人教版二年级数学下册《有多重》PPT课件.ppt

有多重,学习目标,1、结合具体生活情境，感受并认识质量单位克、千克。了解克、千克的实际质量。了解用秤可以称物体的轻重。2、掌握克、千克之间的关系，并能进行简单换算。3、结合生活实际，解决与克、千克有关的简单问题，感受数学与实际生活的联系。,1千克棉花1千克铁,填上合适的单位,我的体重是34（ ）,填上合适的单位,1个西瓜重6（ ）,填上合适的单位,一个鸡蛋重50（ ）,填上合适的单位,一袋面粉重25（ ）,填上合适的单位,一支铅笔是12（ ）,填上合适的单位,一袋盐是500（ ）,填上合适的单位,一条鱼重500（ ）,填上合适的单位,一把香蕉重3（ ）,填上合适的单位,一个足球400（ ）,填上合适的单位,一个曲别针2（ ）,填上合适的单位,一个硬币1（ ）,填上合适的单位,一袋方便面100（ ）,填上合适的单位,一个菠萝2（ ）,填上合适的单位,一盒牙膏50（ ）,教学环节,1、认识秤2、认识千克：称一称两袋盐的重量。掂一掂。估一估一千克的苹果大约有几个？掂一掂，称一称。找一找，掂一掂一千克的物体。猜一猜一千克棉花和一千克的铁哪个重。拎一拎2千克的物品有多重。说一说，以千克为单位。3、建立克的质量概念。（同上）,教学反思,