五年级小学数学总复习.ppt

,人教版五年级数学多媒体课件,总复习,小数的乘、除法,简易方程,多边形的面积,观察物体,可能性,3. 6,0 .7 2,×,5,0.72×5= ?,7 2,×,5,3 6 0,扩大到它的100倍,0,4 6,2 .3,×,1 2,2.3×12= ?,2 3,2 7 6,一位小数,.,6.7×0.3=,2 .0 1,6 . 7,×,0 . 3,一位小数,一位小数,二位小数,看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位点上小数点。,2 .01,0.56×0.04=,0,0. 5 6,×,0. 0 4,两位小数,两位小数,四位小数,乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。,0.0224,2 2 4,.,0,计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。,小华去市场买水果。她先花3.5元买了2.5kg苹果，还准备买3kg梨，梨的单价是苹果的1.6倍。买梨应付多少钱呢？,7.65÷0.85=,0 85,7 6 5,7 6 5,9,0,.,.,扩大它的100倍,扩大它的100倍,9,12.6÷0.28 =,0 28,1 2.6,1 1 2,4,1 4,.,在被除数末尾用“0”补足。,45,0,0,5,1 4 0,0,除数是小数的除法计算方法：移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；按照除数是整数的小数除法进行计算。,一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。,有限小数 0.3,循环小数 3.2121,无限小数,无限不循环小数3.1415926,小数,返回,请用字母表示下面的数量关系：王叔叔每小时加工a个零件，t小时共加工c 个零件。（1）如果每小时加工30个零件，5个小时可以加工（ ）个零件。（2）如果每小时加工25个零件，（ ）小时可以加工100个零件。,判断下面各题的叙述是否正确。（1）a22a。 （ ）（2）含有未知数的式子叫做方程。（ ）（3）5x+5=5（x+1）。 （ ）（4）方程3x-6=12的解是6。 （ ）,×,×,说出下面哪组中的两个式子结果一定相同。,62,6+6,x·x,2x,a×a,a2,2.5a,2.5+a,100+x250,x150,求方程的解的过程叫做解方程。,使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。,像上面，x=150就是方程100+x=250的解。,3 + 4 = 40,解: 把 3X 看作一个加数 。 3X = 40 4 3X = 36 X = 36 3 X = 12,3 + 4 = 40,检验: 把X=12代入原方程,左边=312+4=40, 右边=40, 左边=右边, 所以X=12是原方程的解。,判断正误:,18 + 4X=20 解： 4X=2018 4X= 2 X= 24 X= 0.5,18 +4X=20 解: 4X=20 +18 4X= 38 X= 384 X= 9.5,5X 0.8 = 5 解: 5X= 5 0.8 5X= 4 X= 4 5 X= 0.8,5X 0.8= 5 5X= 5 0.8 5X= 4 X= 54 X= 1.25,判断正误:,这幅画的长、宽、面积分别是多少？,返回,原来平行四边形的底,原来平行四边形的高,（长方形的长）,（长方形的宽）,长方形的面积 = 长 × 宽,平行四边形的面积 =,高,底,×,S =ah,三角形的面积= ÷2,S=ah÷2,平形四边形积,底 × 高,底,高,梯形上底+梯形下底,高,梯形面积=平形四边形面积÷2,= ×高÷2,平行四边形的底,（上底+下底）,梯形面积=（上底+下底）×高÷2,S =（a+b）h÷2,下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红柿和黄瓜各种子多少平方米？这块地共有多少平方米？,返回,我一共看到了三个面。,我看到了两个面。,我只看到了一个面。,从正面看,小药箱,从左面看,从上面看,这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。,下面这些图分别是从哪个方向上看到的？,左面,上面,正面,站在不同的位置，看到的形状也是不同的。,小华,下面的图形分别是小华从什么位置看到的？,小华,左面,正面,上面,下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。,从正面看,从左面看,从上面看,返回,如果两枚硬币朝上的面相同，我获胜。,只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。,三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？,三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？,三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？,返回,谢 谢,