大学生党建实务.pdf

大学生党建实务大学生党建实务框架框架大学生党建实务建设经验大学生党建实务建设经验一一几个党建基层组织概念几个党建基层组织概念二二细则细则和和细则（试行）细则（试行）的区别的区别三三发展党员基本规程发展党员基本规程四四大学生党建工作需要注意的问题大学生党建工作需要注意的问题五五六六背景背景背景：习总书记建党背景：习总书记建党9595周年的讲话周年的讲话“不忘初心，继续前进”“不忘初心，继续前进”讲话中强调了10次不忘初心永远保持对人民的赤子之心继续前进提出了八种做法中央关于大学生党建工作的要求中央关于大学生党建工作的要求习近平总书记在全国高校思想政治工习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：要做好在高校教师和学作会议上指出：要做好在高校教师和学生中发展党员工作生中发展党员工作，加强党员队伍教育加强党员队伍教育管理管理，使每个师生党员都做到在党爱党使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党在党言党、在党为党在党为党。引言：辅导员为什么要做学生党建工作？辅导员为什么要做学生党建工作？辅导员为什么是中共党员？辅导员为什么是中共党员？（16号文）中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发200416号）精神指出：辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育的第一线，在思想、学习和生活等方面负有指导学生、关心学生的职责，要按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。16号文提出：专职辅导员原则上要从党员教师和党政干部中选聘。在医药院校在医药院校曾经有学生这么说：曾经有学生这么说：“我是来学医学的“我是来学医学的不是来学思想政治教育的。”不是来学思想政治教育的。”国情决定高校辅导员应是中共党员国情决定高校辅导员应是中共党员中国是共产党领导下多党合作的社会主义国家。一个政党要想赢得未来，必须首先赢得青年。一个政党要想赢得未来，必须首先赢得青年。青年代表着一个国家的未来，青年大学生对一个青年代表着一个国家的未来，青年大学生对一个政党的态度将直接关系到该政党执政地位的获得政党的态度将直接关系到该政党执政地位的获得与巩固。与巩固。高校是培养这一个重要群体的思想阵地。高校是培养这一个重要群体的思想阵地。因此，中国共产党一贯高度重视高校的党建工作因此，中国共产党一贯高度重视高校的党建工作二、几个党建基层组织概念二、几个党建基层组织概念1 1、基层党组织的设置坚持原则的前提下依据具体情况、基层党组织的设置坚持原则的前提下依据具体情况设定。设定。高校低年级有党员，高年级有党支部2 2、党小组也不是一级党组织，它的职能主要是协助党、党小组也不是一级党组织，它的职能主要是协助党支部做好党的工作。支部做好党的工作。3、单位中凡正式党员人数超过、单位中凡正式党员人数超过3人的，都应成立党支部。人的，都应成立党支部。正式党员正式党员3人以上、人以上、6人以下的党支部设书记人以下的党支部设书记1人，不设支人，不设支部委员会（必要时可增设一名副书记）。部委员会（必要时可增设一名副书记）。4、基层党组织委员可兼任。、基层党组织委员可兼任。党和国家机关基层组织构成中国共产党的中国共产党的基层组织基层组织基层党委员会基层党委员会党员人数超过党员人数超过100100名，每届任期名，每届任期3 3- -5 5年；年；党总支党总支党员人数超过党员人数超过5050名，每届任期名，每届任期3 3- -4 4年年党支部党支部 （可划分若干党小组）（可划分若干党小组）党员人数在党员人数在3 35050名之间，每届任期名之间，每届任期2 2- -3 3年年三、中国共产党发展党员工作细则三、中国共产党发展党员工作细则和细则（试行）的区别和细则（试行）的区别提出提出“控制总量、优化结构、提高质量、发“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”挥作用”的总要求，对发展党员首次明确要坚持“慎重发展、均衡发展”修订后几个特点：1、坚持以党章为依据以党章为依据，充分体现党章对发展党员工作的新要求。2、体现从严要求从严要求，对入党积极分子、发展对象、预备党员严格教育、严格管理、严格考察。3、突出问题导向突出问题导向，针对在流动人员中发展党员等新情况新问题作出明确规定。4、总结实践经验总结实践经验，把各地区各部门创造和积累的成熟做法和经验吸收进来。5、强化党组织责任，严肃工作纪律严肃工作纪律，切实发挥党组织把关作用。6、注重务实管用注重务实管用，既增加相关规定，又从实际出发简化一些程序。准入机制准入机制退出机制退出机制四、发展党员基本规程四、发展党员基本规程规定：规定：中国共产党章程和中国共产党发展党员工作细则要求：要求：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用标准：标准：坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；原则：原则：慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行；坚持入党自愿原则和个别吸收原则。发展党员流程（发展党员流程（2222个步骤）个步骤）1党组织教育引导党组织教育引导4党支部确定入党积极分子党支部确定入党积极分子2申请人申请人自愿自愿向党组织提出书面申请向党组织提出书面申请3团组织推优团组织推优9. 9. 党支部确定入党介绍人党支部确定入党介绍人8. 8. 党支部对发展对象进行政治审查党支部对发展对象进行政治审查7党支部确定发展对象党支部确定发展对象5党支部对入党积极分子进行分类培养和全面考察党支部对入党积极分子进行分类培养和全面考察6民意调查，听取群众意见民意调查，听取群众意见每半年考察一每半年考察一次次发展党员流程发展党员流程1010. .党支部安排发展对象参加校党委举行的集中培训党支部安排发展对象参加校党委举行的集中培训12.12.党支部将发展对象的有关材料报学院（系）党委（总支）进行预审党支部将发展对象的有关材料报学院（系）党委（总支）进行预审11.11.听取党内外群众意见听取党内外群众意见1515召开支部大会讨论接收预备党员，并上报学院（系）党委（总支）审批召开支部大会讨论接收预备党员，并上报学院（系）党委（总支）审批1414支委会审查入党志愿书及相关入党材料，讨论有关问题并形成意见支委会审查入党志愿书及相关入党材料，讨论有关问题并形成意见1313指导发展对象填写指导发展对象填写入党志愿书入党志愿书1616学院（系）党委（总支）指派专人同申请人谈话，作进一步考察学院（系）党委（总支）指派专人同申请人谈话，作进一步考察3天或天或24个学时个学时发展党员流程发展党员流程19党支部对预备党员进行教育培养党支部对预备党员进行教育培养18被批准入党的预备党员面向党旗进行庄严地入党宣誓被批准入党的预备党员面向党旗进行庄严地入党宣誓17学院学院（系系）党委党委（总支总支）对党支部接受预备党员的报告进行审批对党支部接受预备党员的报告进行审批。20预备党员预备期满后，向党组织提出书面转正申请预备党员预备期满后，向党组织提出书面转正申请22上级党组织及时讨论预备党员转正的问题上级党组织及时讨论预备党员转正的问题，并及时批复党支部并及时批复党支部21召开支部大会讨论预备党员转正召开支部大会讨论预备党员转正，并上报学院并上报学院（系系）党委党委（总支总支）审批审批32个学时个学时发展党员的基本程序发展党员的基本程序确定可发展入党对象确定可发展入党对象重点培养教重点培养教育育入党前的考察审查入党前的考察审查办理入党手续办理入党手续预备党员教育考察转预备党员教育考察转正正党员发展党员发展五个阶段五个阶段申请入党人申请入党人入党积极分子入党积极分子发展对象发展对象预备党员预备党员正式党员正式党员党员七项组织生活制度党党日日制制度度每半月固定半天用于党的活动每半月固定半天用于党的活动党党员员七七项项组组织织生生活活制制度度三三会会制制度度党员大会党员大会每季度至于一次，每季度至于一次，支委会支委会、党小党小组会组会每月一次，或者根据需要召开每月一次，或者根据需要召开民主生活制度民主生活制度每半年一次每半年一次民主评议党员制度民主评议党员制度每年至少一次每年至少一次一一课课制制度度每季度一次党课每季度一次党课党员汇报制度党员汇报制度每季度一次每季度一次报告工作制度报告工作制度每半年一次或按工作阶段每半年一次或按工作阶段五、大学生党建工作需要注意的问题五、大学生党建工作需要注意的问题1.学生党员的发展和培养。发展和培养。时间短暂，发展党员重数量、轻质量，重组织入党，轻思想入党；缺乏长期培养机制2.大学生入党动机。入党动机。把握困难，引导教育实效不足；入党动机复杂、多元化，功利思想突出3.党章学习党章学习。党员骨干理论水平不高，缺乏党务知识和工作经验，党性修养欠缺。党组织对他们重使用，轻培训；4.学生党员参加的组织生活组织生活形式化。没有针对党员的思想状况，如学习压力、就业压力 、心理压力；党支部活动缺乏活力，大学生党员教育方法陈旧5.不知如何发挥党员先锋模范党员先锋模范作用；个别大学生党员缺乏与普通大学生或教职工建立密切联系的桥梁,在一些具体工作、学习、生活等活动中没起到带头作用,而且对群众的建议与意见不够重视,导致他们在广大大学生和教职工中的威信不够。对大学生党员教育过程不连贯或方式单一重视党员发展前的教重视党员发展前的教育，忽视发展后的继育，忽视发展后的继续教育续教育重理论教育，轻实践重理论教育，轻实践教育教育对党员身份的诠释与理解不够入党积极分子的入党启蒙教育工作强度和难度加大入党积极分子的入党启蒙教育工作强度和难度加大大学生党建实务面临新课题丰富大学生党支部活动载体党校是主体、专题学习是重点、网络学习教育做辅助、主题教育实践是支撑公寓、班级、社团、学科多平台融合，互补优劣加强党员自我管理、教育和服务平台强化大学生对党支部基层作用意识创新发挥党员先进性作用的途径搭建大学生党员与普通学生、教职工联系的桥梁，树立大学生党员的威信，充分发挥先锋模范作用学生党员政治自信政治自信情况调查和影响因素研究六、大学生党建实务建设经验六、大学生党建实务建设经验以某药科大学公共卫生学院学生党务中心为例医药类高校的学生党建工作具有特殊性。医药类高校的学生党建工作具有特殊性。高校医学生是未来医疗领域的工作者、管理者，担负着解除人类病痛，促进人类自身健康的使命针对医学生培养特点建立“一体化”党务中心针对医学生培养特点建立“一体化”党务中心医学生培养特点医学生的培养需要医学生的培养需要面向社会面向社会，体现综合素质平衡发展，体现综合素质平衡发展医学专业医学专业培养时间长培养时间长、任务重，具有长期党性培养的、任务重，具有长期党性培养的可能和需要可能和需要医学生专业技术具有精确性和复杂性，需要医学生专业技术具有精确性和复杂性，需要党性磨练党性磨练医学生专业培养实践性强，需要拓宽医学生专业培养实践性强，需要拓宽服务学习服务学习领域领域理论研究部秘书部组织部社会实践部学生党务中心组织机构正、副主任（辅导员担任）学生党务中心联结学院党委和学生党支部的学生党员管理机构运作流程1 1、负责学院入党积极分子党课培训负责学院入党积极分子党课培训组织部组织部领导讲课情况领导讲课情况2 2、负责档案管理、负责档案管理组织部组织部档档案案分分类类管管理理组织部组织部3、定期定期培训党培训党支部委员支部委员、组织各支部交流工作经验；、组织各支部交流工作经验；负责入党积极分子、党员发展对象、负责入党积极分子、党员发展对象、预备党员的培养、教育、推荐和考察工作预备党员的培养、教育、推荐和考察工作4 4、协助党组织做好党员发展工作、协助党组织做好党员发展工作5 5、负责对党员进行党风党纪的考核和监督、负责对党员进行党风党纪的考核和监督党员考察用“量化”组织部组织部理论研究部理论研究部1、根据学院党建情况定期总结；、根据学院党建情况定期总结；2、研究党的相关理论并撰写论文、研究党的相关理论并撰写论文理论研究部理论研究部3、各类规章制度的研究制定及修改；4、整理各种学习资料；5、论文征集、发表及党刊理论研究部理论研究部6、党务中心微博的编辑发布工作理论研究部理论研究部7、党务中心网页的整理更新社会实践部社会实践部负责学生党务中心活动的策划、组织、开展；指导下属党支部开展活动，定期跟进支部生活定期组织学院学生党员大型活动。社会实践部社会实践部秘书部秘书部一、执行中心主任布置的工作任务，协助主任落实一、执行中心主任布置的工作任务，协助主任落实中心工作的执行情况；中心工作的执行情况；二、健全中心各项工作制度，根据中心主任的指二、健全中心各项工作制度，根据中心主任的指示，制定工作计划和总结；示，制定工作计划和总结；秘书部秘书部三、完成各项日常事务。三、完成各项日常事务。（包括文件打印派发，落实中心内部文书制度的执行情况）四、组织布置各项党建会务工作。四、组织布置各项党建会务工作。五、完成各项日常事务五、完成各项日常事务 。（包括经费、文件打印派发等）秘书部秘书部信息的登记和录入信息的登记和录入1、紧抓政治理论学习，武装头脑紧抓政治理论学习，武装头脑党务中心运作成效2 2、制定汇编公卫学院党建工作手、制定汇编公卫学院党建工作手册，规范工作程序册，规范工作程序党务中心运作成效党务中心运作成效工作手册封面工作手册封面3 3、创建品牌，服务社区、创建品牌，服务社区党务中心运作成效党务中心运作成效通过党务中心组织提供医疗保健服务：参与服务学生党员共有3000多人次为社区拔服务1343人次量血压服务3310人次服务人次累计达5219人在为贫困家庭子女义务家教方面：参与志愿服务人员共160人次，受益学生达80人次。3 3、创建品牌，服务社区、创建品牌，服务社区党务中心运作成效党务中心运作成效0 0100100200200300300400400500500600600700700800800900900100010002007年2007年2008年2008年2009年2009年2010年2010年2011年2011年血压测量受血压测量受益居民益居民参与服务人参与服务人次次推拿按摩受推拿按摩受益居民益居民拔火罐受益拔火罐受益居民居民2007年年2011年社区服务情况表年社区服务情况表社区服务基本知识培训社区服务基本知识培训党务中心运作成效党务中心运作成效义教义诊活动图片义教义诊活动图片血压组为群众量血压火罐组在给群众拔火罐党务中心运作成效党务中心运作成效推拿按摩组在给老人按摩义教4 4、党建工作常态化，运作有序、党建工作常态化，运作有序党务中心运作成效党务中心运作成效（1 1）师生支部结对子活动）师生支部结对子活动建立建立师师生共融支部生共融支部学院提出“在共建中共享、在共享中共建”的号召，各学生党支部分别与教研室共建，扎实开展活动，营造和谐校园。比如学生第五党支部与卫生化学教研室开展共建，全国优秀教师毋福海教授带领学生党员进行珠江水质检测，组织开展化学技能竞赛等，不但能使教师更好地掌握学生思想动态，提高教学水平，也使学生党员得到了锻炼。图为公共卫生学院学生图为公共卫生学院学生第五党支部与教工第二党支部在会议室第五党支部与教工第二党支部在会议室进行的师生座谈交流会。进行的师生座谈交流会。党务中心运作成效党务中心运作成效4 4、党建工作常态化，运作有序、党建工作常态化，运作有序通过通过师生支部共建，师生支部共建，鼓励学生党员鼓励学生党员参与老参与老师科研师科研并撰写论文并撰写论文教师党员组织学生支部进行专业意识教育教师党员组织学生支部进行专业意识教育党务中心运作成效党务中心运作成效4 4、党建工作常态化，运作有序、党建工作常态化，运作有序开展一年一次开展一年一次的纪律教育月活动的纪律教育月活动党务中心运作成效党务中心运作成效（3 3）创新学生党课形式）创新学生党课形式党务中心运作成效党务中心运作成效“学雷锋”活动之广州少年宫关爱“学雷锋”活动之广州少年宫关爱特殊儿童活动特殊儿童活动党务中心运作成效党务中心运作成效黄黄船船小小学学义义教教社社区区敬敬老老院院服服务务党务中心运作成效党务中心运作成效开展了知识性、寓教于乐一体化的师生风采大赛开展了知识性、寓教于乐一体化的师生风采大赛党务中心运作成效党务中心运作成效（7 7）文化传播）文化传播回收书籍回收书籍为倡导读书、传播知识，提高我院党为倡导读书、传播知识，提高我院党员的人文素养，培养良好的读书习惯，员的人文素养，培养良好的读书习惯，以及提高书籍的利用率，更大发挥书籍以及提高书籍的利用率，更大发挥书籍的作用，党务中心积极组织了以“与经的作用，党务中心积极组织了以“与经典为友，塑造美好心灵；与博览同行，典为友，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野”为主题的开拓广阔视野”为主题的毕业生书籍回毕业生书籍回收收活动。活动。提出入党申请提出入党申请【要点要点】自愿、书面申请。党组织接到申请后，一个月内一个月内应派人与入党申请入党人谈话在一定范围内进行公示，公示期一般不少于5天。【规定规定】细则第五条、第六条、第七条。【材料材料】1.入党申请书（亲笔撰写亲笔撰写）2.申请入党人员公示【提示提示】党组织接到入党申请书后，注意审查申请人是否符合党章和细则规定的基本条件，特别要注意是否年满十八周岁。确定入党积极分子确定入党积极分子【要点要点】推优，支部委员会（不设支部委员的由支部大会）研究决定，报上级党委备案，公示（公示期一般不少于5天）。填写入党积极分子考察表。指定1-2名正式党员正式党员作为入党积极分子的培养联系人。【规定规定】细则第八、九条至第十二条【材料材料】1.团员推优表2.入党积极分子备案登记表3.个人自传4.入党积极分子考察表【提示提示】1.1.推优程序必须进行无记名投票，投票人员为团支部全体团员，实到人数应超过应到人数的4 45 5。入党积极分子考察、培养入党积极分子考察、培养【要点要点】考察期为一年以上考察期为一年以上。可在规定的考察方式基础上，创新试行与社会实践、志愿服务、谈心谈话等相结合的入党积极分子培养方式。每半年考察一次每半年考察一次，填入党积极分子考察表。【规定规定】细则第十、十一、十二条【材料材料】入党积极分子考察表【提示提示】1.及时接转和审核接转和审核高中阶段申请入党学生的有关培养考察证明材料，保持入党培养工作的连续性。征求党员和群众意见征求党员和群众意见【要点要点】1. 培养联系人的回报及意见。2. 党小组的讨论意见。3. 听取党内外群众反映，党外群众党外群众8 8人人。4.座谈会形式：讨论、发言并记录，或者民主测评。5.综合意见，党支部委员会讨论。【规定规定】中国共产党发展党员工作细则第十三条。【材料材料】关于XXX同志入党征求党员、群众意见座谈记录【提示提示】不设党小组的党支部可不征求党小组意见。确定发展对象确定发展对象【要点要点】公示，时间5天，经党支部委员会集体讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。【规定规定】细则第十三条。【材料材料】1.确定发展对象公示2.发展对象备案登记表【提示提示】必须先报上级党委备案，再列为发展对象。确定入党介绍人确定入党介绍人【要点要点】2名正式党员正式党员担任（一般由培养联系人担任，也可由党组织指定）。【规定规定】细则第十四、十五条。【提示提示】受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作为入党介绍人。政治审查政治审查【要点要点】对党的路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。方法方法: :谈话，查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解，以及必要的函调和外调。【规定规定】中国共产党发展党员工作细则第十六条。【材料材料】关于XXX同志的政审材料【提示提示】在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不函调或外调。举办短期培训举办短期培训【要点要点】时间3天(或24个学时)。【规定规定】中国共产党发展党员工作细则第十七条。【材料材料】党校培训结业证书【提示提示】推荐参加学校党校入党积极分子必须经过一年以上一年以上的培养，且基本具备党员条件。支部委员会支部委员会（不设支委会的支部大会）（不设支委会的支部大会）审查审查【要点要点】审查，集体讨论，提交上级党委预审：填写发展党员预审登记表并附送的入党材料包括：1.入党申请书； 2.自传； 3.思想汇报；4.团员推优表和入党积极分子培养考察登记表5.党课培训结业证书；6.政审材料； 7.征求党员、群众座谈会记录；8.公示材料； 9.政治审查材料。【规定规定】细则第十八、十九条。【材料材料】发展党员预审登记表党委预审党委预审发展对象要进行预审的制度是发展对象要进行预审的制度是细则细则的新规定的新规定【要点要点】基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查。手续完备后，形成审议意见，填写发展党员预审登记表，并将预审情况及时通知报审党支部，发放中国共产党入党志愿书。【规定规定】中国共产党发展党员工作细则第十九条。【材料材料】发展党员预审登记表【提示提示】1.发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。毕业班发展党员工作的时间节点要明确。填写入党志愿书填写入党志愿书【要点要点】须经上级党组织同意，用黑色钢笔或签字笔填写。字迹要清楚，不得涂改。【规定规定】细则第十九条。【材料材料】1.入党志愿书（由介绍人指导发展对象填写）召开支部大会讨论接收预备党员召开支部大会讨论接收预备党员【要点要点】程序是：1.会议主持人由支部书记担任，报告出席会议的党员人数，提出议题及会议的具体要求，指定会议记录人员；2.发展对象汇报。3.入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见4.支委会向支部大会报告对发展对象审查的情况和征求党内外群众意见的情况。5.与会党员充分发表意见。6.发展对象对支部大会讨论的情况表明自己的态度。7.与会正式党员采取无记名投票的方式无记名投票的方式进行表决，赞成人数超过应到有表决权有表决权的党员人数的50%50%，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向党支部提出书面意见，应当统计在票数内。8.支部书记对支部大会情况作简要总结。9.支部大会讨论，公示（公示期5天）。【规定规定】细则第二十、二十一、二十二条【材料材料】1.接收预备党员支部大会记录2.接收预备党员表决票3. 接收预备党员票决情况汇总表4.接收预备党员决议5.接收预备党员公示6.XXX大学吸收新党员报送表【提示提示】1.到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上。2.申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会3.讨论两个以上的人入党时，必须逐个逐个讨论和表决。4.支部决议应及时填写在入党志愿书上。5.及时将入党志愿书连同发展对象的档案材料一并报上级党委审批。组织谈话组织谈话【要点要点】二级党委（党总支）审议党支部上报的接收预备党员的决议前，要指派党委委员同发展对象谈话，作进一步的了解，并帮助发展对象提高对党的认识。【规定规定】细则第二十四条。【材料材料】入党志愿书中“上级党组织指派专人谈话意见”栏【提示提示】指派的谈话人员须为党委委员党委委员。二级党委、党总支审议二级党委、党总支审议【要点要点】审议方式必须坚持集体讨论和表决。审议内容：发展对象是否具备党员条件、入党手续是否完备。填写预备党员审批报送表并附送材料报学校党委审批。【材料材料】1.入党志愿书“党总支审批”2.XX大学吸收新党员报送表学校党委审批学校党委审批【要点要点】学校党委在二级党委、党总支上报的接收预备党员决议三个月内三个月内审批。党委审批的意见要填写在入党志愿书上，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。【材料材料】1.中国共产党入党志愿书“基层党委审批”栏（由学校党委组织部填写）2.批准入党通知书党支部通知本人并在支部大会上宣布党支部通知本人并在支部大会上宣布【要点要点】及时通知本人，并在党员大会上宣布，告知其交纳党费的时间、规定等。介绍人指导其填写预备党员考察登记表。【规定规定】细则第二十五、二十九条。【材料材料】预备党员考察登记表举行入党宣誓举行入党宣誓【要点要点】预备党员必须面对党旗进行宣誓。宣誓仪式的时间，应尽可能在上级党组织批准预备党员后及时及时举行。【规定规定】中国共产党发展党员工作细则第三十条。预备期的培养考察预备期的培养考察【要点要点】预备演员的预备期为一年，从支部大从支部大会通过其为预备党员之日会通过其为预备党员之日算起。预备党员每半年要向党支部书面汇报思想工作一次。预备期未满的预备党员工作、学习所在单位发生变动，应当及时报告原所在党组织。原所在党组织应当及时将其培养教育和考察的情况，认真负责地介绍给接收预备党员的党组织。【规定规定】细则第三十一、三十二、三十五条。【材料材料】预备党员考察登记表【提示提示】1.党组织对转入的预备党员，在其预备期满时，如认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过六个月。推迟时间不超过六个月。转为正式党员的，其转正时间自预备期满之日算起。（注意要与（注意要与延长预备期延长预备期的情形相区别）的情形相区别）2.细则规定：“党组织应当对转入的预备党员的入党材料进行严格审查，对无法认定的预备党员，报县级上党委组织部门批准，不予承认”。因此，在转接预备党员（特别是新生党员）时，要严格审查其入党程序是否规范,入党材料是否齐全，是否属于违规发展、突击发展等问题，对于无法认定的预备党员，报学校党委组织部，不予承认和接收。预备期满转正预备期满转正【要点要点】1.本人提出书面转正书面转正申请。2.党支部征求党员和群众的意见。3.支部委员会审查，形成意见，提交支部大会讨论。4.对拟转正的预备党员进行公示（公示期5天）。5.公示无异议的，支部大会讨论、表决通过。6.报上级党委审批。需要继续考察和教育的，可以延长一次预备期，延长不时间不能少于半年，最长不超过一年。不履行党员义务不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。延长预备期和取消预备党员资格都要经过支部大会讨论通过，将支部大会决议填入入党志愿书报上级党委审批。预备党员转正的支部大会程序1.会议主持人由支部书记担任，报告出席会议的党员人数，提出议题及开好会议的具体要求，指定会议记录人员。2.申请转正的预备党员汇报。3.介绍人4.支委会介绍5.支部大会讨论，发表意见，无记名的投票方式进行表决，形成决议。6.支部大会结束后，支委会将支部党员大会决议填入中国共产党入党志愿书，支部书记签名，及时报上级党委审批。【规定规定】细则第三十二、三十三条。【材料材料】1.转正申请书（由预备党员本人亲笔书写亲笔书写）2.思想汇报（由预备党员本人亲笔书写亲笔书写）3.转正党员、群众座谈会记录4.预备党员转正公示5.支部大会讨论预备党员转正记录6.预备党员转正表决票7.预备党员转正票决情况汇总表8.预备党员转正决议9.预备党员转正报送表【提示提示】1.预备党员本人必须参加，入党介绍人也应尽可能参加。2.不能提前在支部大会讨论转正事宜。3.考察不合格的，提出要求，指出努力方向。4.党支部在发展党员工作过程中，所作出的全部决议或决定，“会议实到人数（预备党员除外）,必须超过应到会的正式党员半数以上；赞成决议或决定的人数必须超过应到会有表决权的正式党员的半数。5.根据省委教育工委关于进一步提高大学生党员发展质量的指导意见（粤教工委组函201325号）要求，支部大会讨论预备党员转正前，一般应通过随机抽取随机抽取的方式，组织13拟转正预备党员参加转正答辩转正答辩。答辩工作由院（系）党组织负责，答辩小组成员一般为5-7人，并邀请一定数量的入党积极分子和师生代表列席。答辩过程：个人陈述、现场问答、现场评议三个环节，一般不少于10分钟。上级党委审批上级党委审批【要点要点】上级党委应在3个月内讨论审批。审批前，要进一步审查预备党员对党是否忠诚，材料、入党手续和入党程序是否齐全完备，做出决议，填入入党志愿书，需注明党龄起始时间或延长预备期的起止时间。填写批复意见通知报批的党支部，党支部接到上级党委的审批结果后，党支部书记或支部委员要与本人谈话，教育其充分发挥共产党员的先锋模范作用，并将审批结果在支部大会上宣布。【规定规定】中国共产党发展党员工作细则第三十四条【材料材料】预备党员转正通知书入党材料归档入党材料归档【要点要点】预备党员转正后，二级党委（党总支）应将其入党志愿书、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察等材料存档、保管，并在党员毕业离校时按有关要求转接移交相关材料。【规定规定】细则第三十七条。【提示提示】发展党员过程中要求建立工作台帐，每每一个阶段的工作应有相应的记录一个阶段的工作应有相应的记录，全部工作材料应复印由二级党委（党总支）存档。