《城南旧事》ppt.ppt

电影：城南旧事电影：城南旧事拍摄时间：拍摄时间：1982彩色片彩色片(宽银幕宽银幕)中国上海电影制片厂摄制中国上海电影制片厂摄制导演：吴贻弓导演：吴贻弓编剧：伊明编剧：伊明(根据林海音同名小说改编根据林海音同名小说改编)主要演员：沈洁主要演员：沈洁(饰小英子饰小英子)郑振瑶郑振瑶(饰宋妈饰宋妈)张闽张闽(饰秀贞饰秀贞)张丰毅张丰毅(饰小偷饰小偷)袁佳奕袁佳奕(饰妞儿饰妞儿)严翔严翔(饰英子父饰英子父)洪融洪融(饰英子母饰英子母)徐才根徐才根(饰冯大明饰冯大明)本片获本片获1982年马尼拉国际电影节年马尼拉国际电影节最佳故事片金鹰奖，中国电影家协会最佳故事片金鹰奖，中国电影家协会金鸡奖最佳导演、最佳女配角奖金鸡奖最佳导演、最佳女配角奖影片写了三个故事影片写了三个故事疯女人秀贞的故事疯女人秀贞的故事厚嘴唇小偷的故事厚嘴唇小偷的故事宋妈的故事宋妈的故事全剧从一个儿童的视角，通过英子的所全剧从一个儿童的视角，通过英子的所见所感所闻，描写了见所感所闻，描写了20世纪世纪20年代末、年代末、30年代初北京的风土人情，并从侧面反年代初北京的风土人情，并从侧面反映了当时反动政府对革命青年的血腥镇映了当时反动政府对革命青年的血腥镇压，以及军阀混战给人民带来的灾难等压，以及军阀混战给人民带来的灾难等动乱的社会面貌。动乱的社会面貌。影片内容梗概影片内容梗概20世纪世纪20年代末，年代末，6岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯疯”女人秀贞，是女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散秀贞。秀贞与离散6年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子这件事使英子非常难过。英子9岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知来妈的儿子两年前掉进河里淹死，冯大明来到林家。英子得知来妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。行的马车，带着种种疑惑告别了童年。林海音林海音，原名林含英林含英，小名英子英子，原籍台湾省苗栗县台湾省苗栗县。林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即随父母返台，后举家迁居北京迁居北京。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任世界日报记者。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任国语日报编辑。1953年主编联合报副刊，开始文艺创作，并兼任文星杂志编辑和世界新闻学校教员，1967年创办纯文学杂志，以后又经营纯文学出版社。林海音的创作是丰厚的。讫今为林海音的创作是丰厚的。讫今为止，已出版十八本书。散文集止，已出版十八本书。散文集窗窗（与何凡合作）、（与何凡合作）、两地两地、作客美国作客美国、芸窗夜读芸窗夜读、剪影话文坛剪影话文坛一家之主一家之主、家住书坊边家住书坊边，散文小说合集，散文小说合集冬青树冬青树，短篇小说集，短篇小说集烛心烛心、婚姻的故事婚姻的故事、城南旧事城南旧事、绿藻与咸蛋绿藻与咸蛋；长篇小说；长篇小说春风春风、晓云晓云、孟珠的旅程孟珠的旅程，广播剧集广播剧集薇薇的周记薇薇的周记、林海林海音自选集音自选集、林海音童话集林海音童话集，编选编选中国近代作家与作品中国近代作家与作品，此，此外，还有许多文学评论、散文等，外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。散见于台湾报刊。自自1957年起，林海音陆续写回忆童年的小说，年起，林海音陆续写回忆童年的小说，惠安馆惠安馆我们看海去我们看海去和和爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了等五个短篇。故事各等五个短篇。故事各自独立，但在时空、人物、叙述风格上连贯，组成了系列。自独立，但在时空、人物、叙述风格上连贯，组成了系列。高阳评论林海音的小说：高阳评论林海音的小说：“不仅故事感人，她的文笔令人击不仅故事感人，她的文笔令人击节赞叹：细致而不伤于纤巧，幽微而不伤干晦涩，委婉而不节赞叹：细致而不伤于纤巧，幽微而不伤干晦涩，委婉而不伤于庸弱。对于气氛的渲染，更是她的拿手好戏。伤于庸弱。对于气氛的渲染，更是她的拿手好戏。”1960年年以以城南旧事城南旧事为书名结集出版，并未引起社会关注。为书名结集出版，并未引起社会关注。20年年后，被大陆引进，拍成电影，一夜誉满天下。后，被大陆引进，拍成电影，一夜誉满天下。城南旧事城南旧事曾在曾在47个国家放映，获过多项国际大奖。个国家放映，获过多项国际大奖。教学目标教学目标1.设身处地地体会人物的内心感情，体会剧中设身处地地体会人物的内心感情，体会剧中所反映的深刻的社会时代特征和社会内涵。所反映的深刻的社会时代特征和社会内涵。2.解本文以心理情绪为内容主体，以画面与声音造解本文以心理情绪为内容主体，以画面与声音造型为表现形式的型为表现形式的“散文化影片散文化影片”的风格特点。的风格特点。3品味课文流畅、朴素、简约的个性话的语言。品味课文流畅、朴素、简约的个性话的语言。英子天真纯朴，世界对于她来说本应象海英子天真纯朴，世界对于她来说本应象海与天那般的美好单纯，然而她却不知道她与天那般的美好单纯，然而她却不知道她身边发生着惨烈的社会形式。她结识的朋身边发生着惨烈的社会形式。她结识的朋友，都是这惨烈现实的牺牲品友，都是这惨烈现实的牺牲品.1.秀贞为什么发疯？秀贞为什么发疯？1）恋人从事地下工作被抓，生死为卜，这给她的心灵造成了）恋人从事地下工作被抓，生死为卜，这给她的心灵造成了极大的创伤和刺激。极大的创伤和刺激。2）自由恋爱为家族礼教不容。）自由恋爱为家族礼教不容。3）未婚先孕的事实让她顶着巨大的社会舆论的谴责和鄙视。）未婚先孕的事实让她顶着巨大的社会舆论的谴责和鄙视。A从侧面反映了当时反动政府从侧面反映了当时反动政府对革命青年的血腥镇压对革命青年的血腥镇压B封建礼教残余对人们思想上的控制和毒害封建礼教残余对人们思想上的控制和毒害C社会对女性的性别歧视和压迫社会对女性的性别歧视和压迫小小桂子的命运正是秀贞命运的延续。由桂子的命运正是秀贞命运的延续。由于同作为女性，其处境似乎比秀贞的更于同作为女性，其处境似乎比秀贞的更为悲惨。秀贞的疯折射着政治斗争的血为悲惨。秀贞的疯折射着政治斗争的血腥迫害，折射着封建文化对女性自由意腥迫害，折射着封建文化对女性自由意识的残酷摧残。识的残酷摧残。秀秀贞贞背背后后反反映映的的社社会会内内涵涵厚嘴唇的人为什么会是小偷？他愿厚嘴唇的人为什么会是小偷？他愿意这样做吗？意这样做吗？传统的文化教养和沉重的生活负担导致了传统的文化教养和沉重的生活负担导致了他精神和行为的严重分裂，他在偷盗财物他精神和行为的严重分裂，他在偷盗财物的同时背负着巨大的精神痛苦。的同时背负着巨大的精神痛苦。侧面反映了当时军阀混战给人民带来的侧面反映了当时军阀混战给人民带来的灾难等动乱的社会面貌。厚嘴唇的命运灾难等动乱的社会面貌。厚嘴唇的命运是对现实社会的极大的讽刺和控诉！是对现实社会的极大的讽刺和控诉！厚嘴唇的人说，厚嘴唇的人说，“我走这一步，也我走这一步，也是事非得已是事非得已”，潜台词是什么？，潜台词是什么？希望英子不要把他看希望英子不要把他看作是坏人，他本性善作是坏人，他本性善良、诚实，只因社会良、诚实，只因社会不合理，为生活所迫不合理，为生活所迫而做了违心事而做了违心事。表达了他希望社会理解他本质的潜在的表达了他希望社会理解他本质的潜在的愿望，暗含着希望社会给他一条出路的愿望，暗含着希望社会给他一条出路的内心需求。内心需求。作者通过小英子的眼光去观察和理解作者通过小英子的眼光去观察和理解“厚嘴唇的人厚嘴唇的人”，你认为这样写有什么好，你认为这样写有什么好处？处？反衬手法。反衬手法。以一个天真、善良的童心反衬以一个天真、善良的童心反衬出成人世界生活的不合理，儿童天真无邪出成人世界生活的不合理，儿童天真无邪的目光和心灵，让读者感到所述故事的真的目光和心灵，让读者感到所述故事的真实性实性自由讨论宋妈的命运自由讨论宋妈的命运问题：为什么不在问题：为什么不在家带养自己的孩子家带养自己的孩子而去当老妈子？而去当老妈子？领悟领悟送别歌送别歌的反复出现在整个的反复出现在整个故事中所起的作用故事中所起的作用1.在结构上起着在结构上起着“起承转起承转合合”的作用。的作用。2.营造出平和、舒缓的叙营造出平和、舒缓的叙事节奏。事节奏。3.符合人物情绪的需要。符合人物情绪的需要。4.切合故事切合故事“淡淡的哀愁、淡淡的哀愁、沉沉的相思沉沉的相思”的总基调的总基调