《环境监测实验》课程教学大纲.docx

环境监测实验教学大纲一、课程基本信息课程名称环境监测实验Environmental Monitoring Experiment课程编码CHM323911010开课院部化学工程学院课程团队环境监测教学团队学分1.0课内学时24讲授0实验24上机0实践0课外学时0适用专业环境工程授课语言中文先修课程无机及分析化学、环境监测课程简介 (必倒环境监测实验作为环境工程专业必修实验课，主要包括碘量法测定水中溶解氧、高镒酸盐指数的测定、水中石油类的测定、挥发 酚的测定测定实验、化学需氧量的测定(CODcr).交通噪声的测定、环境空气二氧化硫的测定、环境空气二氧化氮的测定。通过课程，加 深学生对环境监测技术基本原理的理解，培养学生环境监测实验方案设计初步能力，培养学生进行环境监测实验的一般技能及使用实验仪 器、设备的基本能力；培养学生分析实验数据与处理数据的基本能力。Environmental monitoring experiment, as a compulsory experiment course for environmental engineering major, mainly includes the determination of dissolved oxygen in water by lodimetry, permanganate index, petroleum in water, volatile phenol, chemical oxygen demand (CODcr), traffic noise, sulfur dioxide in ambient air and nitrogen dioxide in ambient air. Through the course, students can deepen their understanding of the basic principles of environmental monitoring technology, train their preliminary ability of environmental monitoring experiment scheme design, train their general skills of environmental monitoring experiment and basic ability of using experimental instruments and equipment, and train their basic ability of analyzing experimental data and processing data.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ：掌握环境监测实验技能和仪器、设备的使用方法。是4.22M2目标2 ：具备解决环境监测实验基本问题的能力。是4.33M3目标3 ：掌握设计实验方案和组织实验的方法。是9. 14M4目标4：培养严肃认真、实事求是的实验态度、严谨的科研作风及团队协作能力。是10. 1三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节11实验1实验Ml, M2, M 3,M43实验/22实验2实验Ml, M2, M 3,M43实验/33实验3实验3, M43实验/ /44实验4实验3,M43实验/ ，/ /55实验5实验3,M43实验/ /f /66实验6实验3,M43实验/ /77实验7实验3,M43实验/ /88实验8实验3,M43实验/四、考木防式序号考核环节操作细节总评占比1平时表现1 .实验课堂纪律。2 .实验操作规范准确性、独立操作实验的能力。3 .实验小组各成员的协作完成实验的能力。30%2预习报告1.预习报告的完整性。20%2 .预习报告可操作性。3 .预习报告的认真程度。3实验报告1 .实验报告书写认真程度。2 .实验结果的准确度与讨论深度。3 .相关思考问题回答的准确度。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml预习报告40%A-预习报告完整，预习报告可操作性强，认真书写预习报告;B-预习报告完整，预习报告可操作性强，认真 书与预习报告;C-预习报告较完整，预习报告可操作性较强，预习报告较认真;D-预习报告不完整，按预习 报告操作很难完成实验，预习报告不认真2Ml实验报告30%A-实验报告书写认真，实验结果准确，思考题回答正确;实验报告书写认真，实验结果准确，思考题回答基 本正确;实验报告书写较认真，实验结果较准确，思考题回答较正确;D-不父实验报告或实验报告不完整、 不认真3Ml预习报告30%A-预习报告完整，预习报告可操作性强，认真书写预习报告;B-预习报告完整，预习报告可操作性强，认真 书写预习报告;C-预习报告较完整，预习报告可操作性较强，预习报告较认真;D-预习报告不完整，按预习 报告操作很难完成实验，预习报告不认真4M2实验报告30%A-实验报告书写认真，实验结果准确，思考题回答正确;实验报告书写认真，实验结果准确，思考题回答基 本正确;实验报告书与较认真，实验结果较准确，思考题回答较正确;D-小父实验报告或实验报告不完整、 不认真5M2平时表现50%A-实验课堂纪律好，实验操作规范，积极参与小组协作实验，认真;B-实验课堂纪律好，实验操作规范，参 与小组协作实验;C-实验课堂纪律较好，实验操作较规范，参与小组协作实验;D-迟到，实验操作不规范， 小组协作实验不参与6M2预习报告20%A-预习报告完整，预习报告可操作性强，认真书写预习报告;B-预习报告完整，预习报告可操作性强，认真 书写预习报告;C-预习报告较完整，预习报告可操作性较强，预习报告较认真;D-预习报告不完整，按预习 报告操作很难完成实验，预习报告不认真7M3实验报告40%A-实验报告书写认真，实验结果准确，思考题回答正确;实验报告书写认真，实验结果准确，思考题回答基 本正确;实验报告书写较认真，实验结果较准确，思考题回答较正确;D-不交实验报告或实验报告不完整、 不认真8M3平时表现40%A-实验课堂纪律好，实验操作规范，积极参与小组协作实验，认真;B-实验课堂纪律好，实验操作规范，参 与小组协作实验;C-实验课堂纪律较好，实验操作较规范，参与小组协作实验;D-迟到，实验操作不规范， 小组协作实验不参与9M4平时表现50%A-实验课堂纪律好，实验操作规范，积极参与小组协作实验，认真;B-实验课堂纪律好，实验操作规范，参 与小组协作实验;C-实验课堂纪律较好，实验操作较规范，参与小组协作实验;D-迟到，实验操作不规范， 小组协作实验不参与10M4实验报告50%A-实验课堂纪律好，实验操作规范，积极参与小组协作实验，认真;B-实验课堂纪律好，实验操作规范，参 与小组协作实验;C-实验课堂纪律较好，实验操作较规范，参与小组协作实验;D-迟到，实验操作不规范， 小组协作实验不参与评分等级说明：A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, 0 = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B = 80-100, 0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1环境监测实验讲义，中国石油大学环境与安全工程系环境监测课程组.2网络图文1中国人民共和国生态环境部的相关标准，.七、实验项目信息序号项目名称实验室名称门牌号组人数学时实验类别要求实验类型上机1碘量法测定水中溶解氧环境监测实验室工科A108303专业基础必做综合性否2高镒酸盐指数的测定环境监测实验室工科A108303专业基础必做综合性否3水中石油类的测定环境监测实验室工科A108303专业基础必做综合性否4挥发酚的测定环境监测实验室工科A108303专业基础必做综合性否5化学需氧量的测定（CODcr）环境监测实验室工科A108303专业基础必做综合性否6交通噪声的测定环境监测实验室工科A108303专业基础必做综合性否7环境空气二氧化硫的测定环境监测实验室工科A108303专业基础必做综合性否8环境空气二氧化氮的测定环境监测实验室工科A108303专业基础必做综合性否