容词、助动词的假定形后面，表示假定条件。即前项假设一种情况，后项道后面，表示假定条件。即前项假设一种情况，后项道出该情况实现实会产生的结果，相当于汉语的出该情况实现实会产生的结果，相当于汉语的“如果如果”。表示假定顺接条件的。表示假定顺接条件的后项不可以后项不可以用过去时结句。用过去时结句。五段动词：把词尾改成该行五段动词：把词尾改成该行段段的假名。的假名。例：例：飲飲一段动词：把动词的最后一个假名一段动词：把动词的最后一个假名改为改为。例：受例：受受受変変动词：动词：変変动词：动词：来来解说解说1 1接下页接下页形容词假定形是把形容词假定形是把改成改成，再加，再加。例：例：多多解说解说2 2练习练习说出下列单词的假定形说出下列单词的假定形词词例例行行 出出乗乗言言 食食来来良良假假定定形形假假定定形形+接下页接下页例句例句会社勤会社勤、時外国、時外国。自動販売機自動販売機、菓子買、菓子買。氷氷()溶（）溶（）、水。水。春春、公園公園桜花咲。桜花咲。代木公園桜代木公園桜自動販売機自動販売機接下页接下页练习练习用用连接连接ABAB两部分，完成句子。两部分，完成句子。A AB B成績成績、奨学金。、奨学金。成績成績奨学金奨学金()1 11010数全部数全部、5555。1 11010数全部数全部5555金入押金入押、切符出。、切符出。金入押金入押()切符切符()出出人指人指（）（）押押人指押楽糸通。人指押楽糸通。楽糸通楽糸通糸通糸通返回本课要点返回本课要点向自販機向自販機全自動貸出機全自動貸出機式式携携帯帯電電話話充充電電野野菜菜 米米自自動動販販売売機機返回返回自動販売機自動販売機关联用法关联用法1 1 动词假定形动词假定形（）（）含义含义 动词假定形后续动词假定形后续表示表示“只要只要就行就行”，语气消极。，语气消极。例句例句 自分数自分数。病院行診察受病院行診察受。新聞広告出新聞広告出。二人楽過二人楽過。返回本课要点返回本课要点关联用法关联用法2 2 用言用言假定形假定形+用言基本形用言基本形含义含义 程度程度副助词。该句型的意思相当于副助词。该句型的意思相当于“越来越来越越”。例句例句本本読読読読面白。面白。練習練習会話上手。会話上手。考考考考。山上山上登登登登寒。寒。雪富士山雪富士山返回本课要点返回本课要点9、新编日语第一册新编日语第一册接続助詞含义：接在用言、助动词终止形后面，表示假定、确定、恒常等条件。用法：一般不能用命令等表示意志的内容结句。一般不用等结句。10、新编日语第一册新编日语第一册表示假定顺接条件。大風吹倒。明日天気。表示确定顺接条件。送、一人帰。考、。表示恒常的条件春、青芽出。六三割二。長間本読、目疲。11、新编日语第一册新编日语第一册表示同时或紧接着发生的两个事项或动作，前项为后项产生的契机。（1）表示两个不同的主体同时或紧接着进行的动作，作用。学校、鳴。家帰、日。道右曲、駅見。（2）表示同一主体相继进行的两项动作和作用。火事聞、。家、昼。12、新编日语第一册新编日语第一册条件（原形形）習慣必然的結果確定事実表。、必表覚。13、新编日语第一册新编日语第一册習慣彼家帰、向。自然現象春、暖。客観事実右曲、駅。既定過去日沈、急寒。発見家帰、手紙来。14、新编日语第一册新编日语第一册意志表現必然確定事実世界、依頼義務勧告方希望勧誘、人間意志感情関係文末表現使。出買。（意志）買。（意志）15、新编日语第一册新编日语第一册例句春来、花咲。酒飲、顔赤。長時間、本読、目疲。冬雪降。風吹、波立。雨降、涼。彼金、行年取、体弱。使速。行、間合。16、新编日语第一册新编日语第一册比较彼金、屋行。(说明他钱一到手，就会马上去“屋”。表示习惯性)彼金、屋行。(说明他现在没有钱，但是他想去“屋”。如果他有钱，他大概会去。表示假定性)17、新编日语第一册新编日语第一册练习：中译日要是煮的时间长了就会变硬。不早去的话就赶不上。一到春天就暖和起来。一读呢，还挺好懂。長煮、固。早行、間合。春、暖。読、分。18、新编日语第一册新编日语第一册“”是接续助词，接在动词、助动词连用形后面，形容词用“”，形容动词和体言为“”。注意接在五段动词拨音便和行音便时要浊化成“”。表示假定前项条件成立或实现，在此基础上叙述后项。这种条件是个别的，一次性的、偶然的。19、新编日语第一册新编日语第一册含义：表示假定完了的条件。一般用于口语，有较强的偶然性。用法：動詞、助動詞連用形（）形容詞語尾形容動詞、体言20、新编日语第一册新编日语第一册東京大地震起，大被害出东京发生大地震的话，会大受损害。，先生要是干那样的事，会挨老师骂的。雨降，試合延期如果明天下雨，比赛就暂停。冬休、出放了寒假(的话)我们就去滑雪。行，行想一个人去的话，一个人去也行。21、新编日语第一册新编日语第一册、偶然性、后项一般用过去时结句。食、思。友達訪、留守。変音、隣部屋行鼠。空港着、友達迎来。風呂入、電話。22、新编日语第一册新编日语第一册接续方法和前面出现的“”相同。表示劝说对方，可以利用某种手段、方法，或做某动作或行为。相当于汉语的“好了”。如果前接疑问词，则用于征求意见。両親相談这种事和你父母商量好了。話、話如果有话想说，就说好了。遅、残仕事明日已经不早了，剩下的工作可以明天做。辞書本屋、買行这本辞典在书店有卖的，可以去买嘛。説明怎么向大家解释好呢?23、新编日语第一册新编日语第一册個別的偶発的成立、意志希望人為的世界表。、推量使、実際会話推量方多用。文末人間意志感情関係文末表現（助動詞）使覚。24、新编日语第一册新编日语第一册（）出、買（未来）買（依頼）買（意志）買。（希望）買方。（提案）買。（推量）25、新编日语第一册新编日语第一册仮定形、頭心中描想像想念世界。、実際発生（既定事実）表。if世界。、後件文末完了形（形）使、新幹線京都駅着着着分間停車。26、新编日语第一册新编日语第一册意志表現前件状態性可能形形容詞時、同様後件意志依頼義務希望使、動作性意志動詞時使。意志表現使田中会（会）、伝。宝当（当）、世界旅行。27、新编日语第一册新编日语第一册疑問詞位置文焦点前件、疑問詞前件来使、後件来使。点、制約使。（）？行（行）？明日（）、？28、新编日语第一册新编日语第一册意志表現意向意志表、前件状態性述語時、文末意向希望表。教師：課、何質問(A)、何。学生：。教師：(B)、授業終。29、新编日语第一册新编日语第一册（A）（）意志表現、使。問題（B）、文末終教師意向表点注意。30、新编日语第一册新编日语第一册放送：新幹線京都駅(A)、分間停車。乗換客様、忘物願。：京都(B)、民宿探。着着着着31、新编日语第一册新编日语第一册違（A）文法的以下使、電車言。結論言、。定刻決動。、確定事実世界。使、一回性事柄、電車限意味変。問題、常、想定条件、使、乗客新幹線京都駅着、不安。32、新编日语第一册新编日语第一册習慣反復現象母：家(A)、前座、困子。試験前（1）、（2）後悔後悔）、遅。子：番組(B)、始。（）)）正方選。（）（A)中入適当。帰帰帰帰（）（B)中入適当。終終終終33、新编日语第一册新编日语第一册習慣表一番使。使一回性出来事、習慣反復現象使。天気、僕公園散歩。彼家帰、向。彼食事時間、。