小班美术活动——小巧手.doc

小班美术活动小巧手 【活动目标】1、观察自己的小手，体验游戏的快乐。2、引导幼儿在愉快的气氛中用小手大胆表演，发展幼儿的想象力。3、创造性地印画出各种手形画，培养幼儿的创新意识和动手操作能力。【活动准备】音乐、颜料、彩笔、画纸、彩纸、皱纹纸、橡皮泥。【活动过程】一、开始部分：表演激趣，导入活动。组织孩子听小手拍拍的音乐，做动作进入活动室。二、基本部分：1、观察讲述，认识小手。孩子们，刚才我们是用什么做动作进来的？（小手）你们可真聪明，我们是用小手做的动作，现在都举起你们的小手来给老师看一下，你的小手真干净，你的小手真白、真漂亮，和老师来拍拍手吧！（逐一和幼儿击掌）咱们来看看我们的手有哪些地方不一样？可以和你身边的小伙伴比一比，我们的手大小是不一样的。我们的两只手还有很多一样的地方，我们一起来找一找。教师小结：咱们的手有很多一样的地方，我们都有两只手，一只左手一只右手，左手有五个手指头，右手有五个手指头。手指上有手指甲，还有手心和手背。2、表演动作，了解小手。小手有这么多一样的地方，我把它编成了儿歌，你们想听吗？孩子们赶快坐好，听我说儿歌吧！示范：我有一双小小手，一只左来一只右，小小手，小小手，一共十个手指头。孩子们，咱们一起来表演，好吗？孩子们表演得真好，想一想你的小手还会做什么？（让幼儿自由表现）我们的小手可真能干，能做这么多事情，小手还有一个特殊的本领，看看这是什么？出示手影。我们的小手还能做手影游戏，咱们一起来试试吧！3、分组操作，展示小手。孩子们，今天我还给你们带来了一些材料，我们来比一比，看看谁的小手最灵巧。出示操作材料，向幼儿介绍操作方法（手形印画、手形添画、印画小手），幼儿自由选择进行活动。分组讲评幼儿活动情况。4、拓展经验，保护小手。孩子们，你们的小手可真灵巧，可以做这么多事情。我们的小手这么重要，应该怎样保护自己的小手呢？启发幼儿说出保护小手的方法。三、结束部分：教师小结，带孩子到户外洗手，让孩子保护好小手。推荐阅读：小班美术活动风铃叮当反思小班美术活动美丽的蘑菇伞活动反思小班美术活动布上的花教学反思小班美术活动节日帽教学反思教学反思" target="_blank">小班美术活动教学反思小班美术活动小蓝和小黄教学反思小班美术毛毛虫教案小班美术教案涂色小班美术教案反思 第 2 页 /总页数2 页