文理分科指导 (2)精.ppt

文理分科指导第1页，本讲稿共17页关键词关键词1 1兴趣兴趣兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师它是学好一门功课的重要因素。它是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使高二、高三学习变得多姿多彩；有了有了兴趣，可以使高二、高三学习变得多姿多彩；有了兴趣，才可以让你全身心的投入学习，而不会抱怨声不兴趣，才可以让你全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为你兴趣所在，所以你的学习是为你自己学，而断。因为你兴趣所在，所以你的学习是为你自己学，而不是因为是父母让你读这个科目而显得压力重重。（李不是因为是父母让你读这个科目而显得压力重重。（李同学的退学）同学的退学）适合自己，能学好，有兴趣，将来在高考中就能考适合自己，能学好，有兴趣，将来在高考中就能考出好成绩，进入好的学校和好的专业，就会有更远出好成绩，进入好的学校和好的专业，就会有更远大的前途。这是问题的关键，离开了这些来空谈文大的前途。这是问题的关键，离开了这些来空谈文理科的优劣，就是纸上谈兵。理科的优劣，就是纸上谈兵。第2页，本讲稿共17页关键词关键词2 2性格性格性格是先天具有加后天形成的一种个人特质。性格是先天具有加后天形成的一种个人特质。最简单的分类是内、外向。美国职业指导霍兰最简单的分类是内、外向。美国职业指导霍兰德认为，每个人都是六种类型的不同组合。这德认为，每个人都是六种类型的不同组合。这六种类型分别为：现实型、探索型、社会型、六种类型分别为：现实型、探索型、社会型、管理型、常规型、艺术型。管理型、常规型、艺术型。性格已经成了解一个时尚话题，如非诚勿扰嘉性格已经成了解一个时尚话题，如非诚勿扰嘉宾乐嘉的宾乐嘉的“性格色彩学性格色彩学”。每个同学了解自己的。每个同学了解自己的性格还是很必要的，这不仅仅是文理分科选择性格还是很必要的，这不仅仅是文理分科选择的需要，而是着眼于自己的未来。的需要，而是着眼于自己的未来。第3页，本讲稿共17页关键词关键词3 3现有科目的实力现有科目的实力从实际出发，从实际出发，扬长避短扬长避短好好分析一下好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。你你的现实情况，看看你的优势在哪里。你的文理水平差多少，你的潜力在哪儿？长的文理水平差多少，你的潜力在哪儿？长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理？于语言、写作方面还是运算、逻辑推理？在每次大考中你是凭什么取胜？临时抱佛在每次大考中你是凭什么取胜？临时抱佛脚？什么科拖了你的后腿？需要认真分析，脚？什么科拖了你的后腿？需要认真分析，整体把握整体把握第4页，本讲稿共17页关键词关键词4 4志向志向未来的职业规划、自我规划未来的职业规划、自我规划你未来的你未来的职业倾向决定了你需要培养的知识结构，职业倾向决定了你需要培养的知识结构，而知识结构对应着文、理选择而知识结构对应着文、理选择你未来打算从是怎样的职业？你未来打算从是怎样的职业？读研？读研？出国深造？出国深造？想在哪工作、发展？想在哪工作、发展？第5页，本讲稿共17页关键词关键词5 5现实现实现实的选择，要考虑实际，如：现实的选择，要考虑实际，如：录取率？录取率？师资力量？师资力量？就业情况？就业情况？可利用资源？可利用资源？你的家庭情况？你的家庭情况？你的可持续发展？你的可持续发展？第6页，本讲稿共17页关键词关键词6 6态度态度既然选择了读什么，就要一门心思地去读好。不管怎么既然选择了读什么，就要一门心思地去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想如果我换一门读，是不是会读好呢？如果我换一门读，是不是会读好呢？所谓所谓“爱一门，钻一门爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以。态度端正，相信是可以把你所选的科目学好，学扎实的。你要学会独立思把你所选的科目学好，学扎实的。你要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。想法。不被外界因素更多打扰。如：社会上重理轻文；舍不不被外界因素更多打扰。如：社会上重理轻文；舍不得自己的同学。得自己的同学。些问题要正确对待，它们不应是些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。友情，不一定非要学习生活在一起。第7页，本讲稿共17页如果你有下面几项请选择理科：如果你有下面几项请选择理科：1 1、有较强的逻辑推断能力，动手能力较强；、有较强的逻辑推断能力，动手能力较强；2 2、数、理、化基础较好，且对理化有兴趣；、数、理、化基础较好，且对理化有兴趣；3 3、以后想从事理工方面、科研等工作，比如：、以后想从事理工方面、科研等工作，比如：计算机、生物学、医生、建筑、化学、地质计算机、生物学、医生、建筑、化学、地质等；等；4 4、动手能力强；、动手能力强；5 5、做事喜欢有计划，比较注意细节；、做事喜欢有计划，比较注意细节；6 6、喜欢思考；、喜欢思考；7 7、喜欢挑战和冒险、喜欢挑战和冒险第8页，本讲稿共17页如果你有下面几项请选择文科：如果你有下面几项请选择文科：1 1、理、化基础差且对理化学习充满恐惧；、理、化基础差且对理化学习充满恐惧；2 2、记忆力强，善于联想；、记忆力强，善于联想；3 3、自己知识面广；、自己知识面广；4 4、喜欢看各类书籍；、喜欢看各类书籍；5 5、有一定的文化积淀。、有一定的文化积淀。6 6、喜欢感性创造。、喜欢感性创造。7 7、喜欢表现自己；、喜欢表现自己；8 8、喜欢控制和影响别人；、喜欢控制和影响别人；9 9、喜欢与人打交道；、喜欢与人打交道；10 10、数学成绩稍差、数学成绩稍差第9页，本讲稿共17页文科理科哪个将来的就业前景更好文科理科哪个将来的就业前景更好理科理科优势是选择面广，学习的东西优势是选择面广，学习的东西也比较专业，就业的时候方向比较明确，也比较专业，就业的时候方向比较明确，竞争相对比较少。竞争相对比较少。但理科的问题也就在这里，你的专业但理科的问题也就在这里，你的专业会限制你找工作的方向，如：学生物会限制你找工作的方向，如：学生物工程的在除了生物相关的其它方面几工程的在除了生物相关的其它方面几乎毫无竞争力。乎毫无竞争力。第10页，本讲稿共17页文科理科哪个将来的就业前景更好文科理科哪个将来的就业前景更好文科文科优势是有的专业是优势是有的专业是“万金万金油油”，找工作时受到限制较小。但同，找工作时受到限制较小。但同样，这也是文科最大的劣势：专业性样，这也是文科最大的劣势：专业性不强；就业竞争力大不强；就业竞争力大.第11页，本讲稿共17页注意事项注意事项1.1.不感情用事；不感情用事；2.2.多分析自己；多分析自己；3.3.多了解相关信息多了解相关信息录取率、大学录取率、大学的发展、专业设置、就业方向等；的发展、专业设置、就业方向等；4.4.要和家长多商量沟通，多问问要和家长多商量沟通，多问问“过来过来人人”第12页，本讲稿共17页当你摇摆不定、犹豫不决时当你摇摆不定、犹豫不决时1.1.分析自己现状和社会现状、社会需求分析自己现状和社会现状、社会需求2.2.闭上眼睛，想像一下，自己将来最希望闭上眼睛，想像一下，自己将来最希望成为一个什么样的人？一个科学家，一个成为一个什么样的人？一个科学家，一个经济学家，一个政治家，一个建筑设计师经济学家，一个政治家，一个建筑设计师或者别的什么职业。然后问自己，要成为或者别的什么职业。然后问自己，要成为这样的人物，最应该具备的知识是哪些，这样的人物，最应该具备的知识是哪些，是偏文还是偏理，这个时候，你就会找到是偏文还是偏理，这个时候，你就会找到正确的答案。正确的答案。第13页，本讲稿共17页理科生可报专业理科生可报专业计算机科学与技术电子信息工程电子信息科学与技术机械设计制造及其自动化自动化生物工程环境工程环境科学建筑学热能与动力工程食品科学与工程材料科学与工程测控技术与仪器工业设计制药工程石油工程信息与计算科学数学与应用数学材料化学物理学应用物理学预防医学临床医学口腔医学电气工程及其自动化生物科学城市规划应用化学园艺园林通信工程生物技术土木工程生物医学工程信息工程化学车辆工程高分子材料与工程第14页，本讲稿共17页文科生可报专业文科生可报专业历史学历史学中文及新闻类中文及新闻类外语类外语类管理类管理类中药学中药学信息管理与信息管理与信息系统信息系统法学类法学类金融学金融学第15页，本讲稿共17页文、理科生可报专业文、理科生可报专业心理学心理学应用心理学应用心理学 英语英语广告学广告学汉语言文学汉语言文学 药学药学市场营销市场营销信息管理与信息管理与信息系统信息系统人力资源管人力资源管理理经济学经济学财政学财政学法学法学教育学教育学日语日语会计学会计学新闻学新闻学工商管理工商管理财务管理财务管理社会学社会学金融学金融学第16页，本讲稿共17页广西近五年高考分数线（一本）广西近五年高考分数线（一本）年份年份理科理科文科文科2007200754554557457420082008501501528528200920095075075235232010201050050051051020112011506506519519第17页，本讲稿共17页