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第十四章第十四章 压强和压强和液体的压强液体的压强2009年中考总复习年中考总复习学习目标学习目标:1、学生、学生掌握掌握压强、液体压强相压强、液体压强相关的基础知识关的基础知识2、了解了解压力作用效果跟哪些因压力作用效果跟哪些因素有关实验及液体压强的大小跟素有关实验及液体压强的大小跟什么因素有关的实验什么因素有关的实验3、会会用压强及液体压强公式进用压强及液体压强公式进行简单的计算行简单的计算一、一、压力：压力：1定义定义2、压力与重力关系、压力与重力关系3、压力的作用效果与、压力的作用效果与_、_有关有关二二、压强、压强：2、概念：概念：3、公式公式4、单位：、单位：5、20Pa意义？意义？1、表示：表示：一、压强：一、压强：1、_作用在物体作用在物体_上的力叫做压力上的力叫做压力3、压力作用效果与、压力作用效果与_和和_有关有关,在在_相同时相同时,_越大越大,压力作用效压力作用效果越明显果越明显;在在_相同时相同时,_越小越小,压力作用效果越明显压力作用效果越明显.4、物体、物体_上受到的上受到的_叫做压强叫做压强,它是表示它是表示_的物理量的物理量.垂直垂直表面表面压力压力 受力面积受力面积受力面积受力面积压力压力压力压力受力面积受力面积单位面积单位面积压力压力压力作用效果压力作用效果2、压力的方向是、压力的方向是_接触面指向接触面指向_垂直垂直被压物体被压物体实验：采用实验：采用 的方法的方法甲甲 乙说明：乙说明：_乙乙 丙说明：丙说明：_4、压力的作用效果与、压力的作用效果与 有关有关压力、压力、受力面积受力面积4、压强的定义式是、压强的定义式是_,变形公式是变形公式是_和和_.其单位是其单位是_,简称简称_,符号符号_.5、一本书对桌面的压强是、一本书对桌面的压强是50Pa,其物理意义其物理意义是是_ FP=SF=PSS=F/PPa帕斯卡帕斯卡帕帕每平方米的面积上受到书的压力是每平方米的面积上受到书的压力是50N6、增大压强的方法：、增大压强的方法：_、_、_F一定一定,减小减小SS一定一定,增大增大F同时增大同时增大F,减小减小S7、减小压强的方法：、减小压强的方法：_、_、_F一定一定,增大增大SS一定一定,减小减小F同时增大同时增大S,减小减小F1、书包带做得比较宽，是通过、书包带做得比较宽，是通过_受力受力面积面积,_对肩膀的压强对肩膀的压强.斧头的刀刃越斧头的刀刃越锋利锋利,越容易劈开木头越容易劈开木头,是因为在压力一定是因为在压力一定的情况下的情况下,通过减小通过减小_来增大来增大_.增大增大减小减小受力面积受力面积压强压强2、大型平板挂车装有多组双车轮，目的、大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了是为了_压强；轮胎上有凹凸不压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了平的花纹，目的是为了_摩擦。摩擦。（填（填增大增大或或减小减小）典型例题：典型例题：减小减小增大增大3、一本书的重力是、一本书的重力是5N，底面积是，底面积是200cm2，放在，放在1m2的桌面上，书对桌面的桌面上，书对桌面的压强是的压强是_Pa250S的判断：P的判断：3、一块长方体橡皮，重为、一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是是1103 m2，如图所示。它对桌面的，如图所示。它对桌面的压强是压强是 Pa。若沿。若沿ab方向竖直向下方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强切去一块，则剩余部分对桌面的压强_,若沿若沿CD方向切去一半方向切去一半,则剩余部则剩余部分对桌面的压强分对桌面的压强_（填（填“变大变大”或或“变小变小”或或“不变不变”）、）、橡皮的密度橡皮的密度_（填（填变大变大或或变小变小或或不变不变）。）。300不变不变不变不变CD变小变小中学生的质量中学生的质量50 kg50 kg每只脚面积每只脚面积200cm200cm2 2求求:走路时压强走路时压强 站立时的压强站立时的压强解解:p走走=FS走走490 N0.02 cm2F=G=mg=50kg 9.8N/kg=490NS=200cm2=200/10000m2=0.02m2P站站=FS站站490 N0.02*2 cm224500N12250N液体压强液体压强一、一、产生原因：产生原因：二二特点特点 1.液体内部都有压强液体内部都有压强3.在同一深度，液体向各个方向的压强在同一深度，液体向各个方向的压强2.液体的压强随增加而增大液体的压强随增加而增大三三大小大小1.只由与决定只由与决定2.公式，变形，公式，变形，四四测量仪器：，它根据判断压强大小测量仪器：，它根据判断压强大小4.在同一深度，越大，压强越大在同一深度，越大，压强越大五五思路思路(1)对容器底：对容器底：(2)对桌面：对桌面：先先P=gh后后F=PS先先F=G=mg后后P=F/S六六连通器连通器 定义？特点？应用？定义？特点？应用？二、液体压强的特点二、液体压强的特点1、产生原因：、产生原因：1）液体受到）液体受到_，对容器，对容器_有压强，有压强，2）液体具有）液体具有_，对容器，对容器_具有具有压强压强重力重力底部底部流动性流动性侧壁侧壁2、测量仪器：、测量仪器：U形管压强计形管压强计3、原理：、原理：根据根据U形管两边形管两边液面高度差液面高度差可知压强的大小可知压强的大小4、猜想：、猜想：液体深度和液体密度液体深度和液体密度5、方法：、方法：控制变量法控制变量法6、结论：、结论：4）液体的压强还与液体的）液体的压强还与液体的_有有关关,在在_相同时相同时,液体液体_越大越大,压强压强_.各个方向各个方向相等相等增大增大密度密度深度深度密度密度越大越大1）液体内部朝）液体内部朝_都有压强都有压强;2）在同一深度）在同一深度,各方向压强各方向压强_;3）深度增大）深度增大,液体的压强液体的压强_;思考：思考：带鱼生活在深海中，你见过活的带鱼吗带鱼生活在深海中，你见过活的带鱼吗为什么？为什么？潜潜水水艇艇都都用用抗抗压压能能力力很很强强的的厚厚钢钢板板制制成成，为为什什么么？液体可以产生压强液体可以产生压强解释现象h1、这个液柱的体积是多大？、这个液柱的体积是多大？V=Sh2、这个液柱的质量是多大？、这个液柱的质量是多大？m=V=Sh3、这个液柱有多重？对平、这个液柱有多重？对平 面的压力是多少？面的压力是多少？F=G=mg=gSh4、平面受到的压强是多少？、平面受到的压强是多少？gSh=S=gh FP=SSA5、关于液体压强公式、关于液体压强公式p=gh几点说明：几点说明：A、公式适用的条件为：、公式适用的条件为：_B、公式中物理量的单位为：、公式中物理量的单位为：p：_；g：_；h：_C、从公式中看出：液体的压强只与、从公式中看出：液体的压强只与_和和_有关，而与液有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。容器形状均无关。D、液体的深度指的是、液体的深度指的是_液体液体 Pa N/kg m 液体的密度液体的密度 液体的深度液体的深度从液面到所求的位置的竖直高度从液面到所求的位置的竖直高度三、液体压强的应用三、液体压强的应用:连通器连通器茶壶、锅炉水位计、乳牛自动茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸喂水器、船闸等都是根据连通等都是根据连通器的原理来工作的。器的原理来工作的。定义：定义：上端开口，下部相连通的容器上端开口，下部相连通的容器 特点：特点：连通器里装连通器里装一种液体一种液体且液体且液体不流动不流动时，各容器的液面保时，各容器的液面保持持相平相平 应用：应用：七、连通器、连通器 1特点：同种液体、特点：同种液体、静止时液面相平静止时液面相平2应用应用：6 6、堵臭装置、堵臭装置1、水壶与壶嘴、水壶与壶嘴2、锅炉与外面的水位计、锅炉与外面的水位计3、水塔与自来水管、水塔与自来水管4、船闸、船闸5、过路涵洞、过路涵洞水水1、液体内部向、液体内部向_都有压强都有压强;同种液体同种液体,深度增深度增加加,液体压强液体压强_;在同一深度处在同一深度处,液体向各个方向液体向各个方向的压强的压强_,不同液体压强还与不同液体压强还与_有关有关.各个方向各个方向增大增大相等相等液体密度液体密度增大增大增大增大压强压强增大增大典型题练习：典型题练习：4、如图所示，容器中盛有一定量的水，、如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强三点的压强PaPbPc的大小关系是：的大小关系是：_。2、由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严、由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度度_,河水对堤坝的压强河水对堤坝的压强_.3、水坝筑成上窄下宽的形状，是考虑到水对坝体、水坝筑成上窄下宽的形状，是考虑到水对坝体侧面有侧面有_,并且随深度的增加而并且随深度的增加而_.PaPbPc 5、某同学使用水和酒精、某同学使用水和酒精(酒精酒精=0.8l03kg/m3)做做研究液体内部压强规律研究液体内部压强规律的实验，实验记录的数据的实验，实验记录的数据如右表。如右表。(1)分析表中分析表中l、2、3或或4、5、6次实验数次实验数据可看出据可看出_.(2)对比表中对比表中l、4两次实验的数据可以看出两次实验的数据可以看出_ _.同种液体同种液体,深度越大深度越大,液体压强越大液体压强越大液体压强液体压强与液体密度有关与液体密度有关,深度相同时深度相同时,液体密度越大液体密度越大,液体压液体压强越大强越大6、质量为、质量为1.6t的大象，平均每一只脚的的大象，平均每一只脚的触地面积约为触地面积约为400cm2。一位女士的质量。一位女士的质量为为52kg，每只每只高跟鞋的触地面积约为高跟鞋的触地面积约为13cm2。当大象和该女士都静静地站立。当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时，问：在同样松软的泥地上时，问：（g=10N/kg）（）（1）大象与人的重力分）大象与人的重力分别是多少？（别是多少？（2）试通过计算比较，大象）试通过计算比较，大象与人谁会在泥地上陷得更深？与人谁会在泥地上陷得更深？7、一容器中装有、一容器中装有20cm的水，求的水，求A、B、C三点的压强三点的压强BAC5cm5cm已知：已知：=1.0103kg/m3 hA=5cm=0.05m，hB=15cm=0.15m hC=20cm=0.2m g=9.8N/kg求：求：PA、PB、PC FPA=S=ghA FPB=S FPC=S=1.0103kg/m39.8N/kg0.05m=49Pa=ghB=ghC=1.0103kg/m39.8N/kg0.15m=147Pa=1.0103kg/m39.8N/kg0.2m=196Pa(沙区一模沙区一模)8、玻璃杯里有一定质量的酒、玻璃杯里有一定质量的酒精，酒精的深度为精，酒精的深度为10cm，酒精的质量，酒精的质量为为0.24kg，已知玻璃杯重，已知玻璃杯重0.6N，杯底面，杯底面积为积为20cm2。求。求（1）杯底所受压力、）杯底所受压力、压强各为多少？（压强各为多少？（2）玻璃杯放在水平）玻璃杯放在水平桌面上，桌面受到的压力、压强各是多桌面上，桌面受到的压力、压强各是多少？（少？（g=10N/kg酒精的密度酒精的密度0.8103kg/m3）1将竖直放置的试管倾斜，将竖直放置的试管倾斜，液体液体 对底面的压强将对底面的压强将()A.变大变大B.变小变小C.不变不变 典型例题解析典型例题解析在两支相同的试管内，装有在两支相同的试管内，装有质量相等质量相等的的不同液体不同液体，a管竖直放置，管竖直放置，b管倾斜放管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，此时两管内液面处于同一水平位置，则管底受到液体的压强置，则管底受到液体的压强 关系是关系是()A.压强一样大压强一样大 B.a管底压强大管底压强大C.b管底压强大管底压强大 D.无法判断无法判断图图5-2-7B固体压强固体压强 P=F/S上下一样粗细：上下一样粗细：P=F/S与与 P=gh可可以通用以通用液体压强液体压强 P=gh内装内装150 g的水，杯子与桌面的的水，杯子与桌面的 接触面积接触面积是是10 cm2，玻璃杯的质量玻璃杯的质量120g(g=10 N/kg).(1)求水对杯底的压强和压力；求水对杯底的压强和压力；(2)求桌面所受玻璃杯的压力和压强求桌面所受玻璃杯的压力和压强1.2103 Pa2700Pa(1)对容器底：先压强对容器底：先压强P=gh 后压力后压力F=PS(2)对桌面：对桌面：先压力先压力F=G=mg 后压强后压强P=F/S把水桶G=10N倒至后对桌面压力对桌面压力对容器底压力对容器底压力F=G=10N F=10NF G F G想想议议：想想议议：工程师们为什么要把拦河大坝设计成上工程师们为什么要把拦河大坝设计成上窄下宽的形状？窄下宽的形状？因为在同一液体中，因为在同一液体中，液体的压强随深度液体的压强随深度的增加而增大，所的增加而增大，所以，拦河大坝底部以，拦河大坝底部要承受更大的压强，要承受更大的压强，因此拦河大坝设计因此拦河大坝设计成上窄下宽的形状成上窄下宽的形状？作业作业:A B层层:学案卷基础部分学案卷基础部分 B 层层:导航导航P10921、22