初中七年级数学上册 第2章 有理数2.6 有理数的乘法与除法 2有理数的乘法——乘法运算律学案（新版）苏科版.doc

最新资料推荐有理数的乘法运算律【课程目标】掌握有理数乘法运算。【学习目标】1、掌握有理数乘法的符号法则2、运用法则熟练进行有理数乘法运算【学习重点】有理数乘法的符号法则【学法指导】练习+总结【学习过程】一、 知识链接1、 两个有理数相乘的乘法法则是_2、 计算：（1） (2) (3) （4）(3.2)二、自主学习独立阅读教材P31，勾画出重点，再独立完成下面预习作业：观察上式，归纳：(1)几个不是0的数相乘，负因数的个数是_时，积是正数；负因数的个数是_时，积是负数乘积的绝对值等于各乘数绝对值的_.(2)几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于_.说说你感觉最困难的地方：三、合作探究1.判断下列积的符号(口答)：(2)×3×4×(1)； (5)×(6)×3×(2)；(2)×(2)×(2)； (3)×(3)×(3)×(3).2、计算： ； （4）（-3）××(-)×(-).归纳：多个有理数相乘，先看是否有因数_；若没有，就再确定_，并将_四、当堂检测1五个数相乘，积为负，那么其中负因数的个数是( )A1 B3 C5 D1或3或52下列运算结果错误的是( )A(-2)×(-3)=6 3.判断下列积的符号：4绝对值不大于4的所有整数的积是_，和是_5.计算： ；(3)10×(1)(1)×(1)(1)×0× (1).7.观察下列各式： (1)你发现的规律是_(用含字母n的式子表示)； (2)用规律计算：五、学后反思1、本节课你学会了什么？2、你还有哪些疑惑？学习等级 小组评价 教师评价 - 3 -