六下8我的小桃树.ppt

认真默读课文，用曲认真默读课文，用曲线画出描写小桃树在不同线画出描写小桃树在不同成长阶段形态的语句。成长阶段形态的语句。1.枝条被风雨摇晃着，花一片片落了，大半陷在泥里，枝条被风雨摇晃着，花一片片落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着转。它瘦了许多，昨日的美三点两点地在黄水里打着转。它瘦了许多，昨日的美丽完全消失了。丽完全消失了。2、它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。断。大家都笑话它，奶奶也说：大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，这种桃树是没出息的，长出来也不会结出桃子。长出来也不会结出桃子。”3、他们嫌那桃树长得不是地方，又不好看，曾想砍掉它、他们嫌那桃树长得不是地方，又不好看，曾想砍掉它4、我每次看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、一只蝴蝶、我每次看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、一只蝴蝶飞来。可怜的小桃树！飞来。可怜的小桃树！5、雨仍旧这么大地下着，花瓣纷纷落下。我以为有了这、雨仍旧这么大地下着，花瓣纷纷落下。我以为有了这场春雨，花会开得更鲜艳，场春雨，花会开得更鲜艳，谁知谁知它它却却这么薄命，这么薄命，片片付给片片付给风和雨风和雨了了！雨还在下着，我的小桃树千百次地！雨还在下着，我的小桃树千百次地俯俯下身去，下身去，又千百次地挣扎起来。又千百次地挣扎起来。6、我突然看见在、我突然看见在树顶树顶的的高高的枝上，竟还保留着一个高高的枝上，竟还保留着一个花花骨朵，骨朵，嫩红的嫩红的，在风中摇着，在风中摇着，再读语句，边读边想象小桃再读语句，边读边想象小桃树的形象，想想这是一株怎样的树的形象，想想这是一株怎样的小桃树。小桃树。枝条被风雨摇晃着，花一片片枝条被风雨摇晃着，花一片片落了，大半陷在泥里，三点两点地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着转。它瘦了许多，昨在黄水里打着转。它瘦了许多，昨日的美丽完全消失了。日的美丽完全消失了。小桃树虽单薄弱小，却顽强地小桃树虽单薄弱小，却顽强地开了花，只是开了花，只是受尽风雨的摧残，实在受尽风雨的摧残，实在可怜可怜。它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。的，似乎一碰便立即会断。大家都大家都笑话它，奶奶也说：笑话它，奶奶也说：“这种桃树是这种桃树是没出息的，长出来也不会结出桃子。没出息的，长出来也不会结出桃子。”我的小桃树长得单薄、弱小，生我的小桃树长得单薄、弱小，生命命脆弱脆弱。他们嫌那桃树长得不是地方，又不好看，曾他们嫌那桃树长得不是地方，又不好看，曾想砍掉它想砍掉它小桃树长在角落里，遭人嫌弃。小桃树长在角落里，遭人嫌弃。我每次看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、我每次看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、一只蝴蝶飞来。一只蝴蝶飞来。可怜可怜的小桃树！的小桃树！雨仍旧这么大地下着，花瓣纷纷落下。雨仍旧这么大地下着，花瓣纷纷落下。我以为有了这场春雨，花会开得更鲜艳，我以为有了这场春雨，花会开得更鲜艳，谁知谁知它它却却这么薄命，这么薄命，片片付给风和雨片片付给风和雨了了！雨还在下着，我的小桃树千百次地雨还在下着，我的小桃树千百次地俯俯下下身去，又千百次地挣扎起来。身去，又千百次地挣扎起来。开了花的小桃树又遇了风雨的开了花的小桃树又遇了风雨的摧残，摧残，但它仍顽强地与命运抗争但它仍顽强地与命运抗争。1.枝条被风雨摇晃着，花一片片落了，大半陷在枝条被风雨摇晃着，花一片片落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着转。它瘦了许泥里，三点两点地在黄水里打着转。它瘦了许多，昨日的美丽完全消失了。多，昨日的美丽完全消失了。2、它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。立即会断。大家都笑话它，奶奶也说：大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树这种桃树是没出息的，长出来也不会结出桃子。是没出息的，长出来也不会结出桃子。”3、他们嫌那桃树长得不是地方，又不好看，曾想、他们嫌那桃树长得不是地方，又不好看，曾想砍掉它砍掉它4、我每次看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、一、我每次看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、一只蝴蝶飞来。可怜的小桃树！只蝴蝶飞来。可怜的小桃树！5、雨仍旧这么大地下着，花瓣纷纷落下。我以为、雨仍旧这么大地下着，花瓣纷纷落下。我以为有了这场春雨，花会开得更鲜艳，有了这场春雨，花会开得更鲜艳，谁知谁知它它却却这么薄这么薄命，命，片片付给风和雨片片付给风和雨了了！雨还在下着，我的小桃树！雨还在下着，我的小桃树千百次地千百次地俯俯下身去，又千百次地挣扎起来。下身去，又千百次地挣扎起来。我的小桃树啊！我该怎么我的小桃树啊！我该怎么感激你感激你，你到底，你到底还有一个花骨朵呢。还有一个花骨朵呢。就在那俯下去的一刹那，我突就在那俯下去的一刹那，我突然看见然看见在在树树顶顶的高高的枝上，竟还的高高的枝上，竟还保留着一个保留着一个花骨朵花骨朵，嫩红的，嫩红的，在风，在风中摇着，中摇着，却没有却没有掉下去，像风浪里掉下去，像风浪里海上的灯塔，闪着时隐时现的光。海上的灯塔，闪着时隐时现的光。就在那俯下去的一刹那，我突就在那俯下去的一刹那，我突然看见然看见在在树树顶顶的高高的枝上，的高高的枝上，竟竟还还保留着一个保留着一个花骨朵花骨朵，嫩红的，嫩红的，在风，在风中摇着，中摇着，却没有却没有掉下去，像风浪里掉下去，像风浪里海上的灯塔，闪着时隐时现的光。海上的灯塔，闪着时隐时现的光。小桃树在与风雨的搏斗中还小桃树在与风雨的搏斗中还是留下了一个将开的嫩红的花苞，那是留下了一个将开的嫩红的花苞，那是它对抗风雨胜利的标志。是它对抗风雨胜利的标志。感受到小感受到小桃树顽强的生命力。桃树顽强的生命力。就在那俯下去的一刹那，我突就在那俯下去的一刹那，我突然看见然看见在在树树顶顶的高高的枝上，的高高的枝上，竟竟还还保留着一个保留着一个花骨朵花骨朵，嫩红的，嫩红的，在风，在风中摇着，中摇着，却没有却没有掉下去，像掉下去，像风浪里风浪里海上的灯塔海上的灯塔，闪着时隐时现的光。，闪着时隐时现的光。小桃树给予了作者希望和信心。小桃树给予了作者希望和信心。我的小桃树啊！我该怎么我的小桃树啊！我该怎么感激你感激你，你到底，你到底还有一个花骨朵呢。还有一个花骨朵呢。我却怎么也睡不着，想起这甜甜的梦我却怎么也睡不着，想起这甜甜的梦是做不成了，又不甘心，就爬起来，是做不成了，又不甘心，就爬起来，将桃核埋在院子角落里，想让它在那将桃核埋在院子角落里，想让它在那儿存着我的梦。儿存着我的梦。我却怎么也睡不着，想起这甜甜的梦我却怎么也睡不着，想起这甜甜的梦是做不成了，又是做不成了，又不甘心不甘心，就爬起来，就爬起来，将桃核埋在院子角落里，想让它在那将桃核埋在院子角落里，想让它在那儿存着儿存着我的梦我的梦。“它是我的，是我的梦的种子长的。它是我的，是我的梦的种子长的。”它是我的，是我的梦的种子长的。它是我的，是我的梦的种子长的。我说，我的我说，我的梦是绿色的梦是绿色的，将来开了花，将来开了花，我会幸福的。我会幸福的。我却怎么也睡不着，想起这甜甜的梦是做我却怎么也睡不着，想起这甜甜的梦是做不成了，又不甘心，就爬起来，将桃核埋在院不成了，又不甘心，就爬起来，将桃核埋在院子角落里，想让它在那儿存着我的梦。子角落里，想让它在那儿存着我的梦。它是我的，是我的梦的种子长的。它是我的，是我的梦的种子长的。我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福的。会幸福的。就在那俯下去的一刹那，我突然看见在就在那俯下去的一刹那，我突然看见在树树顶顶的高高的枝上，的高高的枝上，竟竟还保留着一个还保留着一个花骨朵花骨朵，嫩，嫩红的红的，在风中摇着，却没有掉下去，像，在风中摇着，却没有掉下去，像风浪里风浪里海上的灯塔海上的灯塔，闪着时隐时现的光。，闪着时隐时现的光。也就在这一年，我进城上学去也就在这一年，我进城上学去了。走出了山，来到城里，我才知道了。走出了山，来到城里，我才知道我的渺小：山外的天地这样大，城里我的渺小：山外的天地这样大，城里的美景这样多。我从此下定决心，要的美景这样多。我从此下定决心，要轰轰烈烈地干一番事业，那家乡的土轰轰烈烈地干一番事业，那家乡的土院，那土院里的小桃树，便再没去想院，那土院里的小桃树，便再没去想了。了。但是，我渐渐地大了，发现了自己的幼稚但是，我渐渐地大了，发现了自己的幼稚和天真。人世原来有人世的大书，我却连和天真。人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。第一行文字还读不懂呢。托物言志托物言志她说：她说：“吃吧，这是吃吧，这是仙桃仙桃，吃了以后，吃了以后做一个梦，谁看见桃花开了，就会幸福一做一个梦，谁看见桃花开了，就会幸福一生呢。生呢。”他们嫌那桃树长得不是地方，又不好看，他们嫌那桃树长得不是地方，又不好看，曾想砍掉它，奶奶却不同意，常常保护着曾想砍掉它，奶奶却不同意，常常保护着它，给它浇水。它，给它浇水。它长得它长得很委屈很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。会断。拟人拟人