句式的变换.ppt

句句式式的的变变换换中考复习专题中考复习专题 预习作业预习作业 按要求变换句式按要求变换句式（1 1）你应该有责备自己的地方。改）你应该有责备自己的地方。改否定句：否定句：你不是没有责备自己的地方。你不是没有责备自己的地方。（2 2）世间还能有比蒋介石更坏的人吗）世间还能有比蒋介石更坏的人吗?改成改成陈述句陈述句：世间没有比蒋介石更坏的人。世间没有比蒋介石更坏的人。（3 3）我们要重视写作。改为）我们要重视写作。改为否定句否定句：我们不能轻视写作。我们不能轻视写作。(4)(4)我们并不富裕，不能养成这种大吃大喝我们并不富裕，不能养成这种大吃大喝的习惯。改为的习惯。改为肯定句肯定句：我们还很贫穷，我们要养成勤俭节约的习惯我们还很贫穷，我们要养成勤俭节约的习惯。(5)(5)中华民族是一个有着悠久文明历史、中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。勤劳勇敢和富于创造精神的民族。（改为（改为短句短句）中华民族是一个有着悠久文明历史的民族中华民族是一个有着悠久文明历史的民族,是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族神的民族。(6)(6)请你把书递给我！（改为请你把书递给我！（改为疑问句疑问句）A A、你你能不能能不能把书递给我把书递给我？B B、请你把书递给我，请你把书递给我，好吗好吗？C C、你能把书递给我吗？你能把书递给我吗？(7)(7)我不会认输。我不会认输。(改为改为反问句反问句)难道难道我会认输我会认输吗吗？学案提纲学案提纲 一、考点说明及要求一、考点说明及要求 1 1、句式变换是指在一定的语境句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。由一种句式变成另一种句式的过程。2 2、从语序、语气、语意、语境、从语序、语气、语意、语境等多个方面考察学生运用恰当的句等多个方面考察学生运用恰当的句式准确地表达自己思想的能力。式准确地表达自己思想的能力。二、试题特点二、试题特点 1 1、常见的句式变换有单句和复、常见的句式变换有单句和复句，陈述句和反问句，主动句和句，陈述句和反问句，主动句和变动句，肯定句和否定句，长句变动句，肯定句和否定句，长句与短句等。与短句等。2 2、它可以以客观选择题的面它可以以客观选择题的面目出现，也可以以主观表达题的目出现，也可以以主观表达题的面目出现。面目出现。三、友情提示三、友情提示句式变换句式变换变变的是句子的的是句子的形式和语气形式和语气，句子表达的句子表达的意思意思要保持要保持不变不变。例：他是一个好学生（变成否定句）。例：他是一个好学生（变成否定句）。不可以不可以变换为：他不是一个变换为：他不是一个好好学生。学生。而而应该应该变换为：他不是一个变换为：他不是一个坏坏学生。学生。或：没有人不说他是一个好学生。或：没有人不说他是一个好学生。四、方法指导四、方法指导 例题引路例题引路（一）主动句与被动句的变换（一）主动句与被动句的变换主动句主动句：美国军用侦察机在我国南海上空：美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。被动句被动句：由王伟驾驶的我国一架军用飞机：由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。简析简析主动句强调了主语施事者，从而主动句强调了主语施事者，从而揭露了非法肇事的对象；被动句强调了这揭露了非法肇事的对象；被动句强调了这次事件中我方无辜，罪在美国。次事件中我方无辜，罪在美国。变换方法变换方法：变：变“把把”字句为字句为“被被”字句。字句。试一试试一试在当今时代，我们赋予了雷锋精神新的内在当今时代，我们赋予了雷锋精神新的内涵。（改为被动句）涵。（改为被动句）湛蓝的海水让朝阳染得波光粼粼。（改为湛蓝的海水让朝阳染得波光粼粼。（改为主动句）主动句）朝阳朝阳把湛蓝的海水染得波光粼粼。把湛蓝的海水染得波光粼粼。在当今时代，在当今时代，雷锋精神雷锋精神被被我们赋予了新的内涵。我们赋予了新的内涵。（二）肯定句与否定句的变换（二）肯定句与否定句的变换肯定句肯定句：我们要加强素质教育。：我们要加强素质教育。否定句否定句：我们不加强素质教育不行。：我们不加强素质教育不行。简析简析用肯定句，语调一般；用否用肯定句，语调一般；用否定句，以双重否定表示肯定，增强了定句，以双重否定表示肯定，增强了语气。语气。变换方法变换方法：在适当位置增加否定词。：在适当位置增加否定词。试一试试一试1、他虽然年纪大，但头脑清楚。、他虽然年纪大，但头脑清楚。2、我们并不富裕，不能养成这种大吃大喝的、我们并不富裕，不能养成这种大吃大喝的习惯。习惯。1、他虽然年纪大，但头脑不糊涂。、他虽然年纪大，但头脑不糊涂。2、我们比较贫困，应该养成节俭的习惯。、我们比较贫困，应该养成节俭的习惯。（三）短句与长句的变换（三）短句与长句的变换短句短句：我们毫不动摇地发展我国社会主义经济我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。建设。我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方针。针。我们要学习要引进外国的先进技术。我们要学习要引进外国的先进技术。长句长句：我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争：我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅、学习引进外国的先进技术发展我国社取外援为辅、学习引进外国的先进技术发展我国社会主义经济建设的方针。会主义经济建设的方针。简析简析三个独立短句，句意清楚，容易把握；三个独立短句，句意清楚，容易把握；选用一个长句，则表意周密，但读起来比较费劲。选用一个长句，则表意周密，但读起来比较费劲。变换方法变换方法：以短句中的某一句：以短句中的某一句(如例句中的如例句中的句句)为主干，把其他短句变成修饰成分为主干，把其他短句变成修饰成分(作定语作定语)。试一试试一试 中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。（改为短句）和富于创造精神的民族。（改为短句）中华民族是一个中华民族是一个有着悠久文明历史有着悠久文明历史的民族，的民族，是是一个勤劳勇敢一个勤劳勇敢的民族，的民族，是一个富于创造精神是一个富于创造精神的民族。的民族。他已获得洋溢着尊严的海魂，获得充满着力量他已获得洋溢着尊严的海魂，获得充满着力量的海魂，获得拥有翻卷的自由的海魂。（改为长句）的海魂，获得拥有翻卷的自由的海魂。（改为长句）他已获得他已获得洋溢着尊严洋溢着尊严、充满着力量充满着力量和和拥有翻卷拥有翻卷的自由的自由的海魂。的海魂。（四）陈述句与反问句的变换（四）陈述句与反问句的变换陈述句陈述句：你一定会想到白杨树的质朴、严肃、：你一定会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。坚强不屈，至少也象征了北方的农民。反问句反问句：难道你就不会想到白杨树的质朴、：难道你就不会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？简析简析选用陈述句，表意平和，不带感情选用陈述句，表意平和，不带感情色彩；选用反问句，则肯定有力，表达了比色彩；选用反问句，则肯定有力，表达了比较强烈的感情。较强烈的感情。变换方法变换方法：变一般肯定为双重否定：变一般肯定为双重否定(否定词否定词+问句问句)试一试试一试按要求改写句式。按要求改写句式。这些古文物、古建筑又使人不得不忆起古老的这些古文物、古建筑又使人不得不忆起古老的先秦文化。（改为反问句）先秦文化。（改为反问句）难道你就不想到白杨树的朴质、严肃、坚强难道你就不想到白杨树的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？（改为陈述句）不屈，至少也象征了北方的农民？（改为陈述句）（五）常式句与变式句的变换（五）常式句与变式句的变换常式句常式句：你今天的演说棒极了。：你今天的演说棒极了。变式句变式句：棒极了，你今天的演说：棒极了，你今天的演说!简析简析选用常式句，陈述客观；选选用常式句，陈述客观；选用变式句，主谓倒装，强调了演说的用变式句，主谓倒装，强调了演说的效果。效果。变换方法变换方法：改变语序：改变语序(如主谓等如主谓等)。（六）散句与整句的变换（六）散句与整句的变换散句：散句：度过了讨饭的童年生活和在财东马房里度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山远林里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山远林里打过短工打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。，他简直不知道世界上什么叫困难。整句：整句：他童年时候讨过饭，少年时候在财东马他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工工，他简直不知道世界上什么叫困难。，他简直不知道世界上什么叫困难。简析简析比较画线处语句，前一句为散句形式，比较画线处语句，前一句为散句形式，自由活泼，富有变化；后一句为整句形式，结自由活泼，富有变化；后一句为整句形式，结构整齐，音节和谐，能渲染气氛，加强语势。构整齐，音节和谐，能渲染气氛，加强语势。变换方法变换方法：按照其中一句的结构仿写，即可化：按照其中一句的结构仿写，即可化散为整。散为整。小结小结：句式变换时应遵循这样的原则：句式变换时应遵循这样的原则：不改变原意；不改变原意；不能增删改变重要内容；不能增删改变重要内容；可增删个别词语；可增删个别词语；注意层次及逻辑关系；注意层次及逻辑关系；尽量避免重复，可用指代词简化。尽量避免重复，可用指代词简化。1.1.下列各句的句式变换，意思发生了变化的一句下列各句的句式变换，意思发生了变化的一句是（是（）A A、原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困、原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。难的。变换句：变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的容易的。B B、原句：不能说这件事没有成功的希望。、原句：不能说这件事没有成功的希望。变换句：变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢怎能说这件事没有成功的希望呢？C C、原句：这货价钱便宜，质量也不错。、原句：这货价钱便宜，质量也不错。变换句：变换句：这货价钱不贵，质量太好了这货价钱不贵，质量太好了。D D、原句：这个秘密终于被我发现了。、原句：这个秘密终于被我发现了。变换句：变换句：我终于发现了这个秘密我终于发现了这个秘密。c中考链接中考链接2.2.下列句式变换下列句式变换正确正确的一项是（的一项是（）A A谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。改为改为否定句否定句：谁也不能否认李白不是中国唐代伟谁也不能否认李白不是中国唐代伟大诗人大诗人。B B他们应该有为我们所未经生活过的新生活。他们应该有为我们所未经生活过的新生活。改为改为特殊语序特殊语序：他们应该有新生活，为我们所未他们应该有新生活，为我们所未生活过的生活过的。C C被浓云衬托着，大坝仿佛是一只泊在海里的大被浓云衬托着，大坝仿佛是一只泊在海里的大军舰，更加雄伟了。军舰，更加雄伟了。改为改为主动句主动句：大坝衬托着浓云，仿佛是一只泊在大坝衬托着浓云，仿佛是一只泊在海里的大军舰，更加雄伟了海里的大军舰，更加雄伟了。D D这雨来得又突然，又猛烈。这雨来得又突然，又猛烈。改为改为感叹句感叹句：让雨来得更突然、更猛烈吧让雨来得更突然、更猛烈吧！B B3.“3.“月球是地球的卫星。月球是地球的卫星。”句式变换后，句式变换后，改变原意改变原意的一项的一项()()A A月球是地球的卫星吗月球是地球的卫星吗?B B月球不是地球的卫星吗月球不是地球的卫星吗?C C谁也不能否认月球是地球的卫星。谁也不能否认月球是地球的卫星。D D地球的卫星是月球。地球的卫星是月球。A