2.4 细胞.ppt

第四节细胞（第一课时）平时生活中我们用肉眼观察各种平时生活中我们用肉眼观察各种事物，其实在我们的地球上还有事物，其实在我们的地球上还有一个我们肉眼看不到的世界，微一个我们肉眼看不到的世界，微观世界观世界(如细胞等）如细胞等）。这时候，这时候，我们怎么办？我们怎么办？借助工具借助工具显微镜来进行观察。显微镜来进行观察。支原体支原体扫描电镜图片扫描电镜图片 显微技术与科学的发展显微技术与科学的发展 骨髓细胞骨髓细胞 一、细胞的发现一、细胞的发现15901590年年，第一台显微镜是由荷兰密得尔堡一个眼，第一台显微镜是由荷兰密得尔堡一个眼镜店的老板詹森和他的父亲罕斯发明的。镜店的老板詹森和他的父亲罕斯发明的。结构结构很简单，就是一个两头各带有一块透镜的圆筒。很简单，就是一个两头各带有一块透镜的圆筒。16651665年，年，英国英国物理学家物理学家罗伯特罗伯特胡克胡克对复合显微镜对复合显微镜进行了改良。它的右侧有一个带油灯的支架，用进行了改良。它的右侧有一个带油灯的支架，用来为显微镜下的标本照明。来为显微镜下的标本照明。胡克绘制的胡克绘制的木栓的细胞木栓的细胞壁结构壁结构，当时他，当时他称之为称之为细胞细胞,实际上他看到的是实际上他看到的是死细胞的细胞壁死细胞的细胞壁1938年年，德国工程师，德国工程师Max Knoll和和Ernst Ruska制造出了世界上第一台制造出了世界上第一台透射电子显微镜（透射电子显微镜（TEM）。）。1952年年，英国工程，英国工程Charles Oatley制造出了第一台扫描制造出了第一台扫描电子显微镜（电子显微镜（SEM）。）。显微镜的使用1、镜座 2、镜臂3、倾斜关节4、载物台5、压片夹6、遮光器7、反光镜8、镜筒和物镜 转换器9、粗准焦螺旋10、细准焦螺旋11、目镜和物镜使用使用显显微微镜镜的步的步骤骤是：是：放片放片安放安放对光对光调焦调焦观察观察显微镜的使用显微镜的使用1 1、安放：放在接近光源、靠体前略偏、安放：放在接近光源、靠体前略偏左左的地方，镜筒在前，镜的地方，镜筒在前，镜臂在后。取放臂在后。取放显微镜时显微镜时,要左手托镜座要左手托镜座,右手握镜臂右手握镜臂,轻拿轻放轻拿轻放.2 2、对光：转动物镜转换器、对光：转动物镜转换器,使使低倍物镜低倍物镜对准通光孔。转动对准通光孔。转动遮光器，让遮光器，让较大较大的一的一个光圈对准个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼必须睁开察，右眼必须睁开,以便纪录结果以便纪录结果,同时同时调节反光镜，可以看到明亮的视野。调节反光镜，可以看到明亮的视野。4 要改变视野的明暗，可要改变视野的明暗，可调节显微镜的什么结构，调节显微镜的什么结构，怎样调节？怎样调节？答:调节显微镜的反光镜和光圈.若光线太强需调节反光镜选择用平面镜,调节光圈用小光圈反之用凹面镜和大光圈.掌握调焦和物镜升降的关系：掌握调焦和物镜升降的关系：1 1、向、向前前转动准焦螺旋，物镜会下转动准焦螺旋，物镜会下降降 向向后后转动会上转动会上升升2 2、粗粗准焦螺旋升降幅度准焦螺旋升降幅度大大，细细准焦螺旋升降幅度准焦螺旋升降幅度小小3、放、放片：将装片放在载物台上，两片：将装片放在载物台上，两端用压片夹们，使其端用压片夹们，使其对准对准通光孔通光孔4 4、调焦距：（以调焦距：（以“上上”为例）为例）（1 1）眼睛盯住）眼睛盯住物镜物镜，向，向前前转动转动粗粗准焦螺旋，使镜筒准焦螺旋，使镜筒慢慢慢慢下降下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到到载玻片；载玻片；（2 2）再用）再用左眼左眼朝朝目镜内目镜内注视，同时注视，同时右眼要张开右眼要张开，并，并慢慢向慢慢向后后调节调节粗粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。当看准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。当看到到“上上”字的物像时，字的物像时，停止动停止动“粗粗准焦螺旋准焦螺旋”，继，继而轻微而轻微来回转动细准焦螺旋来回转动细准焦螺旋直到物像清晰为止直到物像清晰为止。n（3）注意：物像的移动方向与载玻片的移）注意：物像的移动方向与载玻片的移动方向动方向相反相反n显微镜的放大率（总放大倍数）是：显微镜的放大率（总放大倍数）是：n放大率放大率=物镜倍数物镜倍数目镜倍数目镜倍数整理实验台整理实验台（1 1）上升镜筒，物镜呈）上升镜筒，物镜呈“八八”字形朝前下降镜字形朝前下降镜筒筒（2 2）关掉集光器，垂直反光镜。）关掉集光器，垂直反光镜。（3 3）装入箱子，放在桌子左边。）装入箱子，放在桌子左边。别忘了：（1 1）观察对象的放大倍数跟什么因素有关）观察对象的放大倍数跟什么因素有关？（4 4）分别将玻片向上、向左移动，观察所分别将玻片向上、向左移动，观察所看到的物象向哪个方向移动？你可以得出什看到的物象向哪个方向移动？你可以得出什么结论？么结论？（3 3）要改变视野的明或暗，可调节显微镜）要改变视野的明或暗，可调节显微镜的什么结构？怎样调？的什么结构？怎样调？（2 2）准焦螺旋向前转动时，物镜会怎样？准焦螺旋向前转动时，物镜会怎样？这时应注视显微镜的什么结构？为什么？这时应注视显微镜的什么结构？为什么？讨论讨论1 1、在光线较弱的情况下观察物象，最好、在光线较弱的情况下观察物象，最好使用（使用（）nA A、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；nB B、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；nC C、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；nD D、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；练习：练习：C2 2、用油性笔在载玻片上写了小小的、用油性笔在载玻片上写了小小的“F”F”，放在显微镜下观察，你看到的放在显微镜下观察，你看到的形状是（形状是（）nA、nB、nC、nD、c3 3、用高倍镜观察的操作顺序是、用高倍镜观察的操作顺序是 ()()n1 1、转动转换器使高倍物镜对准通光孔、转动转换器使高倍物镜对准通光孔n2 2、在低倍镜下把要放大观察的部分移到视野中心、在低倍镜下把要放大观察的部分移到视野中心n3 3、轻微来回转动细准焦螺旋、轻微来回转动细准焦螺旋nA A、231 B231 B、123123nC C、213 D213 D、231231注意注意:在此操作过程中不用转动粗准焦螺旋在此操作过程中不用转动粗准焦螺旋c4 4、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察，后高倍镜观察，这时观察，后高倍镜观察，这时观察到的表皮察到的表皮细胞数目和大小如何变化？细胞数目和大小如何变化？视野亮暗如视野亮暗如何变化何变化?（）A A、细胞数目变少，细胞变大；细胞数目变少，细胞变大；视野变暗视野变暗B B、细胞数目变少，细胞变小；细胞数目变少，细胞变小；视野变亮视野变亮C C、细胞数目变多，细胞变大；细胞数目变多，细胞变大；视野变暗视野变暗D D、细胞数目变多，细胞变小；细胞数目变多，细胞变小；视野变亮视野变亮A5 5、在使用低倍镜观察头发直径时，发现视野、在使用低倍镜观察头发直径时，发现视野内头发粗细大约为内头发粗细大约为3.03.0厘米，如厘米，如果你用的目镜是果你用的目镜是1010倍，物镜是倍，物镜是4040倍，那倍，那么你的头发实际直径大约为（么你的头发实际直径大约为（）A A、7.57.5微米微米 C C、7575微米微米 B B、750750微米微米 D D、300300微米微米c显微镜下观察到的各种形状的细胞：显微镜下观察到的各种形状的细胞：精子细胞精子细胞平滑肌细胞平滑肌细胞色素细胞色素细胞石石细胞细胞毛毛细胞细胞动物细胞动物细胞细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质保护细胞并控制细胞与保护细胞并控制细胞与外界之间的物质交换。外界之间的物质交换。功能：功能：功能：功能：内含内含遗传物质，起传宗遗传物质，起传宗接代作用。接代作用。功能：功能：内含多种细胞器（如线粒体）内含多种细胞器（如线粒体）许多生命活动（如呼吸作用）进许多生命活动（如呼吸作用）进行的场所。行的场所。植物细胞结构示意图：细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡植物细胞结构及其功能：细胞壁：主要由纤维素组成，具有保护细胞和支持细胞的作用，它使细胞具有一定的形状。细胞膜：保护，控制细胞与外界之间的物质交换作用。细胞核：内含遗传物质,起传宗接代作用。细胞质：进行多种生命活动。进行光合作用的场所。叶绿体中有叶绿素.叶绿体：液 泡：内有液体,叫细胞液。植物细胞动物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体 大液泡动动手:试着画一个动物细胞与植物细胞1、高大的树木为何能、高大的树木为何能“顶天立地顶天立地”，与细胞中哪个，与细胞中哪个 结构有关？结构有关？高大的树之所以能高大的树之所以能“顶天立地顶天立地”，主，主要是因为它具有要是因为它具有细胞壁细胞壁的缘故。细胞的缘故。细胞壁中含有纤维素，具有比较强的支持壁中含有纤维素，具有比较强的支持作用。作用。2、植物的叶为什么通常是绿色的？、植物的叶为什么通常是绿色的？植物的叶和幼嫩的茎中的细胞，通常植物的叶和幼嫩的茎中的细胞，通常含有叶绿体，叶绿体中含有含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素，因此植物的叶通常是绿色的。因此植物的叶通常是绿色的。议一议：议一议：是不是所有的植物细胞都具有叶是不是所有的植物细胞都具有叶绿体结构呢？绿体结构呢？不是的，只有能进行光合作用的植不是的，只有能进行光合作用的植物细胞才具有叶绿体结构，如叶肉物细胞才具有叶绿体结构，如叶肉细胞。细胞。问题:下列哪个是植物细胞为了鉴别空难者的身份，需要进行遗传物质的检查，下列各项中，带有遗传物质的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核D动物细胞与植物细胞的比较动物细胞与植物细胞的比较动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞功功 能能细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡有有有有有有有有有有有有有有无无无无无无有有有有保护，控制细胞与外界之间的物质交换作用。内含遗传物质,起传宗接代作用。进行多种生命活动。具有保护细胞和支持细胞的作用，它使细胞具有一定的形状。进行光合作用的场所。叶绿体中有叶绿素.内有液体,叫细胞液。细胞学说细胞学说：动物和植物都是由相同的基：动物和植物都是由相同的基本单位本单位细胞所构成。细胞所构成。施莱登施莱登施旺施旺分裂、生长、分化分裂、生长、分化受精卵受精卵生物个体生物个体细胞的分裂：细胞的分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程后，分裂成两个子细胞的过程细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？a、单细胞生物增加个体数量；、单细胞生物增加个体数量；b、多细胞生物增加细胞数量、多细胞生物增加细胞数量细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？母细胞母细胞染色体染色体子细胞子细胞母细胞在细胞分母细胞在细胞分裂时细胞核中出裂时细胞核中出现染色体并且平现染色体并且平均分配到两个子均分配到两个子细胞中细胞中植物细胞分裂图细胞的生长：细胞的生长：细胞吸收营养物质，合成自身的细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大组成物质，不断地长大分裂分裂生长生长分裂分裂生长和分化生长和分化细胞分化：细胞分化：子细胞发生变化，形成子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的具有不同形态和功能的细胞细胞 一个受精卵就这样经一个受精卵就这样经分裂、分裂、分化和生长分化和生长，最终长成了一个生，最终长成了一个生物个体。物个体。1 1、人的伤口为什么会愈合呢？头皮屑为什、人的伤口为什么会愈合呢？头皮屑为什么会脱落呢？么会脱落呢？这都是由于细胞分裂、生长和分化的结果这都是由于细胞分裂、生长和分化的结果2 2、想象一下：、想象一下：如果细胞分裂不能停止时，会怎么样呢？如果细胞分裂不能停止时，会怎么样呢？细胞的故事：细胞的故事：练习练习 1 1、一一 粒粒 水水 稻稻 种种 子子 可可 以以 发发 育育 成成 一一 棵棵 幼幼 苗苗 是是 由由 于于 细细 胞胞 的的()(A)(A)分裂分裂 (B)(B)生长生长 (C)(C)分裂和生长分裂和生长 (D)(D)发育发育 2 2、在在 动动 植植 物物 细细 胞胞 分分 裂裂 过过 程程 中中 最最 引引 人人 注注 意意 的的 变变 化化 是是()(A)(A)形形成成了了两两个个细细胞胞 (B)(B)染染色色体体平平均均分分配配到到两两个个子子细细胞胞中中 (C)(C)产生生殖细胞产生生殖细胞 (D)(D)细胞核中出现了染色体细胞核中出现了染色体 C CD DnA A、细胞分裂；、细胞分裂；nB B、细胞生长；、细胞生长；nC C、细胞分化；、细胞分化；nD D、以上都是；、以上都是；c3 3、生物体内有各种形态和功能不相同、生物体内有各种形态和功能不相同的细胞组织，这是什么的结果（的细胞组织，这是什么的结果（）4 4、下列叙述不属于细胞分裂意义、下列叙述不属于细胞分裂意义 的是（的是（）nA A、单细胞动植物的个体数目增加；、单细胞动植物的个体数目增加；nB B、多细胞动植物的体内细胞数目增加；、多细胞动植物的体内细胞数目增加；nC C、产生不同形态和功能的细胞；、产生不同形态和功能的细胞；nD D、能延长生物体的寿命；、能延长生物体的寿命；、5 5、生物体之所以能够维持旺盛的、生物体之所以能够维持旺盛的 生命力，是因为（生命力，是因为（）nA A、绝大多数细胞不断地进行分化；、绝大多数细胞不断地进行分化；nB B、细胞分裂不断产生新细胞；、细胞分裂不断产生新细胞；nC C、原细胞的衰老和死亡；、原细胞的衰老和死亡；nD D、细胞能由小变大的生长；、细胞能由小变大的生长；、6 6、以下关于细胞分化的叙述，不正确、以下关于细胞分化的叙述，不正确的是（的是（）nA A、它是在细胞分裂、生长的基础上进行的；、它是在细胞分裂、生长的基础上进行的；nB B、细胞分化使细胞体积变大；、细胞分化使细胞体积变大；nC C、能进行分化的细胞占分裂后形成的许多细、能进行分化的细胞占分裂后形成的许多细胞中的大部分；胞中的大部分；nD D、细胞分裂后形成不同形态结构、不同功能、细胞分裂后形成不同形态结构、不同功能细胞群的过程叫做分化；细胞群的过程叫做分化；7 7、在光线较弱的情况下观察物、在光线较弱的情况下观察物 象，最好使用（象，最好使用（）nA A、较小光圈、平面反光镜；、较小光圈、平面反光镜；nB B、较小光圈、凹面反光镜；、较小光圈、凹面反光镜；nC C、较大光圈、凹面反光镜；、较大光圈、凹面反光镜；nD D、较大光圈、平面反光镜；、较大光圈、平面反光镜；（1 1）A BA B是是_的过程；的过程；（2 2）A CA C是是_ 的过程；的过程；（3 3）A DA D是是_的过程。判断的根据是的过程。判断的根据是 _发生了变化。发生了变化。ABCD分裂生化、分化分化形态结构人体具有复杂的结构，是一个细胞，人体具有复杂的结构，是一个细胞，即即_经过经过_、_和和_的结果。的结果。受精卵细胞分裂分化生长